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我的老師小學(xué)作文(集錦3篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的我的老師小學(xué)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的老師小學(xué)作文 篇1
我的小學(xué)班主任姓“高”,她個子高,嗓門高,教學(xué)水平、管理學(xué)生的招也高。高老師一直是我眼中的“偉人”,講起道理來頭頭是道,當(dāng)然她教育學(xué)生也是一流的好手,在我的成長道路上起到了很大的作用,是我最為尊敬的老師之一。
高老師一米七的個子,在小學(xué)的我看來,是一個自己一直在努力突破的高度,所以,高老師的形象在我的心中一直是很高大的。在我的心目中,高老師從來都是和藹可親的,她已經(jīng)45歲了。雖說她臉上的皺紋又多又深,但由于她性格樂觀,臉上總是掛著笑容,燦爛的笑容早已把皺紋全部掩蓋,顯現(xiàn)出的是一副年輕、積極、樂觀的樣子,有時還和我們一起說說笑笑。使整個班級融為了一個大家庭。
高老師在講語文課時很有一套,全班同學(xué)不論成績好壞,對語文的積極性很快就提高了許多。每次上語文課,總會看到同學(xué)們一個個激動地?fù)屩卮饐栴},胳膊一個比一個抬得高,都爭著搶著回答問題。這時,老師總會露出慈祥的笑容,鼓勵大家!班牛痢琳f得不錯,值得表揚(yáng)!边@時,被表揚(yáng)的同學(xué)心里美滋滋的,早已籌備好了下次發(fā)言的內(nèi)容。對于回答問題不怎么準(zhǔn)確的同學(xué),老師又會這樣安慰他:“沒事,只是答得稍微有些偏,再稍稍努力,就接近完美了!蹦俏煌瑢W(xué)心里默念著:呵呵,已經(jīng)不錯了,下次一定要更好!于是,就這樣,我們對語文的興趣與日俱增,也養(yǎng)成了積極發(fā)言的.良好習(xí)慣。
對于家庭作業(yè),高老師從來都是非常嚴(yán)厲,每天早上都要按時檢查作業(yè),還經(jīng)常從別的科目的老師那里了解同學(xué)完成家庭作業(yè)的情況,一旦抓住沒有完成作業(yè)的同學(xué),都要重重懲罰!皼]帶就是沒寫!”老師經(jīng)常這樣說那些撒謊的同學(xué)。讓他們能夠吃一塹長一智。剛開始,我們都很不理解老師,為什么要逼著我們?nèi)ネ瓿勺鳂I(yè)?于是,同學(xué)們開始對老師有了一種反感,尤其是當(dāng)老師檢查作業(yè)時,有些同學(xué)還在下面悄悄說老師的壞話?墒怯幸惶,我們意識到老師是為我們好,我們都很是后悔以前誤解了老師的好意。
當(dāng)老師在下班后還一直“拖堂”堅(jiān)守在即將畢業(yè)的我們身旁,努力幫助我們復(fù)習(xí)功課時,老師又是多么的偉大,她就像一根頂梁柱,撐起了整個班級;她鏗鏘有力的話語斬釘截鐵地,將知識點(diǎn)深深地刻在了我們的大腦里;她額頭的汗水是她對我們傾注心血的見證;她頭頂?shù)陌装l(fā)告訴我們,她已經(jīng)把青春全部交給了教育,全部傾注在了我們一代又一代學(xué)子的身上。
我們的小學(xué)班主任,一個平凡的老師,高高的個子,高高的嗓門,頂呱呱的教學(xué)水平,是她培育這我們祖國的花朵,在教師節(jié)來臨之際祝高老師:節(jié)日快樂!
我的老師小學(xué)作文 篇2
我的非常老師就是我的弟弟,他做的很多事都讓我十分佩服。
事件一
記得那天天氣炎熱,連一絲風(fēng)都沒有,耐不住炎熱的我們便去冷飲鋪吃冷飲,那里的東西可不便宜呢!
吃完冷飲去付款時,我撿到了張會員卡,在冷飲店里有會員卡是可以打折的呢!我高興地拿給弟弟看,弟弟瞪大眼睛看了看,發(fā)現(xiàn)上面有個電話號碼,于是就決定給失主打個電話,很快一位叔叔來到了冷飲店,為了感謝我們,他還幫我們辦了張VIP卡呢!
事件二
有一次,我們吃過晚飯去散步,我看見了一堆垃圾,不僅沒有撿還使勁踩了幾下,弟弟看見了彎下腰,拿著一個塑料袋,伸出肉乎乎的`小手把撿了起來,還極其認(rèn)真地對我說:“以后可別再這樣了!”
事件三
那天,我去音樂廣場玩時,看到了一些不順眼的木塊,拿起石頭就要向木塊砸去。弟弟急忙阻止了我,還對我翻著眼嘟嘟囔囔說:“哥哥,你不是想做寶劍和盾牌嗎,我們把它拿回去讓爺爺給做一個吧!”
這就是我的弟弟,我很佩服他,他做的事情都值得我學(xué)習(xí)!
我的老師小學(xué)作文 篇3
她那慈祥的面容,寬廣的胸懷,和藹可親的面孔,高尚的人品,好像童年里的往事怎么也抹不去。
她就是我那溫柔可親的王老師。王老師長著一雙烏黑明亮的大眼睛,炯炯有神,一頭長長地卷發(fā),和一張幽默的嘴巴。漂亮極了。
在我的心中,您永遠(yuǎn)是一位偉大的園丁,您用您那甜美的乳汁,哺育著一顆顆幼苗茁壯成長,您的愛像蔚藍(lán)的大海,包容著小小的水滴。您心地善良,像慈母般呵護(hù)著你的'學(xué)生。
記得,那是一個大雪紛飛的冬天,白茫茫的大雪給整個校園披上了一件雪白的大衣,踩在雪地上發(fā)出嘎吱嘎吱的響聲,天好冷呀,一路走來的的同學(xué)們凍得嘻嘻哈哈的,臉蛋像一個個紫蘿卜似的。但是當(dāng)同學(xué)們走進(jìn)教室的一剎那,都驚呆了,心里頓時覺得暖暖的。因?yàn)橥趵蠋熞呀?jīng)早早的來到教室為大家生好了爐子,同學(xué)們心里有著說不出的感動。此后,幾天王老師總是早早的到校為我們生好火爐,而她自己卻為此凍感冒了,為了不讓我們落下課,她每天帶病上課,同學(xué)們和家長都為她豎起了大拇指。
老師,您無私的像太陽,照亮了我們的心扉,您諄諄的教誨像細(xì)雨,滋潤著我們的心田,我們永遠(yuǎn)也忘不了你,我們心目中的好老師。我們永遠(yuǎn)愛您!