小學(xué)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文 篇1
哈哈，如今已是20xx年了。我，已成為一名偉大的汽車(chē)設(shè)計(jì)師，現(xiàn)在我正坐著我新發(fā)明的“20xxjcw”號(hào)新型汽車(chē)深潛在數(shù)千米夢(mèng)深的海底，觀賞著美麗的海底世界。
“起床啦�。�！”令人氣憤的叫喊聲把我從美好的夢(mèng)想拉到殘酷現(xiàn)實(shí)中來(lái)，我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)也隨之沉入海底。每當(dāng)做起美夢(mèng)時(shí)，我便在我的腦海里又重新打造著我夢(mèng)想中的'新型汽車(chē)。
我想中的新型汽車(chē)將更節(jié)能、更環(huán)保、更智能。它將最大限度地利用太陽(yáng)能、風(fēng)能，取代現(xiàn)代汽車(chē)的動(dòng)力來(lái)源——汽油。同時(shí)，配備自動(dòng)無(wú)人駕駛系統(tǒng)。需要無(wú)人駕駛時(shí)，可以按照駕駛員輸入的時(shí)速、路徑等數(shù)據(jù)實(shí)行自動(dòng)駕駛。并且未來(lái)的汽車(chē)不需要等待紅綠燈，路口也無(wú)需設(shè)置紅綠燈。在通過(guò)十字路口時(shí)，汽車(chē)之間通過(guò)衛(wèi)星定位，實(shí)現(xiàn)智能溝通，安排最佳路徑。在減少車(chē)禍發(fā)生的同時(shí)又減少了設(shè)置路障信號(hào)燈的資金花費(fèi)。
夢(mèng)想中的新型汽車(chē)也將比現(xiàn)代汽車(chē)更具功能化。它不僅可在路地上馳騁，還可以在藍(lán)天上翱翔，更可以在海底觀賞美麗的海底世界。隨心所欲地到達(dá)你想去的任何地方。甚至可以在天空或海底住上幾天，在搖身變成的房屋里愜意地享受一下。
最最出色的一點(diǎn)是，它的安全性能大大提高。車(chē)內(nèi)配備氧氣供應(yīng)系統(tǒng)和滅火系統(tǒng)。氧氣供應(yīng)系統(tǒng)即便車(chē)內(nèi)發(fā)生火災(zāi)里，汽車(chē)空調(diào)也能送出新鮮氧氣。此外，特制鋼的就用也確保了裝甲鋼板的防護(hù)能力，外部襲擊幾乎不會(huì)對(duì)車(chē)廂內(nèi)部的舒適區(qū)域造成毀壞。如果輪胎發(fā)生意外時(shí)，會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)換成軌道車(chē)輪。
如今飛速發(fā)展的科技雖然沒(méi)有能達(dá)到這種程度，但是沒(méi)有幻想就沒(méi)有未來(lái)，就沒(méi)有創(chuàng)造。我的幻想一定會(huì)成真的！
小學(xué)的作文 篇2
學(xué)校里的事每天都在發(fā)生，所以長(zhǎng)年累月，事情變的越來(lái)越多了。但有一件事卻給我留下了深刻的印象。
記得那是一節(jié)語(yǔ)文課，我趁老師不備，就偷偷地低下頭，把下課老師發(fā)給我的點(diǎn)心全狼吞虎咽地放到嘴里了！好干哪！我沒(méi)辦法咽下去，只好先鼓著嘴，把它們含在嘴里，一點(diǎn)一點(diǎn)地往下咽。
這時(shí)，老師突然叫了我的名字：“高博涵，你怎么想的'這道題，請(qǐng)回答。”我頓時(shí)慌了神兒，一看要露餡，我想：塞了滿(mǎn)嘴的點(diǎn)心怎么說(shuō)呢？“快點(diǎn)回答呀！”同學(xué)們著急地催促�；琶χ校艺酒饋�(lái)，說(shuō)出了誰(shuí)也聽(tīng)不懂的話(huà)：“哦，哦_咕_咕_”這時(shí)眼尖的陳博明發(fā)現(xiàn)了我嘴角的點(diǎn)心，立即說(shuō)：“老師，他在吃點(diǎn)心！”老師的目光投向我，疑惑地問(wèn)：“這是真的嗎？”我著急地說(shuō)：“哦_嗚_”說(shuō)不出話(huà)來(lái)，老師以為我生病了，走過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn)：“來(lái)，張嘴，讓我看看。”“啊”嘴里的點(diǎn)心全噴出來(lái)了！來(lái)了個(gè)“天女散花”
接下來(lái)的事，就不多說(shuō)了。不過(guò)寫(xiě)到這兒，你們也覺(jué)得可笑了吧？從中我也懂得了一個(gè)道理：上課時(shí)，要一心一意地聽(tīng)老師講課。以后上課，我就再也不吃東西了。
小學(xué)的作文 篇3
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后
天氣陰沉沉的，烏云遮住了太陽(yáng)，就連樹(shù)木也披上了一層陰暗的外衣，風(fēng)呼呼的刮著，刮起的塵土讓人睜不開(kāi)眼。
打雷了
我剛進(jìn)教室，窗外陰沉的天空中一道閃電劃破天幕，緊隨其后的是轟隆隆的雷聲。我下意識(shí)的摸了摸衣服的口袋，“呀！”昨天裝在口袋中的100元竟不翼而飛了。
“喂！”我沖著同桌大喊，“你見(jiàn)到我的100元錢(qián)了嗎？”
“我沒(méi)看到。”
“快給我找一找你那里有沒(méi)有？”
“沒(méi)有��！你仔細(xì)想一想你放在哪兒了�！�
我開(kāi)始坐不住了，把桌子上的書(shū)一本一本的拿出來(lái)檢查，但它就是怎么也找不到，這時(shí)我的心情更加糟糕，窗外天空中的閃電也更加耀眼，雷聲更加響亮，讓人有一種震耳欲聾的'感覺(jué)，這時(shí)天空中下起了飄盆大雨，我的心情也隨著天氣變得更加急躁。
下雨了
我情急之下打開(kāi)他的書(shū)包檢查，果然找到了。這令我們都驚詫不已，我皺緊眉頭，心情變得沉重起來(lái)。窗外的雨也更加大了，好像有人從天上向下傾倒水一樣.
“你為什么偷我的錢(qián)？”
“我不知道�！�
“……
我們從前是最好的朋友，現(xiàn)在卻變得像仇人一樣，我們兩個(gè)都一言不發(fā)，只聽(tīng)到窗外天空中隆隆的雷聲和雨落下產(chǎn)生的響聲，教室中變得如此寂靜。
天晴了
第二天我不再那么沖動(dòng)，認(rèn)真考慮事情的經(jīng)過(guò)，我想起：我因?yàn)殄e(cuò)把他的課本當(dāng)成我的，所以把錢(qián)夾在他的課本中，我真后悔，為什么我那么沖動(dòng)，沒(méi)有考慮清楚。我要去向他道歉，當(dāng)我走到他家門(mén)口時(shí)，我們兩個(gè)撞到了一起。
“對(duì)不起，昨天我太沖動(dòng)了，我錯(cuò)怪你了，”
“沒(méi)關(guān)系，現(xiàn)在不都好了嗎？”
一陣清風(fēng)刮走了漫天烏云，燦爛的陽(yáng)光又照耀在大地上。我們冰釋前嫌，又成了好朋友。
生活中經(jīng)常產(chǎn)生矛盾和誤會(huì)，但不要過(guò)于沖動(dòng)，要冷靜的考慮事情的原委，從而解除誤會(huì)。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨過(guò)后的陽(yáng)光更加溫暖，風(fēng)雨后的友情更加真摯。