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我的理想小學(xué)作文

時(shí)間:2024-02-09 11:16:44 小學(xué)作文 我要投稿
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實(shí)用的我的理想小學(xué)作文范例【4篇】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的我的理想小學(xué)作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)用的我的理想小學(xué)作文范例【4篇】

我的理想小學(xué)作文 篇1

  理想,這樣一個(gè)深淵,從跳下的那一刻起,你就必須學(xué)會(huì)選擇。要么就勇敢面對(duì),如同大鵬展翅,搏擊長(zhǎng)空;要么就如石沉淵谷;再無聲響,與世無爭(zhēng)一事無成。而我選擇了前者,勇敢地為理想而奮斗。有了理想,就有了目標(biāo)。小時(shí)候,我的理想像天空繁星一樣多,警察、探險(xiǎn)家、科研人員,想干一些有挑戰(zhàn)性的事情,長(zhǎng)大后,我最終的理想;就這樣當(dāng)一位平凡又光榮的人民教師。

  一天夜里,在夢(mèng)中,我夢(mèng)見了一個(gè)偏僻的小山村,有一間簡(jiǎn)陋的石頭房子——教室,坐著幾十個(gè)山村小孩子,眼睛一直一動(dòng)不動(dòng)注視著門口,目光中充滿了期盼。我腋下夾著教科書,快步走進(jìn)教室。隨即教室中的同學(xué)們‘唰”地從各自的座位上站起來,用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話似雷鳴般的聲音說道:“老師好!”我感到有些意外:這些山里的同學(xué)竟會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)如此興奮!看他們活力四射,臉上抑制吧住快樂的神色。面對(duì)這一張張如花般的笑臉,我不禁“撲哧”地笑了。正當(dāng)我給每個(gè)人都發(fā)了新書、鉛筆和本子時(shí),他們竟然歡呼起來,“!有新課本啦,嘿!”還這樣彩面的呢!我不由為他們以前的生活大大地嘆了一口氣。上課了,我用細(xì)竹竿做的'教棒生,在講臺(tái)上教他們認(rèn)生字。他們把眼睛睜得大大的,嘴里不停地讀著,好像恨不得把所有的生字統(tǒng)統(tǒng)記祝隨后,我教他們朗誦課文,我讀一遍,他們跟讀一遍。他們讀得那么

  認(rèn)真,而又富有感情,每一個(gè)字,每一個(gè)發(fā)音,都出自真摯的內(nèi)心。教室里只有朗朗的讀書聲。

我的理想小學(xué)作文 篇2

  古人云:“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。這里所謂的志也就是人生理想。每個(gè)人都有自己的理想,都為自己的理想去追求、去奮斗。而我的理想是什么呢?小的時(shí)候,聽爸爸媽媽講了許多英雄的故事,那時(shí)我的理想便是長(zhǎng)大以后要當(dāng)一名匡扶正義的英雄。隨著年齡的增長(zhǎng),對(duì)理想也越來越現(xiàn)實(shí)了,當(dāng)我看到許多貧困的地區(qū)因教師的缺少使許多小朋友無學(xué)可上,從而萌生了當(dāng)一名教師的念頭,這也算是我的理想吧。

  是!教師的職業(yè)是神圣的,他被譽(yù)為人類靈魂的工程師。教師不僅傳授學(xué)生知識(shí),還教給學(xué)生做人和做事的道理,讓學(xué)生逐漸由一個(gè)不懂事的頑童轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋(gè)對(duì)國(guó)家有用的人,這是多么的.偉大!“教師就像一只蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識(shí)傳授給別人,而漸漸磨損著自己;又像是一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)。”(羅國(guó)杰語)

  教師是如此的偉大,教師的工作是如此的高尚,所以更堅(jiān)定了我當(dāng)老師的決心!熬艑又加趬就痢,我一定從現(xiàn)在開始,多學(xué)習(xí)知識(shí),多掌握本領(lǐng),為將來實(shí)現(xiàn)我的人生理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),當(dāng)一名合格的人民教師。

我的理想小學(xué)作文 篇3

  在我很小很小的時(shí)候,我總是聽到別人說:“我的理想是消防員!薄拔业.理想是醫(yī)生。”那時(shí),我覺得心里一顆叫理想的種子已經(jīng)埋在了我的心田中。

  小學(xué)的第一天,我走進(jìn)校園,老師講的知識(shí)豐富極了,那時(shí),我的理想也在心田中發(fā)芽。老師說:“如果你向往藍(lán)天,可以成為飛行員;如果你喜歡畫畫,可以成為畫家;如果你是一個(gè)很喜歡吃的孩子,可以成為美食家……”這時(shí),我心中的理想似乎更加清晰了。

  可到了開學(xué)的第五天,學(xué)習(xí)任務(wù)突然變得很重,我覺得理想的種子好像變得奄奄一息,再也不會(huì)生根發(fā)芽了。我特別迷茫,我不知道往哪里走。

  直到今天,我滿十歲了,理想仍然在變化,但我已經(jīng)感到心田上的那顆小種子已破土而出了。最后我下定決心成為一名光榮的特種兵,我為理想奮斗,相信我一定也能成為特種兵。

  理想是一棵小樹,不斷生長(zhǎng),因?yàn)槲以跒槔硐肱Α?/p>

我的理想小學(xué)作文 篇4

  列夫·托爾斯泰曾說過一句話“理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向!笨赡苣愕睦硐攵嗳绶毙,可能你的理想永世不變。但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè),做什么工作,對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變。那就是,要從小事做起,從自身做起。

  我的理想是做一位成功企業(yè)家。在經(jīng)濟(jì)日益騰飛的今天,更多的企業(yè)家默默耕耘,歷盡艱辛,飽經(jīng)風(fēng)霜,最終執(zhí)著地走向了致富的道路,開辟了一個(gè)個(gè)陌生領(lǐng)域的嶄新天地,令我十分佩服,他們是我幼小心靈中的事業(yè)楷模。

  那么要想成功,我們就應(yīng)當(dāng)從小努力學(xué)習(xí),為今后的`生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。李嘉誠(chéng)曾語重心長(zhǎng)的諄諄告誡人們:“知識(shí)改變命運(yùn)!

  有人問李嘉誠(chéng):“李先生,你成功靠什么?”李嘉誠(chéng)毫不猶豫地回答:“靠學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí)!笔堑,“不斷地學(xué)習(xí)”就是李嘉誠(chéng)取得巨大成功的奧秘。

  在六十多年的從商生涯中,李嘉誠(chéng)一如既往地保持著旺盛的求知欲望。他每天晚上睡覺前,都要看半個(gè)小時(shí)的書或雜志,學(xué)習(xí)知識(shí)、了解行情、掌握信息。他說,讀書不僅是樂趣,而且令人啟迪心智,刺激思考。他在回憶過去時(shí)這樣說過:“年輕時(shí)我表面謙虛,其實(shí)內(nèi)心很‘驕傲’。為什么驕傲?因?yàn)槲以谧巫尾痪氲刈非笾碌臇|西,每天都在進(jìn)步,這樣離我的目標(biāo)就不遠(yuǎn)了,現(xiàn)在僅有一點(diǎn)學(xué)問是不行的,要多學(xué)知識(shí),多學(xué)新的知識(shí)!

  每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí),我總會(huì)以成功人士的事跡勉勵(lì)自己,永遠(yuǎn)不要輕易放棄。要想實(shí)現(xiàn)自己的理想是要付出努力和汗水的,成功是循環(huán)小數(shù),它與志向、理想密不可分,都與希望相連。

  21世紀(jì)的社會(huì)發(fā)展迅猛,高新技術(shù)層出不窮,給予了我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件,我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ),努力拼搏,讓自己的綜合能力進(jìn)一步提升,為美好未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),真真正正的做一名對(duì)國(guó)家、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)有用的人。