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跳繩小學(xué)二年級作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的跳繩小學(xué)二年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
跳繩小學(xué)二年級作文1
星期五的下午,我們學(xué)校舉行了一場跳繩比賽。
為了取得好的成績,王老師可費(fèi)了不少心血,班上舉行了三場初賽,從中選出了二十名男同學(xué)和二十名女同學(xué)到學(xué)校參賽。
比賽那天,整個操場熱火朝天,跳繩飛舞,同學(xué)們個個朝氣蓬勃……經(jīng)過一場又一場的.比賽,終于輪到我們了。剛一上場,我的心就“怦怦”直跳,手也在不停地顫抖,心里一直不能平靜。參賽的同學(xué)兩手拿跳繩,神情專注,發(fā)令的哨聲一響,我們就像一只只準(zhǔn)備起飛的小鳥,立刻就“飛”了起來……突然,我身子一歪,被跳繩絆著了,但我很快就調(diào)整好了,繼續(xù)使勁地“飛”……
比賽結(jié)束了,王老師告訴我們:106班取得了全年級第一名的好成績。頓時,教室里像炸了鍋一樣,全班同學(xué)高興得跳了起來,到處都是歡言笑語。我個人雖然沒取得很好的成績,但我感到無比驕傲:為我自己又闖過了一道難關(guān),同時也因為班級取得了第一名的榮譽(yù)。
跳繩小學(xué)二年級作文2
四月底我們要舉行三年級段雙人跳繩比賽。同學(xué)們和小伙伴們認(rèn)真地練習(xí)著,準(zhǔn)備為咋們班贏回一個金光閃閃的第一名。
我和陳思秀可是咱們班配合最默契的一組搭檔。一開始我們最好只能連續(xù)跳18下,聽到其他組能連續(xù)條50多下,急得我們直跺腳。后來我們下定決心說:“我們一定要比別人更努力,才會跳得更多!蔽覀冊趯W(xué)校珍惜每一次練習(xí)的'時間,可畢竟學(xué)校練習(xí)的時間非常少。我們就決定如果每天放學(xué)不下雨,我們就在學(xué)校旁邊的空地上練習(xí)跳繩,每天比別人晚半小時回家,就這樣我們天天練,進(jìn)步得十分快,我們心里想:只要多練習(xí),準(zhǔn)會為班級爭光添彩。俗話說得好,世上無難事,只怕有心人,F(xiàn)在我們連續(xù)能跳100多下了。
同學(xué)們努力吧,加油吧,讓我們向第一名沖刺吧!
跳繩小學(xué)二年級作文3
我先召集了許多小伙伴,我招了一個、二個、三個、四個……我召集的人員讓我眼花繚亂。我總共招了三十個人員,我再將這三十個人分成三組,我便說起規(guī)則來“等一下每一組的人PK,剩下的一個組是霸主,等待其他組分出的霸主。這三個組比誰跳得最多,分出第一名,第一名可以獲得終極禮包!
第一組來了,他們笑容滿面,自信的走來。他們開始跳了,一個、二個、三個、四個,到了第五個的.時候,他們不跳了。哦,原來有人摔倒了,整組隊員像水開了一樣熱鬧,原來是我四腳朝天的坐在地上。其他小組也笑話連篇。
跳長繩讓我增加了團(tuán)隊精神和節(jié)奏感,我喜歡跳長繩!
跳繩小學(xué)二年級作文4
跳繩好處多多,快來看看我們一(1)班繩采飛揚(yáng)的靚麗風(fēng)景線吧!
從開學(xué)不會跳繩,到現(xiàn)在我們一(1)班幾乎所有小朋友一分鐘跳繩的`成績都達(dá)到100個了?吹阶约旱母冻鰮Q來了這么好的結(jié)果,我們真高興!
最近一個月,我們在不斷地學(xué)習(xí)跳長繩。體育課王老師指導(dǎo)我們,大課間班主任指導(dǎo)我們,周末爸爸媽媽還會甩著一條短繩讓我們練習(xí)長繩。我們終于在一次次地練習(xí)中,越跳越棒了!從一開始的不敢沖進(jìn)繩去,有些女孩子還嚇哭了,到老師數(shù):“1、2、3”輕輕推我們一把進(jìn)去,到現(xiàn)在自己勇敢地跑跳著進(jìn)去,然后迅速逃離?靵砜纯,我們的進(jìn)步有多大!
這周我們還讓老師解放了一下,我們下朋友自己甩長繩了,看我們多能干!
跳繩小學(xué)二年級作文5
我從小到大學(xué)會的本領(lǐng)很多,打羽毛球、游泳、踢足球、跳繩……但我最喜歡跳繩。
當(dāng)我上一年級的時候,看到同學(xué)們個個都是高手,身姿輕盈,好像一只可愛的小鳥,飛上落下。我也躍躍欲試,買了一根繩子,我迫不及待地跳了起來。結(jié)果在別人手里千依百順的繩子到了我手中。卻使小性子,像章魚一樣,抱住我的腳,讓我摔了個四腳明天。我像一只泄了氣的`氣球,無精打采。過了一會兒我心想:別人都會,為什么我就不會呢!于是我就觀察同學(xué)們怎么跳的,這下心里有底了重拾信心繼續(xù)練了起來,呀!跳過去了,心里別提有多開心了!日復(fù)一日,好幾個月后我終于學(xué)會了跳,而且會玩各種花樣:單腳跳、交叉跳、邊跑邊跳……
從學(xué)跳繩這件事中,我明白了一個道理:世上無難事,只怕有心人。
跳繩小學(xué)二年級作文6
跳繩對于其他同學(xué)可能是很簡單的事,而我卻剛剛學(xué)會。也許是因為我的份量比較重,或者是小時候一直不練的關(guān)系,上半學(xué)期我剛開始跳繩就像在跨大步一樣,甩一下繩子再跨一步。體育期末測試時,我很努力很努力一分鐘才跳了18個。
從放寒假開始我就一直在努力的.學(xué)習(xí)跳繩,每天早上起床后第一件事就是練跳繩,可過了一段時間還是沒有學(xué)會。那時我對自己幾乎失去了信心,是不是我根本學(xué)不會跳繩!外公告訴我說只要你堅持下去就一定會成功的,而且他還陪我一起練,教我怎樣才能手腳一致。終于在外公的指導(dǎo)下我學(xué)會啦!現(xiàn)在我30秒就能跳121個,而且還會單腳跳、反跳。
通過學(xué)跳繩讓我懂得了,只要你努力就一定會成功!
跳繩小學(xué)二年級作文7
我好久都沒有跳繩了,所以我決定從今天開始,每天跳繩10分鐘,我首先找到了我最喜歡的那根紅紅的跳繩,當(dāng)我拿起了它時,它好像對我說:“主人,我好久都沒有陪你玩耍了,好想你呀,你有沒有忘記我!”我似乎聽到了它的話語,感覺非常的羞愧,去年我們兩個形影不離,今年卻沒有相見,哎!我心里暗自下定決心——我以后每天都會陪你玩的`。
首先我準(zhǔn)備先試驗一下,只見那根跳繩非常的調(diào)皮纏在了我的腳上,我就有一點著急了,媽媽說:“不要著急,因為你好久都沒有練習(xí)了,所以才會是這樣子”,聽了媽媽的話,我變得認(rèn)真起來,不一會兒手里的跳繩開始變得非常的聽話,我也跳的比上一次好一點了。
我覺得我還要多多的練習(xí)跳繩,這樣才能參加下一次的跳繩比賽,再次取得第一名,為班級爭光。