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難忘小學(xué)作文

時(shí)間:2024-02-10 07:19:07 小學(xué)作文 我要投稿

難忘小學(xué)作文8篇[薦]

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的難忘小學(xué)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘小學(xué)作文8篇[薦]

難忘小學(xué)作文 篇1

  愉快的日子總是一眨眼就過去,剎那間,六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束了,我們即將邁進(jìn)中學(xué)的大門。此時(shí)此刻,同學(xué)們的一顰一笑、一言一行,都刻入了我的心底;此時(shí)此刻,往事的一件件、一樁樁、一點(diǎn)點(diǎn),一幕幕都在我眼前閃過。

  那是因?yàn)橥瑢W(xué)情至純至真,像玉壺冰心,似銀色月光,讓人的心透明,時(shí)時(shí)產(chǎn)生溫暖。沒有名利的雜質(zhì),沒有物欲的濁流,只有共同走過的一段黃金的歲月。

  時(shí)光匆匆,似乎就是白駒過隙,彈指一瞬間,我們就從剛?cè)胄D菚r(shí)幼稚天真的小不點(diǎn)變成了已經(jīng)是六年級(jí)的大哥哥、大姐姐了;仡櫫甑男W(xué)生活,件件往事真是令人感慨萬千

  。有令人高興的,有令人悲傷的',有令人失落的,有令人難以忘懷的……

  那是幾年前的事了。那天的下午,我在教室里訂正錯(cuò)題,突然遇到了“攔路虎”,草稿都用了兩頁了,還是算不出來,我著急得抓耳撓腮,心想:“干脆回家好了,反正別人不知道!蔽沂帐昂脰|西,剛想起身,就被在掃地的值日生叫住了,她對(duì)我說:“你的錯(cuò)題還沒改吶!蔽乙幌伦訚q紅了臉,支支吾吾的說:”是……是啊!皩W(xué)習(xí)沒好就想當(dāng)逃兵”?“我垂下頭,低聲說:”呃,但是我實(shí)在不會(huì)呀!啊眮砦覀円黄鹚愫脝?”說完,她把手中的掃把放下,走到我面前,看了一看,馬上明白了。“你的方法是對(duì)的,就是答案算錯(cuò)了!蔽乙宦,恍然大悟,充滿感激地說:“謝了!”她擺擺手,說:“同學(xué)之間,說什么謝不謝的。”這件事在我心中烙下了深深地印記,讓我無法忘懷……

  常言道:“百年修得同船渡,千年修得共枕眠!爆F(xiàn)在又可以加上一句“萬年修得同窗讀”。讓我們都珍惜同學(xué)情吧!這是除了愛情、親情、友情、兄弟情、姐妹情外,另外一種更美好,更美妙,更動(dòng)人,更不可或缺,更值得終身回味的感情……

難忘小學(xué)作文 篇2

  在我12歲的人生中,有這么一堂課令我永生難忘。

  “叮鈴鈴……”鈴聲響了,同學(xué)們紛紛涌進(jìn)教室,回到各自的座位上。但同學(xué)們還是沉浸在下課的狀態(tài),有的同學(xué)在東張西望;有的同學(xué)在交頭接耳;還有的同學(xué)在座位上坐立不定。

  老師拿著電腦來了,同學(xué)們覺得很奇怪,老師找到了一組圖片,放在了大屏幕上。這些圖片都是描述一些貧困農(nóng)村小孩子生活的`。在這么多的圖片中,有一張最令我感動(dòng):圖中有一小女孩,名叫劉小環(huán)。她為了維持生活和賺到學(xué)費(fèi),每天要背16塊重達(dá)80斤左右的大磚,而且要走140米,可她只有11歲。雖然看不清她的臉,但我能感覺到她滿臉的辛酸和汗水。她那佝僂的背本應(yīng)該是直的,可生活的壓迫卻讓她直不起腰。也許,我覺得天氣太熱,在吹空調(diào)的時(shí)候,劉小環(huán)卻在酷熱的太陽底下,背著一塊塊磚;也許,我還在睡夢(mèng)中時(shí),劉小環(huán)已經(jīng)早早地起床,在那砍柴,做家務(wù)……在以前,我為滿足一點(diǎn)小要求,就跟父母要這要那?蓜⑿…h(huán)大概要背幾百塊磚,才能獲得她想要的,想到這里,我的心沉重極了。我被她的堅(jiān)強(qiáng)的意志所深深感動(dòng)了,如果是我,早就放棄了。但劉小環(huán)沒放棄學(xué)業(yè),為了能上學(xué),假期里她天天去背磚,兩個(gè)月的辛勤勞動(dòng),她終于籌齊了學(xué)費(fèi)。原本吵鬧的課堂,這時(shí)已變得鴉雀無聲了。有些同學(xué)情不自禁地流下了眼淚。老師詳盡地講解著,語速越來越慢,聲音越來越低。我們認(rèn)真地聽著,整個(gè)教室的氣氛很沉重,每一個(gè)同學(xué)都已經(jīng)完全被感染了……

  “叮鈴鈴……”下課鈴聲突然響起了,要是在以前,同學(xué)們?cè)缇拖耧L(fēng)似的奔出教室了,可今天,同學(xué)們一直看著這些圖片,直到下節(jié)課鈴響。

  這堂課,令我終生難忘。

難忘小學(xué)作文 篇3

  小時(shí)候,我的性格有些內(nèi)向和軟弱,一旦有什么想法都藏在心里,從不表露出來,有時(shí)候還怕出頭露面,甘愿人云亦云。不過現(xiàn)在好了,因?yàn)椴痪们暗囊惶秒y忘的數(shù)學(xué)課改變了我,讓我找到了自信。

  記得那天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,李老師照常左手推著椅子,右手抱著書,來到教室,教室里頓時(shí)鴉雀無聲。當(dāng)值日生報(bào)告完畢后,李老師便講起課來,這節(jié)課主要講三角形。講著講著李老師忽然提出了一個(gè)書上沒有的判斷題:“等邊三角形是屬于等腰三角形的三角形,同意我這個(gè)說法的同學(xué)請(qǐng)舉舉手!蔽医(jīng)過片刻思考后,立即舉起手來。同時(shí)我又左右環(huán)視了一下課堂,驚訝地發(fā)現(xiàn)舉手的人寥寥無幾,稍后,他們又對(duì)這一問題產(chǎn)生了懷疑并紛紛放下手來。我又瞟了一眼周圍的同學(xué)也不再舉手,于是心里忐忑不安,臉也頓時(shí)熱了起來,手也不由自主的往回縮。突然,有股不知從何而來的力量,使我定了定神,再次把老師的話思考一遍之后,便堅(jiān)定不移地把手舉得更高些。這時(shí),我仿佛覺得大家的表情好像在嘲笑我的`“愚蠢”,也好像是在肯定我的答案“必錯(cuò)”。

  就在這時(shí),李老師終于讀懂了我臉上的表情,滿有把握地叫道:“張行云,你說說你的理由!蔽伊⒓凑酒鹕韥恚判陌俦兜卣f:“我認(rèn)為等邊三角形的三邊相等,那其中兩條邊也一定相等,這個(gè)條件符合等腰三角形的定律。”同學(xué)們聽了我的回答后,恍然大悟,紛紛向我投來贊許的目光。

  這件事情都已經(jīng)過去幾年了,但是卻深深地印在我的腦海里,它使我從此明白了一個(gè)道理:做什么事情本身的成敗并不重要,重要的是要敢于去嘗試。愛默生曾經(jīng)說過:“我必須要按照我所想的而不是別人所想的去做!狈彩,我們都要有充分的自信心,我學(xué)會(huì)了用自己的頭腦去思考問題。同時(shí)也使我體會(huì)到:學(xué)習(xí)科學(xué)文化只有勇于質(zhì)疑答疑,才能使自己積累更多的知識(shí)。

難忘小學(xué)作文 篇4

  輕點(diǎn)時(shí)光的臺(tái)階,細(xì)數(shù)故去的光陰,除去與同學(xué)嬉鬧的時(shí)間,留下的只有耳畔邊老師的諄諄教導(dǎo)……

  我拿放大鏡去窺探這六年的小學(xué)光陰,回首成長的路程,看到的是一路成長的歷練。在這過得倉促且漫長的六年時(shí)光里,有人離開,也有人進(jìn)來,匆匆面容反復(fù)交疊。唯有高老師的教導(dǎo),他那每一個(gè)眼神,每一個(gè)舉動(dòng),仿佛早已刻錄成光盤不斷回放在我記憶的深處,不斷地、不斷地回放……

  那節(jié)課間,我忐忑不安地坐在自己的座位上?粗鴶(shù)學(xué)課代表正在叫那些作業(yè)不合格的人去老師辦公室。昨天我的作業(yè)寫得一團(tuán)糟,前一次的作業(yè)也沒有改錯(cuò)。一本本作業(yè)從課代表的手中發(fā)出去,直到最后一本,課代表拿著它走向我。我接過課代表手中的作業(yè),徑直向老師的辦公室走去。只見高老師一邊揉著他那通紅的鼻子——那是他鼻炎發(fā)作時(shí)慣有的動(dòng)作。我走到老師的辦公桌前,老師抬頭看了我一眼,卻一聲不吭,接著伏下頭改著作業(yè)。一個(gè)個(gè)對(duì)勾落在作業(yè)本上,接著是一個(gè)瀟灑的100分,拿起另一個(gè)本子重復(fù)著剛才的動(dòng)作,時(shí)間那樣的漫長,我呆呆地看著,一個(gè)個(gè)對(duì)勾緊接著又是一個(gè)100分......這樣的畫面重復(fù)了幾遍。那時(shí),辦公室里只有老師打勾時(shí)筆尖與本子紙面磨擦聲與我內(nèi)心不安的心跳聲。老師仿佛終于想起了站在一旁的我,用力吸了一下鼻子,伸手拿過我的作業(yè)本,翻開只是淡淡的說了一句:“作業(yè)寫得不太好啊!北汩_始講起那些我做錯(cuò)的題,時(shí)不時(shí)抬起頭問我聽懂了沒有。盡然沒有預(yù)想中的.責(zé)罵與訓(xùn)斥,老師這樣的態(tài)度使我更加的愧疚。本子上哪一連串的“x”讓我無地自容。我突然感覺,老師正在用他那無聲的語言教導(dǎo)著我,不訓(xùn)斥不責(zé)罵,只是那樣淡淡的,卻讓我心生愧疚之情。

  時(shí)光發(fā)出細(xì)碎的聲響,像腳步要離開,我知道若沒有離別成長也平淡無味。老師的教導(dǎo)沒有責(zé)怪與訓(xùn)斥,像極了失望,我知道即使是無聲的也足以讓我痛徹心扉。也正是在那以后,我再也沒有應(yīng)付過老師的作業(yè),因?yàn)槲遗伦屗俅问?/p>

難忘小學(xué)作文 篇5

  這件事已經(jīng)發(fā)生很長時(shí)間了,可我依然不能忘記。這件事給了我很大的觸動(dòng)。

  暑假里,我和張楚悅到文具店買硬皮記事本。張楚悅聽別人講這本價(jià)格很貴,十元一個(gè),她希望我能和老板說說價(jià),便宜一些。

  到了文具店,發(fā)現(xiàn)老板不在,來了一個(gè)年輕的阿姨。我和張楚悅在琳瑯滿面目的硬皮本中,好不容易找到一本心儀的,可我發(fā)現(xiàn)上面的小帖標(biāo)價(jià)為五元!再仔細(xì)一看,一張十元的小貼赫然貼在商品架。我把我的發(fā)現(xiàn)偷偷告訴了張楚悅,她悄悄地分析:“其他同類的本都是十元,這本一定是有人故意換下了小貼!

  我心里的算盤開始嘩啦啦撥了起來:十元的東西五元買,節(jié)省了五元,還能買筆什么的',而且新來的阿姨可能也不知道價(jià)錢!可是,這樣似乎不好吧!我心里的兩個(gè)小人在“打架”。

  張楚悅看出了我的心思,堅(jiān)定地說:“我一定要按照原價(jià)買的,做人要誠信!”我聽了,一下子醒悟過來,對(duì)呀,不能貪圖小便宜!

  在回去的路上,我對(duì)張楚悅那講誠信的精神所感動(dòng)。要知道,十元錢,那可是她兩個(gè)月的零花錢。是她平時(shí)不買小零食,不買小玩具節(jié)儉出來的,可她寧可多付錢,也要講誠信,讓我對(duì)她的敬佩之情油然而生。

  張楚悅,我想對(duì)你說,我一定會(huì)向你學(xué)習(xí),不貪圖小便宜,做一個(gè)誠信的人!

難忘小學(xué)作文 篇6

  我人生第一次軍訓(xùn)在五年級(jí)下,在一個(gè)陽光明媚的春天里,我推著拉桿箱,向軍校出發(fā)了。

  進(jìn)到軍校里一看,只有一塊大平地,后面只有幾排平房,還露出紅紅的磚塊。營房里卻更破舊,只有8張雙層床,墻上臟兮兮的,廁所里臭烘烘的。小軍人的條件可真不好。我在上鋪,鋪床單、套被套時(shí)真不方便,全部搞好就花了一個(gè)多小時(shí)。

  出來的第一件事當(dāng)然是發(fā)迷彩服,帽子、上衣都褪色了,我的褲子竟然是開襠的,還要穿4天呢!

  訓(xùn)練的項(xiàng)目里,最累的要數(shù)站軍姿了。站的時(shí)候要做到昂首挺胸,脖子貼緊后衣領(lǐng),兩肩向后張,屁股撅起來,雙手貼緊褲縫,膝蓋繃直,身體微向前傾,腳后跟離地。光是要求就這么多,一站就是半小時(shí),站得我全身酸痛、四肢發(fā)麻,真想躺下睡一覺。

  訓(xùn)練期間,我們還學(xué)習(xí)了“我要訓(xùn)練,我要吃苦,我要成才!”的口號(hào)和軍歌《團(tuán)結(jié)就是力量》,每頓飯前都要又喊又唱地比音量,教官不滿意就不準(zhǔn)吃飯。好不容易進(jìn)了飯?zhí),還得站著,教官說:“坐!”的時(shí)候要整齊、快速,否則就要起立重新來過。好不容易吃上飯了,一但有人講話,就要起立,站著吃飯。

  睡覺雖說是一天中最享福的時(shí)光,可是卻沒人睡的著。心里有太多太多的話要說,手電筒照亮了房間,竊竊私語聲、笑聲讓破舊的.營房充滿歡樂。

  軍訓(xùn)不光有訓(xùn)練,還有看電影、聯(lián)歡晚會(huì)這些活動(dòng),放松了大家緊張的心情。

  軍訓(xùn),是一次磨煉。讓我們不再是溫室里的小花,而是一棵挺拔的青松,是一名優(yōu)秀的小軍人!

難忘小學(xué)作文 篇7

  今天,我選拔了30名同學(xué)參加市里的歌唱比賽。

  最后一節(jié)是音樂課,音樂老師教了我《紅星歌》和《打靶歸來》,唱了兩三遍后,開始選人了。

  首先,前三排同學(xué)唱。我一邊聽著老師那堅(jiān)定的鋼琴曲,一邊聽前三排同學(xué)唱《紅星歌》,我仿佛進(jìn)入了紅星歌里面,陶醉其中。不知不覺,這首歌已到了最后一個(gè)音符。令人緊張、激動(dòng)的時(shí)刻到來了:老師要去掉幾個(gè)同學(xué),因?yàn)橹灰?5個(gè)男生和15個(gè)女生。被老師去掉的同學(xué)大多都是聲音小,紀(jì)律不太好。

  然后,該我后五排同學(xué)唱了。我都握緊的拳頭,因?yàn)橛辛饲叭磐瑢W(xué)給我的經(jīng)驗(yàn),所以我不太緊張。開始唱了,我都認(rèn)真用心地把注意力移在從口中飄出的每一個(gè)激情奔放的音符上,用盡了力氣唱,有時(shí)快,有時(shí)慢,我個(gè)個(gè)都陶醉在唱歌的快樂之中。而我,更是用心,專注地把每個(gè)音符都唱完美,我的心跳得好快,就像一只亂闖的小鹿一樣,生怕唱不好而落選,我熱血沸騰,為中國而驕傲!再聽劉老師的鋼琴聲,仿佛鋼琴聲和《紅星歌》生來就是同胞兄妹似的。鋼琴聲有時(shí)快有時(shí)慢,有時(shí)強(qiáng)有時(shí)弱,鏗鏘有力。伴隨著一個(gè)長音,歌曲結(jié)束了。老師又去掉好多同學(xué),哇塞!太棒了,我竟沒有落選!但有些落選的同學(xué)一副不高興的樣子,劉老師忙說:“下面有哪些落選的同學(xué)想唱的?有的話站到講臺(tái)上,唱的'好的有可能還被選上哦!”說完,落選的同學(xué)就如同那高潮時(shí)的潮水一般“擁”到了講臺(tái)上。經(jīng)過兩三輪比賽,大約有八九個(gè)同學(xué)又“復(fù)活”了,他們都很高興。

  當(dāng)放學(xué)的鈴聲打響時(shí),我才離開了音樂教室。我的心里有說不出的高興,因?yàn)椋何覜]有落選!

難忘小學(xué)作文 篇8

  一個(gè)寒冷的冬天,我騎著車子在小區(qū)里‘跑’。風(fēng)呼呼的吹著,樹葉跟著風(fēng)的節(jié)奏,不停的搖來搖去,像是在跳舞,發(fā)出‘沙沙’的聲音,像是在唱歌。

  風(fēng)越來越大,樹葉發(fā)出的聲音也越來越大?赡苁俏业拿弊右蚕胩枇,它突然自己‘飛’了起來,落到了大樹上。這時(shí)的我別提有多著急了;用手夠不著,又沒有梯子,爬樹也不會(huì),急的直跺腳。這時(shí),一位叔叔走過來,他彎著腰,弓著背,縱身一跳,‘啪’的`一聲,帽子正好落在我的手上。那個(gè)叔叔穿著黑色的西裝,長著胡子,但不多,對(duì)我說:‘這是你的帽子吧,拿好了!’說完,他便轉(zhuǎn)身離開。他走了,我居然沒有說一聲謝謝,他就消失在我的視線里,這時(shí),我覺得我是一個(gè)多么遲鈍的人。≡谶@么多、這么長的時(shí)間里,我居然沒有說聲‘謝謝’,哪怕是一聲‘再見’也行!

  如果再讓我見到那位穿著西裝的叔叔,我一定會(huì)說聲‘謝謝’!