當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 快樂(lè)的小學(xué)作文

快樂(lè)的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-02-10 08:14:51 小學(xué)作文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

快樂(lè)的小學(xué)作文4篇(熱門(mén))

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的快樂(lè)的小學(xué)作文4篇,歡迎大家分享。

快樂(lè)的小學(xué)作文4篇(熱門(mén))

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1

  爸爸按時(shí)來(lái)接我了。

  “爸爸,我今天唱歌好,老師獎(jiǎng)給我個(gè)聰明點(diǎn)!蔽乙灰(jiàn)到爸爸就自豪地說(shuō)。

  “真棒,不愧是爸爸的好孩子,繼續(xù)加油!”我簡(jiǎn)直太高興了!爸爸贊許的話語(yǔ),至今仍然回蕩在我的耳邊。

  “爸爸,又該怎么獎(jiǎng)勵(lì)我呢?”我乘機(jī)啟發(fā)爸爸道。

  爸爸思索片刻,爽快地對(duì)我說(shuō):“玩具也買過(guò)了,好吃的也買過(guò)了,今天,還是帶你一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏吧!

  “好的,我的好爸爸,你太偉大了!”,我樂(lè)的一跳三丈高。

  “啪嗒!”,一個(gè)親吻印在老爸的額頭上,算是對(duì)老爸愛(ài)得褒獎(jiǎng)。

  跨上爸爸的摩托車,凱歌一路,來(lái)到了芙蓉廣場(chǎng)。

  又是一年陽(yáng)春三月,芙蓉廣場(chǎng)已是綠柳吐翠,百花嬌艷,一派春日的生機(jī)。微風(fēng)輕拂,正是放風(fēng)箏的大好時(shí)節(jié)。

  廣場(chǎng)上早已聚滿了放風(fēng)箏的山城市民,他們開(kāi)心的'笑聲和天上五顏六色的風(fēng)箏一起在廣場(chǎng)的上空飄蕩。

  “快,快點(diǎn)”,在我的催促下,買風(fēng)箏,接線,調(diào)試,一切準(zhǔn)備就緒。我拿著線圈,爸爸拿著風(fēng)箏,我和爸爸很快加入了放風(fēng)箏的行列。在爸爸的悉心教導(dǎo)下,風(fēng)箏也爭(zhēng)氣似的很快飛起來(lái)了。 “

  看,飛起來(lái)了,飛起來(lái)了,爸,快看,飛起來(lái)了!”我的歡笑聲伴著高飛的風(fēng)箏穿過(guò)云層,一直飛向九天云霄。今天,我比任何人都開(kāi)心、快樂(lè)!

  風(fēng)箏飛揚(yáng),我心飛揚(yáng)。

  望著天上自由飛翔的風(fēng)箏,我天真地問(wèn)爸爸:“風(fēng)箏能夠把我?guī)У教焐蠁?我可以到天上做客嗎??/p>

  爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我:風(fēng)箏是不能把人帶到天上的。風(fēng)箏飛得再高,也離不開(kāi)人手中線的牽引。其實(shí),我們每個(gè)人也象飛在空中的風(fēng)箏,無(wú)論我們走得多遠(yuǎn),總有一根繩線牽系著你,那就是割不斷的親情,是爸媽以及所有關(guān)心你的人的親情。

  我似懂非懂,但也最終若有所悟:原來(lái)我的點(diǎn)滴進(jìn)步、成長(zhǎng)都是父母愛(ài)的呵護(hù)、關(guān)懷的結(jié)果。是父母的愛(ài),成就了我今天的一切!父愛(ài)如山,母愛(ài)如海!

  爸爸、媽媽,謝謝你們了——我的至愛(ài)們!我會(huì)加倍努力的!

  請(qǐng)相信你的兒子,我不會(huì)讓你們失望的!

  “又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿天,牽著我的思念和夢(mèng)幻走回到童年!

  一路歡歌,一路笑聲,我度過(guò)了今年快樂(lè)而又有意義的一天!

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2

  早上,剛從學(xué)校門(mén)口下車,背起書(shū)包向校門(mén)進(jìn)去。眼前突然閃出一個(gè)發(fā)如亂麻、愁眉苦臉,胸前飄著濃密而發(fā)白的絡(luò)腮胡須的老人。

  我仔細(xì)地看了一眼,只見(jiàn)他一手拿著一個(gè)有缺口的破碗,另一只手撐著拐杖,駝著背,抖著手,像是個(gè)殘疾的'人。臉色慘白、瘦骨嶙峋,滿臉皺紋像蜘蛛網(wǎng)。他的眼睛有點(diǎn)怪,深陷的眼眶里,紅筋連連牽牽的;大大的眸子注視著每一個(gè)過(guò)往的人,好像在說(shuō):“你們幫幫我吧。”我向前走到老人面前,他目不轉(zhuǎn)睛地看著我,似乎在說(shuō):“孩子,給我?guī)自X(qián)吧!蔽彝低档乜戳艘幌滤耐,只有零星的幾角錢(qián)。這時(shí),我口袋里的兩元錢(qián)不知不覺(jué)叮咚叮咚地響個(gè)不停,似乎暗示我說(shuō):“把我們給他吧,看他多可憐,給他吧!”

  我還有點(diǎn)舍不得,手緊緊地搓著口袋。因?yàn),那兩元錢(qián)是我回家的車費(fèi)呀,怎么能輕易給他呢?我要是把錢(qián)給他了,那我該怎么回家?那可是要走一兩個(gè)小時(shí)哩!正想著,只見(jiàn)淚水順著他那蒼老的面頰滾落下來(lái),感到很失望。我的心又軟了,狠下心來(lái),立刻伸進(jìn)口袋把錢(qián)掏出,輕輕地放在碗里。說(shuō):“大爺,給你吧!”這時(shí),他那雙深不見(jiàn)底的黑洞中,淚從眼窩里涌出,抬起蒙著淚水的眼睛盯著我,口中不停念著:“謝謝,謝謝,這孩子還很有人情味哩!蔽椅⑽⒁恍M(jìn)了校門(mén)。

  現(xiàn)在回想起來(lái),幫助別人就是幫助自己。我認(rèn)為給予是快樂(lè)的。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3

  快樂(lè)的暑假馬上就要過(guò)完了。這個(gè)暑假過(guò)的可真有意思。其中最有意思的事要數(shù)去羑里城里“捉迷藏”了。

  羑里城在湯陰,也是湯陰的一處名勝古跡。我第一次去羑里城,還不知道羑里城會(huì)是什么樣子的呢。一路上在想“羑里城會(huì)是什么樣子的呢?”想著想著可到羑里城了。大老遠(yuǎn)我就看見(jiàn)門(mén)牌上寫(xiě)著三個(gè)大字“羑里城”,于是,我和妗妗就進(jìn)去了,一進(jìn)門(mén)就發(fā)現(xiàn)里面有個(gè)周文王的雕塑。然后我們又往里走了一段路,發(fā)現(xiàn)幾棵樹(shù)上也掛著牌子,我說(shuō):“妗妗,這神秘的牌子上好像還有字!庇谑俏铱戳丝矗瓉(lái)上面是每棵樹(shù)的介紹語(yǔ)呀。

  我們繼續(xù)往前走,發(fā)現(xiàn)了一些像動(dòng)物的樹(shù),但我們卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)這是什么動(dòng)物。我們?nèi)チ撕芏喾孔永,里面都是周文王的雕像,還是不同年代的周文王。我們又發(fā)現(xiàn)了一口井,這口井叫做羑里井,據(jù)說(shuō)只要拍拍上面刻的龍頭就可以流水了,可是我拍了拍上面的龍頭它卻沒(méi)流水。我們把龍背上的石頭搬開(kāi),只見(jiàn)到了兩根管,其它的什么也沒(méi)有,我們又把石頭放下了。妗妗說(shuō):“這沒(méi)什么好看的.!庇谑俏覀兝^續(xù)走,來(lái)到了八卦迷宮里,在八卦迷宮的兩旁有十二生肖的動(dòng)物。于是我們進(jìn)了八卦迷宮,剛進(jìn)沒(méi)多久,我們就迷路了,一會(huì)兒不是進(jìn)了死胡同,就是把路走重復(fù)了,弄得我頭昏眼花,連方向都認(rèn)不清了。我們不時(shí)的上到高臺(tái)上去看方向,在這里面穿來(lái)穿去,費(fèi)了好大勁才從迷宮里走出來(lái),還遇到了二十三個(gè)陣勢(shì)呢!從迷宮里走出來(lái)我們就離開(kāi)了羑里城。

  這是我第一次去羑里城,也是第一次看到周文王的雕像,所以我認(rèn)為這很難忘,也給我留下了深刻的記憶和印象。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4

  假期是一片多彩的天空,在這片天空里,會(huì)留下我快樂(lè)飛翔的痕跡,每一次飛翔都會(huì)讓我成長(zhǎng)許多,每一次成長(zhǎng)都會(huì)讓我品味生活的精彩。

  記得那是在去年暑假的時(shí)候,媽媽帶我去鄉(xiāng)下姥姥家游玩。在那風(fēng)景秀麗、純樸歸真的鄉(xiāng)村里,我收獲了許多快樂(lè),同時(shí)也丟棄了許多煩惱。

  那一天上午,媽媽在家做中午飯,而我則跟著姥姥去放鵝。姥姥拿著一根頭上拴著紅色塑料袋的小竹竿,趕著十只鵝。我跟在姥姥的后面,一起向河邊走去。等走到了河邊,差不多十點(diǎn)了,十只小鵝一見(jiàn)到水就像剛放學(xué)的小孩子一般紛紛沖進(jìn)河里,玩鬧、避暑。我看到它們玩得這么高興,按捺不住興奮的心情,于是我挽起褲腿,也走下河去玩水。那十只小鵝見(jiàn)我也加入了它們的隊(duì)伍便在水中扇著翅膀“撲棱,撲棱”,好像不太歡迎我這位不速之客,我對(duì)著它們揚(yáng)起水花,它們反倒扇得更起勁了,那濺起的水花弄得我渾身濕漉漉的,我看它們竟然這么膽大包天,就毫不示弱向它們走去,還故意弄出很大的動(dòng)靜,它們一個(gè)個(gè)用木呆呆的`眼神看著我,但還是一個(gè)勁兒地“撲棱撲棱”我更加氣憤了,便沖到了它們游水有的地方抓它們,它們這才安分下來(lái)?粗鼈円粋(gè)個(gè)順?lè)臉幼,我的心里又升起一股小小的成就感。一直在旁邊看熱鬧的姥姥說(shuō):“十一點(diǎn)多了,該回家吃飯了!”于是,我就上岸拿來(lái)那根小竹竿,把它們一個(gè)一個(gè)地趕上了按。接著,我和姥姥就跟著這樣貪玩可愛(ài)的小鵝一起回家吃飯了。

  這件事情,給我的假期增添了一抹亮色,也讓我感受到了童年的歡樂(lè)。回首望望假期里那片多彩的天空,它是那么的絢麗,那么的令人留戀,它將深深地印在我的心里,永遠(yuǎn)揮之不去。