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寫小學(xué)的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的寫小學(xué)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
寫小學(xué)的作文 篇1
對(duì)一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生來說，考試并不陌生，誰都經(jīng)歷了N次考試，而我最難忘的是一次不尋常的考試。
那是一堂語文課，剩下20分鐘，老師突然拿出一份試卷，嚴(yán)肅地說：“現(xiàn)在用剩下的時(shí)間考試，下課收卷。”試卷發(fā)了以后，同學(xué)們立刻爭(zhēng)分奪秒地答題。
我望著那密密麻麻的試題，真是有點(diǎn)吃驚，又隨手把試卷翻了過去，卻無意中發(fā)現(xiàn)了—個(gè)秘密，試卷背面寫著“只需做第五選擇題�！蔽翌D時(shí)恍然大悟，暗自竊喜。正在這時(shí)，同桌周晴提醒我：“還不抓緊時(shí)間答題！真是死到臨頭，虧你還那么天真�！蔽业共辉诤跛奶嵝�，還熱情地告訴她：“這試卷有玄機(jī)，你看背面的字就明白了。”誰知她并不領(lǐng)情，反而拋來一句：“我才沒時(shí)間陪你玩�！�
下課的`鈴聲一晌，老師便催交試卷，我第一個(gè)送上去，其他同學(xué)拖拖拉拉，都遲遲不交。后來，老師問同學(xué)們：“你們都把試題做完了嗎？”我大聲地回答：“都做了！”可是，卻被同學(xué)們的埋怨聲淹沒，也不知道老師是否聽見。
老師叫大家安靜下來，然后讓我揭開這個(gè)秘密。同學(xué)們聽了以后，個(gè)個(gè)目瞪口呆，后悔莫及，特別是同桌周晴好像鼻子都?xì)馔崃�，那樣子令人發(fā)笑。最后，老師總結(jié)說：“這是—次不尋常的考試。通過這次考試，我希望同學(xué)們要吸取教訓(xùn)�！�
這次考試，它使我懂得了瀏覽的好處，我永遠(yuǎn)也忘不了這一次不尋常的考試。
寫小學(xué)的作文 篇2
我最喜歡花，不是富貴的牡丹，不是清高的君子蘭，也不是號(hào)稱“人間第一香”的茉莉，而是那素雅的“綠色仙子”—水仙。
水仙原產(chǎn)于我國(guó)浙江、福建。它歷來為我國(guó)人民所喜愛，民間還流傳著關(guān)于水仙的許多佳話。曾有人說：“水中仙子來何處，翠袖黃冠白玉英�！彼膳柙杂谒校∮窆�，瑩潔光潤(rùn)，一塵不染，婀娜多姿，十分動(dòng)人，仿佛是素雅的婦人，有“凌波仙子”之美稱。
水仙具有形狀像蒜頭一樣的地下鱗莖，外面還包著一層薄薄的.皮，剛買回來的水仙，如果不認(rèn)真辨認(rèn)，還會(huì)把它當(dāng)做蒜頭呢。置于水中的水仙不出幾天，白生生的“蒜頭”上就會(huì)冒出一丁點(diǎn)兒的綠星兒，綠中還透出淺黃。三四天后，原先只有一厘米長(zhǎng)的葉芽一下子便躥到二三寸長(zhǎng)，顏色也變深了，不再是淺黃綠色，而是翠綠色的。
水仙十分喜歡清潔，必須一天換一次水，如果忘了換水，葉子馬上會(huì)變得黃綠黃綠的，換了水以后，它就會(huì)顯出喜人的容顏。水仙是冬天生長(zhǎng)開花的珍貴花卉，臘月初二起，鱗莖開始抽出花莖，碩長(zhǎng)的葉端頂出一族“綠苞”，穿著透明的白紗，在陽光下閃爍著迷人的光彩。
隨著時(shí)間的推移，它揭開了自己神秘的“面紗”，露出了“廬山真面目”：五六片潔白似玉的花瓣呈梅花形開放著，幾絲黃色的花蕊更襯托出它淡黃的雅姿。微風(fēng)吹來，水仙搖曳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去猶如白蝶在草叢中喜悅地飛舞；輕輕一嗅，淡淡清香拂去了冬的殘寒。
水仙不僅僅是一種珍貴的欣賞花卉，能讓人們煩躁的心平靜下來，它還是一種很好的草藥。
水仙，真可稱得上是“水之雅士”。
寫小學(xué)的作文 篇3
秋天多美啊秋天的校園就更美了！
高高的藍(lán)天上，飄著幾朵白云，像一層細(xì)沙籠罩在藍(lán)天上。走進(jìn)校園，往右邊看，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的小草有的變黃了，有的枯萎了。踩上去再也不像夏天的草一樣軟綿綿的，而是會(huì)發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲音。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)左邊的樹木已經(jīng)開始落葉了。落葉像一只只蝴蝶在飛舞著。已經(jīng)是秋天了，校道兩旁的樹木還綠油油的呢！只是綠中帶有一點(diǎn)黃而以。
走到校道的盡頭，就來到了教學(xué)樓的前面。升旗臺(tái)上的'國(guó)旗高高飄揚(yáng)在藍(lán)天上。教學(xué)樓右邊的一棵大樹，前幾天還開著艷麗的粉紅色的花呢，現(xiàn)在花瓣已經(jīng)一片一片飄落下來了，在地上鋪一層厚厚的粉紅色的地毯，一些老師正坐在這地毯上聊天。教學(xué)樓前面的花圃里的菊花已經(jīng)開了。你看，那菊花紅的似火，白的似雪，粉的似霞，美麗極了！你聽，同學(xué)們那朗朗的讀書聲在微風(fēng)中回蕩著。��！我仿佛看見同學(xué)們正借著這美麗的秋天，這秋高氣爽的時(shí)候，在知識(shí)的海洋里遨游著，探索著。
我喜歡美麗的秋天，因?yàn)榍锾煜裱b扮家一樣，把校園裝扮得漂漂亮亮的。我更喜歡被裝扮過的美麗的校園。
寫小學(xué)的作文 篇4
荷花人人都喜歡，不光由于它那婀娜多姿的身態(tài)，還由于那荷葉把荷花襯托得那么美。
從遠(yuǎn)處看那魅力壯觀的荷花，真是一朵比一朵美麗。真像害羞的少女不愿意露出臉給我們看。
從近處看那嬌艷多姿的荷花，真是多姿多彩。有的荷花是全開放的，有的荷花是半開放的，有的荷花還是花骨朵呢!還有的荷花已經(jīng)凋謝了，留下小小的蓮蓬供人食用。
荷葉也是非常的美，那么碧綠。綠色的荷葉加上粉里透著點(diǎn)白的荷花，顯得那么搭配，那么的.幽靜。一陣風(fēng)拂過，荷葉就漾起波紋，好看得很呢!池塘里的水靜靜的流淌著，荷葉也隨著河水的動(dòng)搖擺動(dòng)起來。一切顯得都那么的合適，那么的美觀。
我愛你，嬌艷多姿的荷花!