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難忘的小學(xué)作文常用9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的難忘的小學(xué)作文9篇，歡迎大家分享。
難忘的小學(xué)作文 篇1
晚上，在家待了一天的'我們，決定戴好口罩到樓下的路燈旁打羽毛球。
我和爸爸準(zhǔn)備好了以后，由我先發(fā)球。我信心滿滿地把羽毛球朝空中一扔，球拍一揮，可惜沒(méi)打中。我扔了又揮空，扔了又揮空……一遍又一遍地試著發(fā)球，可就是打不中。我泄氣了，為了發(fā)一個(gè)球，我練得腰酸背疼，這樣下去，別說(shuō)花樣打了，連普通的都不會(huì)�。‰m然每次都打不中，我還是不厭其煩地繼續(xù)練習(xí)，在我堅(jiān)持不懈的努力下，球竟然發(fā)出去了，我成功了。
我很激動(dòng)，看來(lái)只要努力，沒(méi)有什么事情難得倒我。
難忘的小學(xué)作文 篇2
時(shí)光如梭而過(guò)，一眨眼，我忽然變成初二班級(jí)的一員，看見院校里剛進(jìn)到十一的學(xué)員，自身不由自主感嘆，時(shí)間過(guò)得太快太快。不知我中小學(xué)時(shí)的朋友們是不是還記的自身。
抽出來(lái)一個(gè)禮拜天，返回我的母校，在校園里往前走。望著昔日以前彌漫著大家歡聲笑語(yǔ)的體育場(chǎng)，我想到了那一場(chǎng)足球賽事。當(dāng)日，我還在一次爭(zhēng)頂之中扭到了腳裸，送到醫(yī)院門診后發(fā)覺(jué)導(dǎo)致了右腿輕微骨折。還記得那一天下課后是建國(guó)騎單車，極遲緩地將我送至了街口，我自然不容易忘記建國(guó)（我的一個(gè)同學(xué)）是如何騎著單車，歪歪斜斜地前行。以致于我差點(diǎn)掉下去。也不知他如今的水準(zhǔn)如何，可否帶著一個(gè)人穩(wěn)定地安全駕駛。
思索中不知不知不覺(jué)中已來(lái)到教學(xué)大樓前。拾級(jí)而上，我趕到之前的課室，耳旁好像又傳來(lái)了《空山鳥語(yǔ)》那悅耳的節(jié)奏。那時(shí)在最后一次班會(huì)課中，劉昆儒用二胡演奏的《空山鳥語(yǔ)》可以說(shuō)吸引了到場(chǎng)的任何人，他的這首歌歌曲不僅被紀(jì)錄在了我們班同學(xué)的`手機(jī)里，并且紀(jì)錄在了大家的心里。在那一次班會(huì)課中，很多同學(xué)演出的相聲小品不斷讓大伙兒高興得前俯后仰。許多女同學(xué)也在班大會(huì)上一展歌喉。而前一天夜里我們?cè)谠盒＠锩嫱孢叢季职嗉w非常值得院校關(guān)燈。只期待如今的劉昆儒并沒(méi)有被課業(yè)擠去練二胡的時(shí)間，愿他越來(lái)越好。
慢慢穿行到院校的多功能會(huì)議室前邊，我禁不住回想到那一次演說(shuō)，在那一次之中，我們班的才俊馬失前蹄，獲得了一個(gè)并算不上是很出色的考試成績(jī)，在他獲知自身的考試成績(jī)后，立刻很悔恨地流下來(lái)了眼淚，許多同學(xué)都前去寬慰他，激勵(lì)他。最令我打動(dòng)的是，平日里和他分歧深刻的人，也都回來(lái)安慰他�；蛟S是由于自身天生頑強(qiáng)，或許是由于同學(xué)們的激勵(lì)，他逐漸終止了抽泣。也不知如今他還是否她們班的才俊。
出了學(xué)校門，走在以前每日都走的回家的路上，想到大家最后一次聚會(huì)活動(dòng)。也是在這條道路上，那時(shí)候的我們?cè)谶@兒吵吵鬧鬧，談古論今，一起共享自身的食材。最后一次聚會(huì)活動(dòng)，我們?cè)诳系禄湲?dāng)勞里吃完了大餐以后，大家的組長(zhǎng)使我們每一個(gè)人講出自身的理想，有些人想變成一個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員，有些人想變成一個(gè)二胡演奏家，有些人的理想很確實(shí)，只為找一個(gè)安分守己的工作中，有些人的理想很宏大，想變成一個(gè)探險(xiǎn)家。無(wú)論如何，我衷心祝福每一個(gè)人的理想可以完成。中小學(xué)六年的歲月，從那一次聚會(huì)活動(dòng)之后就變成追憶。
想念中小學(xué)的歲月，更想念每一個(gè)中小學(xué)同學(xué)，祝福大家最后可以進(jìn)行自身當(dāng)時(shí)的理想。
難忘的小學(xué)作文 篇3
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了一年一度的校運(yùn)會(huì)。那一天，我很早就來(lái)到了學(xué)校。
烈日炎炎的上午，我們來(lái)到大操場(chǎng)，觀看激烈的比賽。先比50*4往返跑，選手們像是一支支離弦的箭一樣沖了出去，最后，我們班的“箭”像在水里跑似的，漸漸的`落后了……終于到我了，我參加了單腳跳，跳完之后，我也不知道我是第幾名，心里忐忑不安的。接著，我又參加了一個(gè)比賽——接力跑。我們?cè)瓉?lái)是遙遙領(lǐng)先，可是后來(lái)我們的接力棒竟落地兩次，一下子從第一名變成了最后一名。我們的心情又失望又憤怒，可這能有什么辦法呢？以后我們得更加努力，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，才能取得勝利。
驕陽(yáng)似火的下午，跳長(zhǎng)繩比賽開始了，男生跳得還好，女生跳到下半部分就不行了。跳一個(gè)，就斷一個(gè)，看來(lái)她們以后要多加練習(xí)了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我們以后要加強(qiáng)鍛煉，努力爭(zhēng)取在下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得更好的成績(jī)。
難忘的小學(xué)作文 篇4
“老師，過(guò)來(lái)一下。唉，那個(gè)美女過(guò)來(lái)看一下！”我在攤位上拼命地叫喊�？蛇�是無(wú)濟(jì)于事，我們組只賣出了三本書。那幾本書還是血價(jià)賣出去的呢!
我想：“守株待兔的方法明顯失敗，接下來(lái)該……”“哈哈！占了大便宜！”覃斌跑上來(lái)就一直笑。我問(wèn)：“覃斌，你是不是得了什么病啊？傻笑什么？”
“你是不知道，三、四年級(jí)的那些小朋友真是牛。這么厚的書只要一元錢！”他說(shuō)著還比劃給我們看�！罢娴�？”“當(dāng)然是真的！”
我們組迅速制定了一個(gè)計(jì)劃：我和吳朗潔去低年級(jí)淘便宜的書，再把這些書淘回來(lái)高價(jià)賣出去。宋雅媛和廖錦瑜“堅(jiān)守”攤位。
我出發(fā)了。到了三、四年級(jí)一看，果不其然，都是便宜的書。我看中了一本書，便問(wèn)賣主這本書的價(jià)錢�！�5元！”“可以便宜一點(diǎn)嗎？”我還價(jià)。“4元！”
“不行，還是太貴了！”“那你說(shuō)多少錢？”“1——2元吧�！蔽掖鸬馈！澳�2元賣給你算了！”他痛心地說(shuō)。
“成交！”我高興地從口袋拿錢，才發(fā)現(xiàn)只有1元錢了。于是，又說(shuō)：“小弟弟，姐姐只帶了1元錢。這本書就1元好嗎？”“不行”！他肯定地說(shuō)。我只好出絕招了，假裝掉頭去買別人的書。他果然上當(dāng)了，追著我喊：“好，1元錢賣給你！”我付了錢，拿著書心滿意足地走了。
從三、四年級(jí)那里淘了許多書，我拿到了自己的.“攤位”上。廖錦瑜問(wèn)：“賣得出去嗎？”“當(dāng)然！”我信心滿滿地。
我抱著兩本小說(shuō)類的書去找老師買。放眼望去，一片黑壓壓的�！岸！蔽铱吹酵趵蠋熈�。于是向王老師沖去，把老王攔截之后，就把《童年》推銷給王老師：“王老師，買《童年》吧！《童年》可好看了……”我也不知道自己說(shuō)了《童年》的多少好話之后，王老師終于問(wèn)：“這本書多少錢？”“既然是王老師，那就5元吧。”可王老師真會(huì)還價(jià)：“2元吧。我不喜歡看這類的書啊�！蔽疑峦趵蠋熑ベI別人的書，連想都沒(méi)想就答應(yīng)了。
到了最后，還剩一本《知音漫客》，怎么也賣不出去。我快泄氣了。但不久，我又鼓足了勇氣去賣書。只不過(guò)降低了價(jià)格，由3元變成了5毛錢。終于，皇天不負(fù)有心人。一個(gè)六年級(jí)的同學(xué)問(wèn)我：“這本書5毛錢？”“嗯�！薄昂茫o你錢�！彼f給我一張鈔票。最后一單生意OK了，我們都很開心。
今天，我學(xué)會(huì)了討價(jià)還價(jià)！
難忘的小學(xué)作文 篇5
昨天晚上，我洗完頭，我的爸爸就幫我吹頭發(fā)，吹頭發(fā)時(shí)：我的'爸爸一只手拿電吹風(fēng)，一只手幫我理頭發(fā)，從上到下，從左到右，仔仔細(xì)細(xì)，認(rèn)認(rèn)真真。我的爸爸幫我吹頭發(fā)時(shí)還不停的問(wèn)我："你痛不痛"?我說(shuō)："不痛"。我的爸爸這才放心。我體會(huì)到我的爸爸對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)，我也要象我的爸爸愛(ài)我一樣熱愛(ài)勞動(dòng)關(guān)心大家!這就是我最難忘的一件事!
難忘的小學(xué)作文 篇6
任何事都會(huì)有第一次，給小兔子編籠子也不例外。這個(gè)第一次讓我明白“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”的含義。
“鋼絲，膠帶，剪刀……”我拿著一張清單自言自語(yǔ)，“東西一樣不少，開工了！”為了給心愛(ài)的小兔子編一個(gè)籠子，我真是絞盡腦汁。我搓搓手，對(duì)第一次編籠子信心滿滿，看看圖紙：“這次的籠子只用一根長(zhǎng)鋼絲，優(yōu)點(diǎn)為不易破裂�！蔽倚睦锬钪@句話，干起活來(lái)。
這鋼絲可不是線繩，手勁兒不夠大，別想折動(dòng)它！在我看來(lái)，這鋼絲就是一頭倔強(qiáng)的牛，寧死不屈！即使我使出吃奶的力氣，它也沒(méi)太大變化。讓我咬牙切齒，在氣惱時(shí)也有一絲無(wú)奈：沒(méi)想到第一次編籠子就這么難，有一身的力氣卻彎不動(dòng)這細(xì)細(xì)的鋼絲！我甚至認(rèn)為是鋼絲在欺負(fù)我第一次編籠子！我越想不出來(lái)越氣憤，越氣憤越想不出來(lái)。我運(yùn)了一口氣，屏住呼吸，面紅耳赤，帶著怒火向鋼絲發(fā)動(dòng)最后一次進(jìn)攻，但鋼絲仍然沒(méi)有投降，我徹底沒(méi)力氣了，對(duì)第一次的新鮮感全無(wú)。我渾身燥熱，汗珠肆無(wú)忌憚地往下滑。我仔細(xì)一想：第一次編籠子就這么難，是不是我太輕敵了呢？如果人人都是遇到挫折就放棄，哪會(huì)有后面的成功？
半小時(shí)后，我?guī)е鴮?duì)第一次就成功的渴望再戰(zhàn)鋼絲，這仗打得異常慘烈，就像媽媽常說(shuō)的'：“任何事第一次做都要交些學(xué)費(fèi)的”，抱著這種思想，我將鋼絲放在胳膊肘下擠壓它，而得到的作品只是一個(gè)“Ｖ”字。如果要是壓的地方不對(duì)，我就用腳踩住鋼絲，把它拉回原狀，可這樣做的后果就是得到一個(gè)凹凸不平的鋼絲，如果折的幅度特別大，我就先將它壓彎，再把它立在墻角，用雙手推它。只要用力過(guò)度鋼絲就會(huì)閃你一下，把你摔到墻上……這樣做雖然達(dá)到了目的，但鋼絲也在我的手上留下了一道道紅紅的痕跡。那感覺(jué)就一個(gè)字：疼！但為了第一次的成功，也值了！
在我奮力戰(zhàn)斗的時(shí)候，爸爸也為我出謀劃策：“傻孩子，你可以拿鉗子彎呀！”聽了爸爸的提醒，我茅塞頓開，不顧疼痛的竄到了工具箱旁邊翻找到鋼絲的“天敵”，開始不費(fèi)吹灰之力地改造它的外形，其實(shí)第一次編籠子也不太難，只是我沒(méi)用對(duì)方法！每到兩根鋼絲的交叉點(diǎn)時(shí)，我就用鉗子擰著兩根鋼絲讓它們纏在一起，再交叉再纏，使之形成網(wǎng)狀。哈哈，太輕松了！
但鋼絲“人多勢(shì)眾”，我干累時(shí)爸爸主動(dòng)接過(guò)對(duì)付鋼絲的接力棒。終于，籠子做好了，第一次編籠子的任務(wù)圓滿完成！我把小兔子放了進(jìn)去，它到現(xiàn)在還老老實(shí)實(shí)地呆在里面。對(duì)于第一次編的籠子就這么牢固，我很滿足。成功的我不禁哼起歌來(lái)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹……”
如果說(shuō)成功是門，那汗水就是鑰匙；如果說(shuō)成功是樓，那付出就是地基。珍惜第一次，珍惜成功的過(guò)程吧，一定不能半途而廢，讓第一次留下遺憾。
把握住每一個(gè)第一次吧！
難忘的小學(xué)作文 篇7
星期四，有兩位澳大利亞的同學(xué)來(lái)我們班級(jí)學(xué)習(xí)互動(dòng)。她們一個(gè)是藍(lán)眼睛，黃頭發(fā)，大嘴巴。一個(gè)是藍(lán)眼睛，棕色頭發(fā)，小嘴巴。
下午我們的活動(dòng)就開始了。我們班的三個(gè)同學(xué)分別介紹了南京的.美食、景點(diǎn)，和中國(guó)小朋友玩的游戲。兩個(gè)萌姐姐聚精會(huì)神地聽介紹。介紹游戲時(shí)，老師請(qǐng)?zhí)K高手上臺(tái)來(lái)演示，我自告奮勇舉手上臺(tái)和外國(guó)同學(xué)一起跳繩，我們跳地辮子都飛起來(lái)了，像小鳥一樣。
送禮物的時(shí)刻到了，我把我心愛(ài)的小禮物“五子登科”送給了她們。她們送給我們的是考拉夾子、袋鼠掛件，這兩種動(dòng)物只有她們國(guó)定才有。她們還送給我們，她們國(guó)家的地圖卡片。我得到的是一只可愛(ài)的小考拉，我很珍惜它，留作紀(jì)念。
送完禮物，她們開始介紹自己的家鄉(xiāng)，她們的故事真美妙�。∥乙埠芟矚g她們。
不知不覺(jué)時(shí)間到了，她們戀戀不舍地走了。我們目送著她們，離開了我們。
今天是我最難忘的一天，我的心情久久不能平靜下來(lái)。
難忘的小學(xué)作文 篇8
星期一的中午，老師叫小紅、小明、小軍、小剛和我一起打掃衛(wèi)生。
放學(xué)了，同學(xué)們像剛出爐的小鳥一樣，紛紛擠出教室。過(guò)了一會(huì)兒，教室里子留下了我們這五個(gè)值日生。我們首先分好了各自的任務(wù)，小紅負(fù)責(zé)擦黑板；小明負(fù)責(zé)掃地；小軍負(fù)責(zé)倒垃圾；小剛負(fù)責(zé)擦桌子；我負(fù)責(zé)洗窗戶。
開始打掃衛(wèi)生了。我將窗戶打開，發(fā)現(xiàn)里面有一層厚厚的灰塵，我將毛巾在窗戶上面用力的搓，可是窗戶越搓越黑，這該如何是好呢？這時(shí)候，老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“擦窗戶應(yīng)該先用毛刷將灰塵刷掉，再用濕毛巾把窗戶仔細(xì)擦一遍，最后再用清水擦一遍就可以了”。我按老師說(shuō)的方法去做，窗戶果然被我擦干凈了。我抬起頭一看，小明把地面掃得一塵不染的，小軍把小明掃成一堆的垃圾倒進(jìn)垃圾桶里。我們累的大滿頭大汗，可是沒(méi)有一個(gè)人抱怨做這么累的.事情。再看看小紅是什么擦黑板的，只見她一絲不茍的擦著黑板，豆大的汗珠從她額頭上流了下來(lái)�？伤稽c(diǎn)也沒(méi)有察覺(jué)到。小剛也已經(jīng)把桌子擦干凈啦。
望著干凈的教室，我們都開心的笑了。
難忘的小學(xué)作文 篇9
初五晚上，爸爸本來(lái)想帶我看電影，可沒(méi)想到玩了一次“密室逃脫”。
那一天，吃過(guò)晚飯，我們到常發(fā)廣場(chǎng)電影院看電影。因?yàn)檫@是第一次來(lái)，我們沒(méi)找到電梯，所以我們走了安全通道的樓梯。走著走著，感覺(jué)不對(duì)勁，不知道走到了哪一層，爸爸打開了一扇門，我們走了進(jìn)去。里面黑漆漆的，我有點(diǎn)害怕，緊緊地抓著爸爸的手臂。爸爸帶著我一直往前走，又碰到了一扇門，他推了推門，發(fā)現(xiàn)門打不開，帶著我繼續(xù)往另一個(gè)方向走。因?yàn)殡x電影開場(chǎng)時(shí)間很近了，爸爸和我都有點(diǎn)著急想快點(diǎn)找到電影院的大門。但我們?cè)郊痹秸也坏铰罚吡税胩�，我們又走到了剛才走過(guò)的.地方。我們更著急了，我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下一樣，心臟跳個(gè)不停，用顫抖的聲音問(wèn)爸爸：“我們能走的出去嗎？沒(méi)想到在電影中出現(xiàn)的情景今天變成了現(xiàn)實(shí)�！卑职职参课艺f(shuō)：“我們肯定能出的去�！蓖蝗�，我隱隱約約的看到了兩個(gè)人影，像看到了救命稻草一樣，趕緊讓爸爸問(wèn)他們?cè)趺闯鋈ァＴ瓉?lái)我們走錯(cuò)的地方是電影院的后臺(tái)，那兩個(gè)人是電影院的工作人員。
出來(lái)之后，我埋怨說(shuō)：“我下次再也不來(lái)這里看電影了！”