動物小學(xué)作文

動物小學(xué)作文[錦集10篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的動物小學(xué)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

動物小學(xué)作文 篇1

　　這只小白兔，是我媽媽給我買來的，它十分可愛，我把它取名為“小白”。

　　小白有一對靈敏的大耳朵，它的身邊一有風(fēng)吹草動，就會把耳朵豎起來聽著周圍細(xì)小的動靜，就算是媽媽隔著房間打了一個噴嚏，它也會豎起耳朵聽聽看，周圍是否有動靜。它若是生氣啊，不管誰說多少好話，它都坐在籠子里，不理你。

　　在它睡覺的.時候，不可以把它吵醒。如果你不小心把它吵醒，它就會用前腳趴住籠子，用一種可怕的眼神盯著你看，好像在責(zé)罵你。還會趁你不注意時抓你一下或者來咬你一口。

　　小白滿月的時候更是可愛，腿腳還不太穩(wěn)，可是已經(jīng)在籠子里開始跑步了。有一次，它不知怎么就打開了籠門，然后悄悄走出了籠子，當(dāng)我去看它的時候，發(fā)現(xiàn)它不見了。我在家里四處尋找，發(fā)現(xiàn)它在冰箱面前跌倒，再跑再跌，不停地往前跑，生怕我把它抓回籠子。

　　看，我家這只小白是不是十分可愛呀，我可喜歡它了。

動物小學(xué)作文 篇2

　　昨天傍晚，發(fā)生了一件很不愉快的事情。

　　有一戶人家住在四樓，家里面養(yǎng)了一只可愛的小狗�？赡苁且�?yàn)槭艿襟@嚇的緣故，那只小狗不停的'叫。使得這戶人家的主人非常生氣。最后，那個主人在一氣之下，把這只小狗從四樓的陽臺上面丟了下去。小狗當(dāng)場就不再叫了。我們跑下樓看看這只小狗的時候才發(fā)現(xiàn)。這只小狗還沒有死亡，這使我們感到很欣慰。可是那個狗的主人也急忙跑下樓，把這只奄奄一息的小狗丟進(jìn)了垃圾箱。

　　當(dāng)時，我居然好恨那個人。我萌生了一個念頭：既然不喜歡這只小狗，為什么要把他領(lǐng)養(yǎng)回來。就算領(lǐng)回來了，又不喜歡了，也可以把這只只小狗放生��！為什么一定要害死它呢？

　　對于人來說，殺死一條狗根本不算什么大事，在某些人眼中甚至可以認(rèn)為是再平常不過了�？墒�，就算是一只小狗，也是有生命的。萬物皆平等啊！沒錯，人是高等動物，是有思想，有知識的。可是正是這些有思想的人，殘忍的傷害了一條生命。

　　但是，也不是所有的人都會這樣。很多人還是把小狗和其他的動物，當(dāng)作是我們?nèi)祟惖呐笥��；蛟S，今天人們傷害的只是一只小動物，大家都習(xí)以為常�？墒�，那些病毒的侵略，還不能驚醒世人嗎？人們傷害野生動物，甚至還有些人吃食野生動物，才會引起這些病毒的滋生。

　　如果所有的人都可以像愛動物者一樣愛動物，那么這種悲劇就不會在重蹈了。

動物小學(xué)作文 篇3

　　今天下午的語文課，胡老師和平時一樣的走進(jìn)教室。他站在講臺上，腰挺得直直的，面帶笑容，非�？蓯邸Ｋ�的笑容猶如一朵剛剛綻開的花兒。她今天展現(xiàn)了另一面的胡珊。

　　首先，胡老師給我們大家念了一篇她自己寫的文章，名字叫做《生命奇跡小狐貍》觀后感。這部電影講述了一個小男孩救了一只殘疾的小狐貍，取名叫海倫。雖然小狐貍只活了6周多，但是，卻和小男孩太一結(jié)下了深厚的“母子情”。她在念的過程中表情完全表現(xiàn)出了這部電影所表現(xiàn)出的感情。讀完，我們大家的驚呆了，簡直不敢相信胡老師寫作文可以寫到這個程度。有的同學(xué)情不自禁地說出：“真厲害”！有的同學(xué)被嚇的連話都不敢說了，還有的同學(xué)聽完就鼓起了掌，其中我們班上的曾陽浩同學(xué)還非常大聲地說出：“好”！總之，大家都不相信這是真的，可是，就是胡老師認(rèn)真寫出來的呀！

　　念完，胡老師還告訴我們無論是什么生命，都要竭盡全力的活著它的`生命時間�！皼]有買賣，就沒有殺害！”我們沒有權(quán)利去剝奪野生動物的生命，他們在為自己的生命而竭盡全力的活著，為第地球村的豐富多彩活著，那么多的愛護(hù)動物人士在努力著，我們普通人可以做的就是愛護(hù)身邊的小動物，他們是人類的好朋友�。�沒有了他們，我們地球就少了那么多歡笑；沒有了他們，我們?nèi)祟惥蜕倭四敲炊嗪门笥�；沒有了他們，我們?nèi)嘶钤谶@個世界上就沒有了意義。心懷善良，尊重生命！

動物小學(xué)作文 篇4

　　我有一個幸福美滿的家，家里住的都是“小動物”呢！我的爸爸是一匹駿馬。每天都工作，非常的忙碌，所謂馬不停蹄嘛。我家的`馬爸爸可不一樣——爸爸以前做過一位廚師，廚藝非常精湛，沒有人會不夸他的。

　　我家還有個牛媽媽呢。牛，大家都知道牛很固執(zhí)，我媽媽也很固執(zhí)。要是跟她爭辯，她就會大顯身手，毫不示弱，要真上火了，可是要爭三天三夜的。媽媽像牛一樣，一上起火來，就會全身發(fā)著紅光，令人瑟瑟發(fā)抖。

　　我還有個兔姐姐。正如兔，姐姐溫文儒雅，溫柔大方，還很愛靜。要寫起作業(yè)來，不寫完決不罷休。你要讓那個姐姐給你買東西，沒問題！問都不用。姐姐韓追求完美，什么么事做不好，就還重做一遍，直到滿意為止。

　　我呢，別看是一個女孩，可是一個小猴子哦。我非常天真，爛漫，風(fēng)趣。我是坐不住的了，除非什么大事。我成天像只猴子一樣，上串下跳的，無拘無束。

　　這就是我的動物一家，很特別吧。

動物小學(xué)作文 篇5

　　毛毛蟲一直安靜地沉睡在卵殼里。第五天，卵殼被咬開了，一個黑乎乎的小腦袋鉆了出來。緊接著，一條黝黑黝黑的毛毛蟲東張西望地爬了出來，他是那樣黑，那樣小，全身長滿像刺一樣的長絨毛。一個轉(zhuǎn)身他就狼吞虎咽地把卵殼吃掉了，可能是他太餓的原因吧！他覺得沒有吃飽，又爬到植物的嫩莖上吃起來。

　　毛毛蟲舒展身姿，沿著嫩莖爬到碧綠的葉子上，從上到下，一刻不停地吃著嫩枝葉，一片片葉子被吃得只剩下光禿禿的葉脈。慢慢地，毛毛蟲的身體變長了，絨毛變短了。

　　毛毛蟲的胃口實(shí)在是太大了，食量大得驚人，黑黑的衣服隔三差五就被撐破，漸漸換上了金色斑點(diǎn)的彩衣，變成了個漂亮的小胖子。

　　這時候，毛毛蟲開始不吃也不喝。他慎重地選了一根樹枝，先吐出透明粘液，然后慢慢地轉(zhuǎn)過身用尾巴粘緊粘液。

　　毛毛蟲開始吐絲了。它的頭左右搖晃，它把絲粘在樹枝上。又過了幾天，它把自己從頭到腳包進(jìn)青黃色“小屋”。也許是累壞了，毛毛蟲躺在里面紋絲不動，任由繭慢慢變成了嫩黃色。

　　過了很長一段時間，繭子“咔”的一聲裂開了一道口子，里面有一只五彩斑斕的蝴蝶。蝴蝶先慢慢用頭頂開繭。太陽照進(jìn)了繭里面，蝴蝶全身暖和和的。然后它用觸角使勁兒扒開繭上面的蓋子，蓋子終于被打開了！蝴蝶把觸角伸到外面，粘在樹枝上，然后用他的`后足往前一躍，他整個身體就從繭中跳了出來！它一邊左看看，右看看，一邊舒展開自己美麗的翅膀，那黑白相間的翅膀下面有一個橙紅色的小點(diǎn)，他展開翅膀，飛向了他心中向往的地方。

動物小學(xué)作文 篇6

　　暑假里的一天早上，陽光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著一朵朵像棉花糖一樣的白云，山邊的石頭，奇形怪狀，有的像紅紅的大桃子，有的像一只可愛的小兔子，有的像奔跑的馬，還有的向我們的笑臉......山快樂的彈著琴，大樹唱著好聽的樂曲，小草和小花在欣賞這美麗的風(fēng)景，風(fēng)吹在我的臉上，“啊，真舒服呀!”

　　一天清早，爸爸媽媽帶著我一起去動物園玩，我高興的`連蹦帶跳來到動物園，我一進(jìn)動物園，就看見一個大湖，湖面平靜的像一面明亮的鏡子，我走近一看，一群美麗的白天鵝在水里自由自在的游來游去，它們的樣子是那么的高貴，那么優(yōu)雅，它們不時的把頭埋在水里捉魚吃，又不時的把頭抬到水面上欣賞這美麗的風(fēng)景，它們看著我，對我微笑，好像在對我說：“歡迎你們的到來!”

　　我走過湖邊，來到一個欄桿前，看見一只可愛的小馬在津津有味的吃著鮮美的草，尾巴不時的在那搖搖擺擺的，我好奇的問爸爸：“爸爸，為什么斑馬的尾巴不時的在那搖動?是不是天氣太熱，他用尾巴當(dāng)扇子?”爸爸說：“不是。是因?yàn)轳R吃草的時候，蚊子在它身上吸它的血，所以它用尾巴扇跑蚊子�！�

　　我還看了很多動物，有大象、牛、獅子......

動物小學(xué)作文 篇7

　　叢林中住著一只銀花鳥。因?yàn)樗�小時候得過一場病，身上美麗的羽毛都掉光了，所以她很自卑，不想和朋友們玩，經(jīng)常孤零零的呆在家里。

　　一天，銀花鳥蹲在湖邊唉聲嘆氣的.時候，一只老烏龜從湖里爬出來，問銀花鳥： 小銀花鳥，你怎么了? 銀花鳥嘆了口氣說： 烏龜爺爺，我太難看了，羽毛都掉光了，該怎么呢? 老烏龜想了想，說： 我有個辦法。 銀花鳥興奮地說： 真的嗎?可以告訴我嗎，烏龜爺爺，求您了! 老烏龜從肚皮底下拿出一個精美的貝殼，說： 小銀花鳥，你拿著這個貝殼，找一個陽光明媚的地方，說出自己的心愿，馬上就能實(shí)現(xiàn)! 銀花鳥感到很驚奇，她接過貝殼，興奮地與烏龜爺爺告辭了。

　　銀花鳥來到一個公園，這里陽光明媚。正是許愿的好地方。突然，銀花鳥看見一個殘疾的小男孩坐在輪椅上傷心地哭呢。銀華鳥捧起貝殼，說： 我不要漂亮的羽毛了，你能幫小男孩恢復(fù)健康嗎? 話音剛落，小男孩停止了哭泣，試著站了起來。小男孩站了起來，高興地在公園里跑來跑去。

　　這時，另一個奇跡發(fā)生了 銀花鳥的羽毛重新長了出來!她有了世界上最漂亮羽毛!小銀花鳥欣喜若狂，展開翅膀飛了起來，飛得那么高，那么遠(yuǎn)。

動物小學(xué)作文 篇8

　　我家養(yǎng)了四只羊，有羊爸羊媽和兩只小羊，成為了幸福的一家四口。

　　羊兒們長著一身灰白色的毛，摸上去軟軟的，就像披著毛毯一樣。它們的臉是倒三角形的，透明發(fā)亮的大眼睛像珍珠一樣，長長的眼睫毛可以擋住灰塵。兩只靈敏的耳朵，只要聽到一點(diǎn)聲音就會立刻向四周觀望。最引人注目的是耳朵旁那兩只又硬有尖的羊角，只要有人欺負(fù)它們，它們就會用羊角去頂。對了，它們還有短而卷的尾巴。

　　每個星期天我總要去放羊，先給羊脖子上系一根繩子，因?yàn)楹ε滤鼈冏邅G、跑了，再把羊牽到野地里去吃美味可口的青草。羊不像許多動物吃起東西來狼吞虎咽，而是細(xì)嚼慢咽，吃幾口就“咩”的一聲叫了起來，仿佛在說“好吃，好吃”。

　　吃飽后的'羊會繞著大樹轉(zhuǎn)圈子，或是抬起頭來望望天空的藍(lán)天白云，呼吸著新鮮的空氣。有的羊大搖大擺地散步，嘴里還不停地嚼著青草。

　　羊玩累了就趴在地上睡覺。它們喜歡貼著地面睡，一旦周圍有動靜，就立刻傳到了羊靈敏的耳朵里，羊就以迅雷不及掩耳之勢爬起來，警惕地觀察著四周的情況。

　　這就是我家活潑可愛的羊。

動物小學(xué)作文 篇9

　　今天，我們的老師帶來了幾只既美麗又可愛花瓷貓。

　　他們象一個個小精靈一樣，全身白的地方像雪球一樣白，有的地方也帶點(diǎn)褐色。他們的形狀各不相同：貓媽媽穿著裙子，尾巴放在腦袋上，好象在想著什么。嘴不時地喵喵的叫。其它四只小瓷貓有的眼睛瞪地大大的'，好像在等待老鼠出洞，擺出一副餓虎撲食的架勢，正尋找機(jī)會把老鼠抓住�？�，他兩只前爪在上，屁股撅得高高的，哇！好認(rèn)真的小貓！有的小貓望著天空，一只前爪抬的高高的，為什么呢？好像是天上的云在變，變了許多種，又變成了一條小魚，小貓可能要吃魚吧；有的小貓?jiān)谑焖�，兩只前爪放在前面�?dāng)枕頭，尾巴盤在屁股下面，但是兩只耳朵卻豎了起來，應(yīng)該是聽著老鼠的聲響吧；還有一只小貓，他想離開卻依依不舍呢，可能是在小溪旁看見一條魚，想要吃魚，可是水流的很急，他無法下水，只好依依不舍地走了。

　　這幾只花瓷貓藝術(shù)構(gòu)思巧妙，欣賞價(jià)值極高，不僅給我留下難以磨滅的印象，還對我挖掘現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生的不平凡事情，起到了深刻地啟發(fā)效果。

動物小學(xué)作文 篇10

　　在豐富多彩的動物世界里，有活潑的小兔子，有乖巧的小貓咪，有機(jī)靈的小松鼠，有毛絨絨的小熊，還有兇猛的大老虎……但是我最喜歡的是美麗可愛的小金魚。

　　在家里，有一個小魚缸里有兩條小金魚，一條是大紅色的，它叫“紅紅”。另一條是五顏六色的.，它叫“花花”。它們都很漂亮，都有一個鼓鼓的眼睛，圓圓的嘴巴，一個大大的尾巴，像小女孩的舞裙。

　　當(dāng)我走到魚缸前，兩條小金魚就抬起頭來看我，我便拿起魚糧喂給它們吃。我先把魚糧丟在水面上，小金魚發(fā)現(xiàn)了，便馬上游到魚糧旁，嘴巴張開，合上，張開，合上……不一會兒就把魚糧吃完了。它們抬起頭看著我，仿佛在說：“謝謝你照顧我們�！背燥柡蟮募t紅和花花，會自由自在地游來游去，像人們吃完飯后悠閑地散步。它們有時候還會一邊擺著尾巴，一邊吐泡泡；有時候還會在草間鉆來鉆去，玩捉迷藏。

　　這就是美麗可愛的小金魚！我愛它們！