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回憶小學(xué)作文(合集)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的回憶小學(xué)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
回憶小學(xué)作文 篇1
都說人老了,喜歡回憶過去的那些事兒,果不其然,今年夏天我回老家,聽外婆講起了一些往事。 外婆家是開館子的,每當(dāng)外婆有時(shí)間時(shí),她總會(huì)坐在最后一張桌子上默默的包餛飩。餛飩俗稱"抄手“,暑假里,我看外婆如此辛苦,便跟著外婆包餛飩,接下來就讓我們看看我包"抄手”的故事。
先把正方形面皮放在手掌上,用筷子夾點(diǎn)兒肉餡放在面皮上。外婆說:“肉餡不能太多,也不能太少,要適中!艺J(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后用筷子夾起我認(rèn)為不多也不少的肉餡放在面皮上。再用筷子沾點(diǎn)兒水,在面皮相對(duì)的兩個(gè)角上點(diǎn)一下,疊成三角形。
這時(shí),我用筷子沾了很多水,點(diǎn)在面皮上。外婆看見了,微微皺起那鑲嵌著花白眉毛的額頭:''孫女,你這水太多了,面皮早晚的時(shí)候很容易爛。"我頓時(shí)傻眼了,這包抄手 也太難了吧,還是不要給外婆添亂了吧。當(dāng)我有了這想法,想開口時(shí),便看見外婆的額頭布滿了晶瑩剔透像黃 豆大小的汗珠?粗馄湃绱诵量啵睦锵胫疫是重新包吧。
外婆看見我重新在包,于是停下手里的動(dòng)作等我,最后用一只手的大拇指和食指捏住三角形面皮的一角,中指將面皮的中間往里扣,另一只手捏住一角,再和另一角交叉,一個(gè)抄手就包好了。我看著我那畸形的抄手,心中泛起一絲絲的漣漪,但外婆用鼓勵(lì)的.眼神看著我,“雖然不是很好看,但是第一次嘛,要求不能太高對(duì)不對(duì),這樣已經(jīng)很好了,下次加油!”
我知道“困”字中間有“木”,心里藏著樹的種子,只要敢于成長,日后定能沖破荊棘,沖向藍(lán)天,正是應(yīng)了那句“世上無難事,只怕有心人”啊!
門外的風(fēng)吹過,打在樹葉上呼呼作響,仿佛鼓勵(lì)著我,賦予我戰(zhàn)勝困難的力量,而我也為能夠幫到外婆感到小小的驕傲。
回憶小學(xué)作文 篇2
光陰似箭,日月如梭。每當(dāng)我騎這租來的自行車的時(shí)候,就想起了剛學(xué)騎自行車的情景……
那天,我和哥哥在家里玩的沒勁,媽媽見了,就叫我和哥哥一起去騎自行車玩,但是我騎不來,所以,媽媽跟哥哥說:“你先教你弟弟,先租一輛車,等他學(xué)會(huì)了再租一輛,錢我來付!眿寢寗傉f完,我跟哥哥都跑的無影無蹤了。
我們來到了租自行車的地方,,哥哥把記一登了,然后我們就選了一輛高矮合適的車,就去玩了。
我叫哥哥先把我送到啤酒廣場里,才好訓(xùn)練。于是,哥哥就把我送到了啤酒廣場下,開始訓(xùn)練騎自行車了。
我先我的兩邊拉穩(wěn),然后我我坐在上面,但由于我的平穩(wěn)度不高,哥哥一松手,我就連人帶車一起倒在了地上。在啤酒廣場上的`人們看到我狼狽的樣子,就都跑了過來看我的笑話,還說我這么大了,還連車都騎不來。雖然這只是小小的一句話,但它的殺傷力很大,一下子就把我勇氣全部奪走了。過了一會(huì)兒,那些人都走了可我的勇氣還沒有回來,不敢騎自行車,好像它隨時(shí)會(huì)咬我一口似的。這時(shí),哥哥在一邊加油、打氣,使我的勇氣又回來了,接著,哥哥又告訴我:“騎自行車先要把右腳搭在腳架上,左腳踩在地上。先把左腳往后一蹬,再把右腳往猛地往前一蹬,再把左腳搭在腳架上往前一蹬。最后,把兩只腳順著腳架往前蹬,就能學(xué)會(huì)了。
后來,我照著哥哥的引導(dǎo),果然,我學(xué)會(huì)了騎自行車。
回憶小學(xué)作文 篇3
我想懷念,卻發(fā)現(xiàn)我已用淚水將往事融入內(nèi)心最深處,不舍得,去觸碰我最珍貴的財(cái)富。
朋友?一年級(jí),我進(jìn)校。我們相識(shí),相認(rèn),相知……是你讓我懂得什么是友誼,是你讓我懂得如何去珍惜感情,是你讓我懂得如何面臨離別,是你讓我懂得快樂、幸福、生氣……的滋味。如果,時(shí)間會(huì)倒流,我想一直牽著你的手,直到已清晰地將你手掌的紋路記住。如果,時(shí)間會(huì)停止,我想讓時(shí)間停留在我們?cè)跇涫a下談笑的時(shí)候,直到已清晰地將你的笑容銘記。如果,時(shí)間會(huì)終止,我想讓時(shí)間終止在我們分別的時(shí)候,讓我永遠(yuǎn)珍惜你與我之間的友誼。
記得嗎?我們?cè)谠铝料吕@著操場散步,一起背著一句句名言,不時(shí)互相嘲諷一下,這夜就顯得不再孤寂了。記得嗎?我們?cè)谠铝料伦趪鷫ι,談著無聊的話題,卻不時(shí)傳出笑聲,這夜就顯得生動(dòng)起來。記得嗎?我們一起在課上為一個(gè)論點(diǎn)爭執(zhí)很長時(shí)間,為了證明自己的論點(diǎn)是正確的,付出了不少代價(jià),可結(jié)果是我們都錯(cuò)了。記得嗎?在我或你傷心的時(shí)候,對(duì)方的茫然無措,只是一直勸著對(duì)方,雖然話語樸實(shí),但那份心,我們都清楚。
感謝你,讓我六年的小學(xué)生活不再孤寂。感謝你,不管是晴朗是下雨都陪在我左右。感謝你,無助的時(shí)候給予的溫暖。感謝你,把我當(dāng)做你最好的.朋友。感謝上帝,讓我們相識(shí),只恨當(dāng)初不懂好好珍惜這友誼,只望以后我們都能考上理想的中學(xué),擁有一個(gè)穩(wěn)定的生活。那時(shí),我們變了,世界變了,但我們的友誼,是依舊的。
回憶小學(xué)作文 篇4
要說幸福是什么?那么我第一個(gè)想到的就是我美麗的校園!這是為什么呢?因?yàn),我那美麗的校園就是我的第二個(gè)家,幸福校園作文800字。我們都知道:家是溫馨的;家是和諧的;家是幸福的!沒錯(cuò),家就是這樣的美好,而我美麗的校園就是我成長的搖籃,我幸福的家!
當(dāng)初升的太陽籠罩著大地時(shí),幸福的一天開始了。在我踏進(jìn)校門的那一刻,我發(fā)覺到處都洋溢著幸福的味道。絲絲柔風(fēng)卷著花瓣兒飄向遠(yuǎn)方,縷縷幽香鉆進(jìn)了我的心里。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn),太陽不再是那么的刺眼,天空不再是那么的深沉,一切都是那么的美好,那么的和諧!
轉(zhuǎn)眼間,五年過去了,時(shí)光老人總是走得那么快,從不停下那急促的腳步。回想當(dāng)初剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)的場景,如今還歷歷在目,那時(shí)的我們還不知道會(huì)有分別的一天,臉上總是掛著幸福的笑容,經(jīng)常鬧出一些讓人笑掉大牙的事情。而現(xiàn)在雖然學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)很重,但是在這幸福的校園里,我們依然像以前一樣天真、活潑、可愛!
還記得四年級(jí)時(shí),學(xué)校舉行跳長繩比賽,而我們班是年年體育上的倒數(shù),所以在這次比賽之前,我們做了充分的準(zhǔn)備,天天只要一有時(shí)間就下樓練習(xí)長繩,一直到比賽的前一天,我們懷著信心做好第二天比賽的準(zhǔn)備,“預(yù)備開始!”隨著哨聲的吹響,我們開始了激烈的比賽,這不僅僅是在跟別的班比,還是證明我們實(shí)力的時(shí)候!又伴隨著哨聲的響起,比賽結(jié)束了!趙老師大聲報(bào)著獲獎(jiǎng)班級(jí),當(dāng)報(bào)到五年級(jí)時(shí),我們班每一個(gè)人的心都揪了起來,“第一名五一班”隨著趙老師雄厚的聲音發(fā)出,緊接著便是我們班沸騰的吶喊聲、歡呼聲!有的'人甚至流下了激動(dòng)的眼淚。這時(shí)我們每一個(gè)人都嘗到了幸福的味道!
我們手拉著手微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下童年最快樂的時(shí)光,而當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首我們走過的路,我相信,我們有的是對(duì)校園、對(duì)同學(xué)戀戀不舍的感情,有的是沒有虛度年華的自豪,有的是對(duì)美好未來的憧憬!
在那許多個(gè)日日夜夜,你,美麗的校園,給了我童年最大的快樂與幸福!在我離開你的日子里,請(qǐng)不要忘記,你曾經(jīng)是一個(gè)女孩最幸福的家!哦,美麗的校園!哦,幸福的家!我相信,這段難忘的校園生活一定會(huì)成為我們生命中最美好的回憶·。
回憶小學(xué)作文 篇5
童年的回憶是滿天閃亮的星星,童年的回憶是大把美麗的花兒,童年的回憶是一張張微笑的臉,童年的回憶是一雙雙友好的手……
雖然現(xiàn)在我已經(jīng)長大了,再也不是那個(gè)圍著媽媽撒嬌的小寶寶了,也不是那個(gè)有一點(diǎn)不滿意就哭就鬧的小女孩,不是那個(gè)牙牙學(xué)語的孩子,而是一個(gè)光榮的少先隊(duì)員了,但是我還是不會(huì)忘記童年那記憶的碎片,我要珍惜童年。
還記得小時(shí)候有一次,我摔倒了,爬不起來,就哭了起來,媽媽急忙把我抱起來,放進(jìn)我的小床床,親了我?guī)紫,揉揉我的小腿腿小手手,唱著催眠曲,直到我睡著,童年時(shí)的.我是多么純潔、天真啊!
也許,我忘記了許多童年的回憶碎片,但我深深記住的,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘的,是我的媽媽那痛苦的時(shí)候。雖然我來到了人世,但是一看到媽媽那痛苦的樣子,想安慰媽媽,但是苦于不會(huì)說話,只是咿咿呀呀地叫,不小心手碰了一下欄桿,就哭了起來。媽媽微微睜開了一下眼睛,請(qǐng)爸爸把我放在她身邊,媽媽溫柔地抱著我,一邊用甜美的嗓子為我唱著歌兒。不一會(huì)兒,我就睡了,可媽媽那痛苦的樣子,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
童年的回憶是一份珍貴的禮物,請(qǐng)你好好珍惜你的童年吧。!
回憶小學(xué)作文 篇6
那些零星的記憶慢慢拼湊出我美好的回憶,星星點(diǎn)點(diǎn)的記憶涌現(xiàn)在腦海中,往事的一幕幕紛紛浮現(xiàn)在眼前,我靜靜地回想那些溫暖的日子。
九月九日這個(gè)代表天長地久的日子,我認(rèn)識(shí)了她。她是轉(zhuǎn)校生,臉邊總掛著淡淡的微笑。微笑淡到不易察覺,似乎在嘲笑著什么。我數(shù)學(xué)不好,她就像一個(gè)老學(xué)究一樣一題題地教我,還常常裝成很無奈的`樣子沖我嘆氣:“你怎么那么笨呢?”每每這時(shí),我就會(huì)敲她的腦袋。時(shí)間就在打打鬧鬧中慢慢度過。
天氣越來越冷了,一向關(guān)節(jié)不好的我疼的厲害,連走路都成問題,那天上美術(shù)課,我悄悄畫了幅漫畫,旁邊寫了這樣一句話:“如果我以后走不了路了,那該怎么辦啊?”這張帶有玩笑的信息得到了一句樸實(shí)、純潔的答復(fù):“如果你走不動(dòng)了,我會(huì)背著你走的!碑(dāng)時(shí)不知是身體上的疼痛還是心靈上的觸動(dòng),我的眼睛濕潤了。有時(shí)候朋友一句及時(shí)關(guān)心的話語就像手中的棉花糖一樣,心里面膨脹的,溫暖著冬天的寒冷。
一個(gè)陽光燦爛的下午,我因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而挨老班教育,心情很是不爽,悶著頭心不在焉地做習(xí)題。她在旁邊又敲了一下我的腦袋:“丫頭,又做錯(cuò)了,你說你怎么那么笨,你在想什么呀,笨笨的你就不知道用笨笨的心嗎?”我當(dāng)時(shí)心情差極了,咆哮起來:“我就是笨,不要你管,你煩死了!”聲音不大卻足以讓周圍的人聽見,她的臉頓時(shí)羞得通紅。就是哪點(diǎn)兒尊嚴(yán)讓她扭過頭不再說話了。我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤卻也不好意思道歉,在冷戰(zhàn)中我們度過了幾天。一個(gè)早讀課上,我寫了張道歉的紙條遞給了她,她接過看后沖我壞壞一笑:“你終于認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)啦?你的那點(diǎn)兒尊嚴(yán)不要了。嘻嘻......”
前段時(shí)間和她說到這個(gè)事情的時(shí)候,她微微笑道:“朋友嘛,就是要相互包容的嘛,其實(shí)我沒有生你的氣,只是在等你的道歉,不然我面子往哪兒擱啊?”海納百川,有容乃大。寬容是友誼的開端,快樂的源泉。我們彼此珍惜著這份友情。
馬上就要畢業(yè)了,那些溫暖的日子已成為回憶,讓我重溫從前的感動(dòng),一起去懷念那段甜蜜的時(shí)光。
回憶小學(xué)作文 篇7
人的一生中有許多回憶,每一種回憶都是充滿色彩的貝殼這,有美好的,幸福的,傷心的,灰心的,在我記憶的海灘中,顏色最美的應(yīng)該是粉紅色的——代表美好的貝殼。
記得我剛開始學(xué)自行車的時(shí)候是爸爸教我,那時(shí)候有很多人都會(huì)騎自行車了,甚至比我小一兩歲的都會(huì)。
那時(shí)候我便哭著喊著,甚至還不惜為了一輛新的自行車在地上打滾,爸爸看見我這個(gè)樣子,便說:“好,我?guī)湍阗I,但買了之后你要勤奮練習(xí),不怕吃苦,摔了跤不能哭!蹦菚r(shí)我一心只想馬上就有嶄新的自行車,爸爸說的話一句也沒聽進(jìn)去,但我為自行車便對(duì)爸爸說:“行,行……”
第二天早上,天剛亮,爸爸就把我叫了起來,便從屋里把昨天買的自行車拿了出來,我欣喜若狂,心想:“終于可以騎我夢(mèng)寐以求的自行車了,爸爸知道我最喜歡紫色,便買來了一輛紫色的`自行車,我更加高興了,于是爸爸叫我坐上去試一下感覺如何,這一試不要緊,一上去便摔了一個(gè)大馬趴,爸爸便把我扶了起來,要我再上去騎,我經(jīng)過了上一個(gè)教訓(xùn),便再也不敢騎了,爸爸便對(duì)我說:“昨天我準(zhǔn)備買自行車的時(shí)候,你是怎么答應(yīng)我的,要勤奮練習(xí),不能怕吃苦,聽了公爸這句話后,我的臉便紅了,哎,現(xiàn)在我只能怨我自己,昨天誰叫我瞎答應(yīng)爸爸的條件呢!于是再度鼓起勇氣,把自行車扶了起來,勇敢的坐上上去,上去前還不忘對(duì)爸爸說不能放手,于是我便騎了起來,騎了一段路后,我便向后看了一看,誰知爸爸還在原地站著沒動(dòng),于是我便向爸爸那騎去,質(zhì)問爸爸:你怎么還在那里。爸爸對(duì)我說:“你要相信自己,你就是缺乏自信……”但不管怎么說,我最終還是學(xué)會(huì)了自行車,這還是值得高興的事。
怎么樣?我的這個(gè)貝殼夠閃亮吧?