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寫(xiě)小學(xué)的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的寫(xiě)小學(xué)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1
一放假，我們就乘上飛機(jī)，來(lái)到我們期盼已久的島嶼——巴厘島。
下了飛機(jī)，映入眼簾的不是高樓大廈，也不是巨大的機(jī)場(chǎng)，而是一間間小房子。到了里面，才發(fā)現(xiàn)這些小小的房子都是連在一起的。在大門(mén)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)大門(mén)不是用水泥做的.，也不是用磚頭做的，而是用石頭雕出來(lái)的!上面還有許多神像，個(gè)個(gè)栩栩如生。
在去酒店的路上，我發(fā)現(xiàn)所有的民宅前都有那么一兩尊神像，后來(lái)我才得知巴厘島是信印度教的。
第二天，我們到了海邊，坐上了降落傘，在我剛剛坐穩(wěn)的那一瞬間，我感覺(jué)身子一沉，便騰空而起，飛上了天空。此時(shí)，在我的視野里，只有無(wú)邊無(wú)際的大海還有金色沙灘的點(diǎn)綴，隱約還看見(jiàn)遠(yuǎn)處有人在滾滾大浪上沖浪。可我才欣賞到一半，就感覺(jué)腳已經(jīng)著地了。
降落傘做完了，我們就去玩“飛魚(yú)”了。哦，對(duì)了，我忘記介紹“飛魚(yú)”這個(gè)東西了。“飛魚(yú)”是巴厘島的一個(gè)必玩項(xiàng)目，樣子就像一串香蕉，之所以叫它“飛魚(yú)”，是因?yàn)檫@串橡膠做的香蕉在被快艇拉的時(shí)候會(huì)飛起來(lái)所以叫它“飛魚(yú)”。當(dāng)我飛起來(lái)的時(shí)候，我整個(gè)人也跟著飛了起來(lái)，真刺激啊!
后來(lái)的幾天里，我還玩了高科技的感應(yīng)電瓶車(chē);觀賞了巴厘島最大的神像，有五六層樓那么高!
巴厘島還有很多好玩的項(xiàng)目，我就不一一介紹了，如果你感興趣的話，那也來(lái)親身體驗(yàn)一下吧!巴厘島絕對(duì)不會(huì)讓你失望的!
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2
六年前春天，一個(gè)細(xì)雨飄揚(yáng)的夜晚，26歲的莊生認(rèn)識(shí)了22歲的曉夢(mèng)。
理論上他們可以更早地相識(shí)，他們?cè)谝蛔鞘欣锷�，在同一棟�?xiě)字樓里上班，居住的地方相距亦不過(guò)千米。他們偶爾在電梯里相遇，彼此展顏一笑。
擦肩而過(guò)的時(shí)候，他叫莊原，她叫柳夢(mèng)菡。
莊原的故鄉(xiāng)離城市千里之外，那是一片廣漠得讓人絕望的大平原，莊原的家斜斜地依著一離河灣，那條河叫渦水，三千年前莊子便用渦水澆灌漆園。上初中時(shí)，當(dāng)莊原知曉了這條河的歷史后，開(kāi)始對(duì)這涓河流有了莫以名狀的歡喜，在他的眼里，渦水的每一粼波光或是河上浮動(dòng)的每一掌葉片都散發(fā)出遠(yuǎn)古厚重的光芒。當(dāng)他知道莊子曾在夢(mèng)中化作蝴蝶后，便把故鄉(xiāng)的每一只蝴蝶都當(dāng)成莊子了。十三歲那年初夏，他在故鄉(xiāng)尋找漆園。后來(lái)發(fā)現(xiàn)向往的漆園只是一大片莊稼地，旁邊立著幾間仿舊建筑，少年莊原坐在陌上，夕陽(yáng)匆忙地從他的肩著落下，麥子在風(fēng)中輕微地?fù)u晃。他想，幾千年前，這枚若巨大胎記般的夕陽(yáng)是否也在另一個(gè)人肩頭落下來(lái)。天未暗下之前，許多色彩繽紛的蝴蝶在眼前穿梭。
許多年后，他座在電腦前，在聊天室里隨手和陌生人敲擊著閑散的文字，他的網(wǎng)名叫莊生，來(lái)自李賀的經(jīng)典詩(shī)句。
叫曉夢(mèng)的女孩在另一座城市長(zhǎng)大，二十年波瀾不驚。直到大學(xué)畢業(yè)后，她才離開(kāi)故鄉(xiāng)。在此之前，偶然的離開(kāi)也是作短暫的停留，上高中時(shí)喜歡過(guò)一個(gè)男孩，談了次不咸不淡的戀愛(ài)，后來(lái)男孩去另一個(gè)城市讀大學(xué)，初戀便像煙云般散去。曉夢(mèng)的初戀?zèng)]有大歡喜也沒(méi)有大悲傷，幾年之后，男孩對(duì)于他只是一張模糊的臉。
當(dāng)曉夢(mèng)在聊天室時(shí)看到莊生的名字剎那，恰巧曉夢(mèng)也發(fā)現(xiàn)了他。他們的腦子里同時(shí)有了模糊的親切。
在聊天室里，他們相識(shí)了，在語(yǔ)言的縫隙中彼此的腦海里滑過(guò)對(duì)方的'模樣，想象無(wú)比美好。然而事實(shí)上他們本無(wú)須想象的，就在清晨，兩人還禮貌地打過(guò)招呼。
想象的模樣因?yàn)樘摶枚ベ|(zhì)感，但卻有一絲虛無(wú)飄渺的美麗蘊(yùn)藏其中，在聊天室里，兩人可以化身做夢(mèng)中自由之蝶，可以用思想飛舞翩然。
次日清晨，當(dāng)陽(yáng)光展開(kāi)若笑靨般的紅潤(rùn)，兩人又將會(huì)擦肩而過(guò)。
夜晚，兩人在聊天室里相聚，訴說(shuō)著彼此的故事，平淡的故事因?yàn)榫嚯x而產(chǎn)生炫目的光華，后來(lái)，兩人產(chǎn)生了朦朧的好感，然后彼此開(kāi)始喜歡，他們?cè)诹奶焓依镎f(shuō)著蝴蝶的故事，那是關(guān)于夢(mèng)和愛(ài)情的故事，他們打開(kāi)耳麥，同時(shí)傾聽(tīng)雋永的《梁祝》，在優(yōu)美的音樂(lè)里，他們潸然淚下。秋天的時(shí)候，他們決定在某個(gè)周末的晚上見(jiàn)面。
在約會(huì)地點(diǎn)，兩個(gè)熟悉的陌生人又相遇了，和每次沒(méi)什么不同，他們友好給對(duì)方一個(gè)微笑，然后轉(zhuǎn)過(guò)身去，向遠(yuǎn)處悵望。由于習(xí)慣性，兩人都沒(méi)有想起對(duì)方就是所等之人。約會(huì)的時(shí)候過(guò)去許久，兩人的臉上都呈現(xiàn)出焦灼之色，后來(lái)，莊生撥通了曉夢(mèng)的拷機(jī)。
柳夢(mèng)菡的拷機(jī)響了，她低頭看到熟知的號(hào)碼，她焦急地四處搜尋，在街對(duì)面看到桔黃色的電話亭。她飛快地向?qū)γ姹既�，卻沒(méi)來(lái)得及躲閃飛馳而來(lái)的汽車(chē)。
突如其來(lái)的事件阻擊了莊原的等待，他飛快地跑過(guò)去，扶起被汽車(chē)擊中的女孩，在女孩逐漸松開(kāi)的手上，他看到藍(lán)色拷機(jī)上顯示出的號(hào)碼，它竟然是自己的手機(jī)號(hào)……
一年之后，莊生離開(kāi)了這個(gè)城市，他試圖忘記這個(gè)城市帶給自己的愛(ài)與憂傷，但無(wú)論走到哪里，莊生都無(wú)法忘記那樣的黃昏，彼此曾經(jīng)站在對(duì)面，卻不知道對(duì)方就是自己所等待的人。
六年之后的夏天夜晚，莊原又?jǐn)傞_(kāi)圈點(diǎn)過(guò)的唐詩(shī)，恰恰翻到最凄美的那首《無(wú)題》。他輕輕地讀著：
錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年。
莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。
滄海明月珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。
此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。
他輕輕地讀著，剎那間淚眼迷離。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3
今天，我要和奶奶去散步，去小花園拉繩子，因?yàn)槟棠逃虚L(zhǎng)期的肩周炎，醫(yī)生說(shuō)需要經(jīng)常的去物理治療。但我可不是去拉繩子的，我是去玩其他類(lèi)的器材。
一開(kāi)始，我想都7點(diǎn)多了，不會(huì)有很多人吧。沒(méi)想到，小花園竟然有這么多人，有的在玩竹蜻蜓，有的在打籃球，還有的就是在散步聊天……奶奶在拉繩子，而我呢，就在里面看看別人都在玩什么，我也想和他們一起玩。看見(jiàn)打籃球的，我心想：不行不行，太危險(xiǎn)了，而且我的身高不符合要求，人家是不會(huì)帶我一起玩的。正在我很郁悶的時(shí)候，奶奶拍了我一下肩膀，指著一個(gè)地方，我朝奶奶的手指望去，原來(lái)有人在表演，雙手寫(xiě)毛筆，我湊了進(jìn)去，是個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺在表演，我心里暗暗的佩服他，這么老了會(huì)有這么打的才藝，那些年輕人真得好好的反省反省。
老爺爺看到我這么的陶醉，就對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，你喜不喜歡雙手寫(xiě)毛筆？看你是塊寫(xiě)字的'料，你現(xiàn)在好好讀書(shū)，長(zhǎng)大了以后跟我學(xué)吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。但是我知道老爺爺是希望我好好讀書(shū)，長(zhǎng)大后做個(gè)有出息的人。
奶奶在回去的路上，對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在人才不多了，你可要好好的學(xué)習(xí)，做個(gè)有出息的人！”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭。