我的小學(xué)作文

我的小學(xué)作文集合[10篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我的小學(xué)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的小學(xué)作文 篇1

　　只要一提起花，很多人首先想到的是桃花、梨花、玫瑰……而我與別人不同，我喜歡清香撲鼻的桂花。

　　桂花樹(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一把綠油油的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。走近，那兒其實(shí)就是孩子們的樂(lè)園。

　　桂花樹(shù)的樹(shù)干有碗口那么粗，樹(shù)皮很粗糙。桂花樹(shù)枝繁葉茂，枝上還長(zhǎng)著細(xì)枝，樹(shù)葉密密麻麻，層層疊疊。深綠色的葉面非常光滑，我有點(diǎn)不明白，為什么有的葉子有刺，有的葉子沒(méi)有刺。我到百度上查詢答案，原來(lái)長(zhǎng)刺的是大樹(shù)葉，沒(méi)長(zhǎng)刺的是小樹(shù)葉。

　　現(xiàn)在桂花開(kāi)花了。桂花的顏色是金黃色的，花非常多，一片片綠葉上映著一簇一簇金黃色的小花兒，清香撲鼻，顯得既可愛(ài)，又漂亮。花的.形狀小巧玲瓏，非常可愛(ài)呢！我小心地摘下一朵小花，仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)桂花有四個(gè)花瓣，輕輕地將這朵小花放在鼻子底下聞一聞，那個(gè)香啊，沁人心脾。

　　別看桂花外表樸素，其實(shí)它的作用可大呢！它可以做成桂花糕、桂花餅、桂花茶和桂花酒等，為人們提供食物和水，桂花還有醫(yī)用價(jià)值。

　　我為什么喜歡桂花呢？因?yàn)槲倚蕾p它美麗的外表，我敬佩它無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。

我的小學(xué)作文 篇2

　　我從小就喜歡玩，直到現(xiàn)在還是如此，它就像我身體里的血液一樣流經(jīng)我的全身。正因?yàn)樗�是我身體里的一部分，所以我離不開(kāi)它。

　　從古到今有著許多像我一樣的孩子，特別的貪玩。以前我想，像司馬光，如果說(shuō)他不愛(ài)玩就不會(huì)一舉成名，流芳百世。正因?yàn)槿绱�，越是貪玩的人就越有偉大的成就，所以我就特別的貪玩。

　　記得上四年級(jí)時(shí)，同學(xué)家買(mǎi)了一臺(tái)電腦。因?yàn)槲壹依餂](méi)有，我就去他家玩了一回，玩游戲真過(guò)癮呀，一眨眼工夫就到晚上5點(diǎn)了。那時(shí)我也沒(méi)告訴媽媽，媽媽不知我的去向，心急如焚，我卻當(dāng)什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。爸媽為了我不去同學(xué)家玩，隨后幾天便也買(mǎi)了一臺(tái)電腦。但這并不能打消我去他們家的念頭。

　　爸媽的.著急我卻不在意。雖然幾天后我不去同學(xué)家玩電腦了，可是又在學(xué)校里玩上了。因?yàn)槲颐陨狭送媪锪锴�，每天一直玩到了�?點(diǎn)鐘才回家。玩得興高采烈，得意洋洋，而回到家興趣就被一掃而光，而且還被棒打了一頓。這次之后我便長(zhǎng)了記性，以后再出去玩時(shí)記得告訴媽媽，這樣就可以免去皮肉之苦了。

　　貪玩的我，因?yàn)樨澩嫖乙步?jīng)常遭受皮肉之苦。過(guò)年時(shí)因?yàn)樨澩娣排谶�把手炸傷了，像這樣的事很多，所以我是一個(gè)不折不扣的貪玩的孩子。

　　直到現(xiàn)在，我還是貪玩，特別是一到放假，便天天出去玩，絕對(duì)不呆在家里。正因?yàn)槿绱�，我便和貪玩交上了朋友，直到永遠(yuǎn)他都會(huì)與我相伴。

我的小學(xué)作文 篇3

　　我眼中的夏天是綠色的、美麗的、炎熱的、是多變的。

　　夏天可以說(shuō)是綠色的象征。綠色代表著涼快，樹(shù)木能凈化空氣，讓我們生活的環(huán)境更加美好，滿眼都是綠的世界，山坡，田野，街上的綠植生機(jī)勃勃，公園里花草樹(shù)木碧綠碧綠的，一片片，一簇簇，高高低低相互掩映，公園里隨處可見(jiàn)含苞欲放的荷花。一陣微風(fēng)吹來(lái)，荷花輕輕地?fù)u擺，荷葉遮住了池塘，構(gòu)成一幅動(dòng)靜相結(jié)合的荷花圖。美麗的荷花好似點(diǎn)頭歡迎大家的到來(lái)，我不禁想起唐代大詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅＂。夏天真美呀！

　　夏天是真熱呀！太陽(yáng)像個(gè)大火球掛在天空中，把大地烤的好像發(fā)了高燒一樣滾燙滾燙的。你聽(tīng)，知了在樹(shù)上不停地叫著，好像叫著熱死了，熱死了。路旁的花草樹(shù)木被曬的`無(wú)精打采地垂下了頭。馬路上的行人匆匆而過(guò)，曬的直往路邊樹(shù)陰下躲，公路上的柏油似乎也熱的化了，路面上明晃晃的，兩只頑皮的小狗也懶的動(dòng)了，伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭直喘粗氣，唉，天真熱呀！院子里的老爺爺脖子上掛著毛巾，邊搖蒲扇邊擦著滿頭的汗水，油光可鑒，像抹了豬油似的，滿臉紅光熠熠生輝。

　　夏天的天氣就像小孩子的臉，說(shuō)變就變。前一陣還是陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里。后一秒就是烏云密布，狂風(fēng)大作，雷聲轟轟，馬上傾盆大雨從天而降。讓來(lái)不及躲雨的人瞬間就成了一只落湯雞渾身濕透，不一會(huì)兒太陽(yáng)就從烏云中探出頭來(lái)，笑瞇瞇地看著大家。雨點(diǎn)還沒(méi)有完全停止，這就是夏天的雨，讓你捉摸不透。

　　我愛(ài)夏天，更愛(ài)變化多端的夏天。

我的小學(xué)作文 篇4

　　拿什么去面對(duì)你——我的將來(lái)

　　1歲時(shí)，稚嫩的身軀依偎在母親的懷里，媽媽嘴里哼著小調(diào)，我知道、那是搖籃曲。

　　2歲時(shí)，語(yǔ)音參差不齊、勉強(qiáng)的喊出了“爸爸、媽媽�！彪m然對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，這兩個(gè)簡(jiǎn)單的詞匯甚是容易，然而對(duì)于當(dāng)時(shí)，我是否會(huì)很得意忘形？

　　3歲時(shí)，我記的父親矯健的身軀攙扶著我，我跌跌撞撞的學(xué)會(huì)了走路，此后，我便有了搗亂的本領(lǐng)。

　　4歲時(shí)，在哭啼聲中，母親把我送進(jìn)了托兒所，在我的童年記憶里，那里有我喜歡的小女生，雖然被別人橫刀奪愛(ài)了。

　　5歲時(shí)，我學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)運(yùn)算，我還學(xué)會(huì)了“世上只有媽媽好”，如今的我回想起來(lái)，覺(jué)得自己好幼稚，我是否在學(xué)會(huì)它的第一時(shí)間奔回了家，然后唱給媽媽聽(tīng)？、我不記得了、那些童年時(shí)代的記憶如同一張又一張泛黃的照片，而我對(duì)于那些記憶，早已顯得有些孤陋寡聞。

　　6歲時(shí)，我漸漸適應(yīng)了托兒所的生活，之后便是一番驚天動(dòng)地的舉動(dòng)，那時(shí)候的我，覺(jué)得滑梯很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我可以順著滑梯一直滑下去，如同萬(wàn)丈深淵，沒(méi)有際崖。

　　7歲時(shí)，我讀中班了，老師說(shuō)，“你們現(xiàn)在已經(jīng)是這里的大哥哥、大姐姐了”然后我便很稚嫩的問(wèn)同桌“我們快要走了嗎？”同桌很鄙視的跟我說(shuō)“我們只是排這的老二，還有大班呢”我很不耐煩的說(shuō)“那我們快點(diǎn)去當(dāng)這里老大�！�

　　8歲時(shí)，我很欣慰的完成了當(dāng)老大的夢(mèng)想，貌似我們大班是全托兒所最偉大的人，我們可以命令那些比我們小的小孩，然后欺負(fù)他們，之后便是他們頭也不回的哭著跑掉了。

　　9歲時(shí)，我踏上了小學(xué)的旅途，在哪里，我認(rèn)為我顯得很微不足道，因?yàn)樯厦孢�有5個(gè)年級(jí)，我只是最低的那一級(jí)，難免會(huì)感到一些失落。

　　10歲時(shí)，我的年齡終于變成里兩位數(shù)，在那句“不能讓孩子輸在起跑線上”的作用寫(xiě)，我被父母督促著在昏暗的'臺(tái)燈下學(xué)習(xí)。

　　11歲時(shí)，三年級(jí)了，我學(xué)會(huì)了加減乘除，因?yàn)槲业幕�礎(chǔ)打得很扎實(shí)，所以為現(xiàn)在的我派上了一定的用場(chǎng)，我很懷念學(xué)加減乘除的那段日子。

　　12歲時(shí)，我第一次接觸英語(yǔ)，我想，那些單詞和短語(yǔ)應(yīng)該認(rèn)識(shí)我吧？但是為什么我不認(rèn)識(shí)它們？很糾結(jié)的一個(gè)問(wèn)題，但是勉強(qiáng)能考及格。

　　13歲時(shí)，五年級(jí)了，不久的將來(lái)，我又要變成大哥哥了，但是貌似已經(jīng)沒(méi)有什么新鮮感了，因?yàn)槲铱偸菚?huì)看到那些六年級(jí)的哥哥姐姐大多數(shù)時(shí)間都是背著書(shū)包沿著墻角快快走的樣子。

　　14歲時(shí)，在歲月的驅(qū)使下，我踏上了小升初的旅程，一大堆復(fù)習(xí)資料把我和我的同學(xué)們壓得透不過(guò)氣來(lái)，堆放復(fù)習(xí)資料的桌子放佛歲時(shí)都會(huì)垮掉，我很期待它垮掉，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我認(rèn)為，它跨了，我們就自由了。

　　15歲時(shí)，我以很平凡的成績(jī)考上了現(xiàn)在的初中，我結(jié)實(shí)了新的朋友，站在旗臺(tái)下莊嚴(yán)的行注目禮，感謝他們，拓寬了我生命的價(jià)值。

　　16歲時(shí)，我學(xué)會(huì)了吸煙，喝酒，和大人們所謂的“混朋狗友”們玩的甚歡，因?yàn)槲覉?jiān)信“沒(méi)有叛逆，不成青春”這句話。

　　17歲時(shí)，初三了，我知道我即將告別這個(gè)學(xué)校，頓時(shí)悔悟，便開(kāi)始緊張的復(fù)習(xí)，只為了迎接中考，我不知道將來(lái)的我將何去何從，某一年的某一月的某一天，我是否會(huì)經(jīng)過(guò)某一座我不知名的中學(xué)，然后回想起在這里留下的點(diǎn)滴記憶。

　　歲月的長(zhǎng)河，靜靜的流淌，我的左岸是逝去的青春，我的右岸是一眼望不到邊的長(zhǎng)河，我將以怎樣的姿態(tài)去面對(duì)那一眼望不到邊的生命長(zhǎng)河……

我的小學(xué)作文 篇5

　　總有一本書(shū)漫不經(jīng)心地打動(dòng)你，遇見(jiàn)時(shí)并無(wú)特別，閱讀后開(kāi)始沉迷�！�—題記

　　俗話說(shuō)：書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。讀書(shū)能讓人更有氣質(zhì)，更有內(nèi)涵，更有文化。讀一本好書(shū)，就像跟一位知心朋友交談。可見(jiàn)，書(shū)是多么的有魅力��！我是一個(gè)書(shū)迷，從小就喜歡閱讀各種書(shū)籍，要說(shuō)我喜歡的書(shū)有什么，那可是數(shù)不勝數(shù)。 我喜歡童話故事書(shū)。走進(jìn)童話世界，那里夢(mèng)幻、典雅、美麗，一座座漂亮的城堡呈現(xiàn)在眼前，不光是有這些壯觀的風(fēng)景，而且，每個(gè)童話故事的結(jié)局都是美好的。 我喜歡懸疑推理小說(shuō)。一個(gè)個(gè)奇怪的謎題，一場(chǎng)場(chǎng)如破案般的游戲，讓人覺(jué)得無(wú)比刺激、有趣。這就是懸疑推理小說(shuō)的風(fēng)格。我從小就夢(mèng)想當(dāng)一名偵探，所以，這樣的小說(shuō)看了不少。 我喜歡青春校園故事。在我們這個(gè)如花一般的年齡里，正需要這樣一本書(shū)來(lái)陪伴我們?cè)诔砷L(zhǎng)路上前行，里面的故事不正像我們的青春一樣絢麗多彩嗎？ 我喜歡冒險(xiǎn)勵(lì)志書(shū)。當(dāng)你讀這種書(shū)時(shí)，就仿佛走進(jìn)了故事一般，和故事中的人物一起去冒險(xiǎn)，經(jīng)歷了重重磨難后，見(jiàn)到的是美麗的彩虹。 我喜歡古詩(shī)詞書(shū)�！吧�當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄�！边@是誰(shuí)的詩(shī)？如此偉大壯麗。這便是宋朝才女——李清照的詩(shī)。李清照一生歷經(jīng)了坎坷，最后寫(xiě)出了一首首優(yōu)美壯麗的詩(shī)，并成為了家喻戶曉的才女，像她這樣的女中豪杰是值得我們敬佩的，更值得我們?nèi)ハ蛩龑W(xué)習(xí)。我喜歡小說(shuō)。四大名著是我國(guó)歷史上最有名的古典小說(shuō)。

　　《西游記》中，唐三藏經(jīng)歷了九九八十難終于取到了真經(jīng)，《西游記》是不怕艱難的`代表；《三國(guó)演義》中的劉、關(guān)、張?zhí)覉@結(jié)義，象征了他們堅(jiān)不可摧的兄弟情義；《水滸傳》中的108將聚義，征討方臘，最后為了國(guó)家犧牲自己，他們的愛(ài)國(guó)精神是多么的偉大啊！《紅樓夢(mèng)》中的黛玉葬花曾讓多少人感動(dòng)的落淚…… 我喜歡各類書(shū)籍，書(shū)永遠(yuǎn)是我的好朋友，書(shū)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)，我永遠(yuǎn)愛(ài)書(shū)。

我的小學(xué)作文 篇6

　　她有一頭瀑布似的長(zhǎng)發(fā)，一對(duì)濃濃的眉毛，一雙不大的眼睛，一個(gè)高梁鼻，一張嘴巴里露出一排潔白的牙齒，她能說(shuō)一口流利的普通話，平時(shí)穿著簡(jiǎn)單，但是學(xué)問(wèn)可不淺，她就是我的媽媽。

　　我這位媽媽你們是有所不知��！她平時(shí)對(duì)你好說(shuō)話,你愛(ài)聽(tīng)不聽(tīng)，可是你要是不去做事的'話，那你就得被“女子單打”！

　　看！我正在打游戲，媽媽走到電腦前就開(kāi)吼了：“你把這堆臭襪子洗了！快點(diǎn)�。　蔽夷睦镱櫟蒙夏敲炊喟�？我一邊打游戲，一邊答應(yīng)：“好！知道了！”這句話從我左耳朵進(jìn)去，從右耳朵就出去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我仍然沒(méi)有反應(yīng)，這時(shí)媽媽又把她的聲音提到了最高，向我叫道：“喂！你在干什么？這堆臭襪子放在這干啥？不洗了，難道還吃了不成？快過(guò)來(lái)洗！”我戴著耳機(jī)，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)什么，因?yàn)橛螒蛑形逸斄�，我高聲喊道：“搞什么東西呀！真不是個(gè)好東西!太笨了嗎！連個(gè)小士兵都打不過(guò)，真是個(gè)傻子！”我罵著罵著突然有人拍了拍我的肩膀，我回頭一看，媽媽正瞪著老虎眼，猛瞪著我，她手里拿著一根毛線簽子，提著我的腰，推在床上死揍一頓，那一次下來(lái)，我“鼻青臉腫”。身上留下了媽媽的“烙印”。

　　雖然平時(shí)媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活要求有些嚴(yán)格，但是在其他方面上卻對(duì)我很好。

　　比如說(shuō)：今天暑假媽媽帶我去了諾爾蓋大草原，還帶我去騎了馬，看了花湖和九曲黃河第一灣……

　　在我心中，我的媽媽不僅是一個(gè)對(duì)我要求嚴(yán)格的母親，更是一個(gè)愛(ài)我的母親。

我的小學(xué)作文 篇7

　　我自從看了某一部卡通之后，我就愛(ài)上了棒球，所以我每天都在公園里練習(xí)投球，每次至少投一百球，投一投結(jié)果一不小心繳就受傷了，然后我就在家里休息不能出去，這一段時(shí)間里我非常無(wú)聊。

　　過(guò)了一段時(shí)間，班上某位同學(xué)打到我的手，所以害我那一個(gè)星期不能上場(chǎng)打球，所以我只能坐在旁邊看比賽，之后我到了棒壘打擊場(chǎng)測(cè)球速，而球速到達(dá)了80到90之間，所以我想下一次我的球速一定要到達(dá)100以上，可是手很容易受傷，所以要小心一點(diǎn)，而哥哥目前是初三，所以要努力用功讀書(shū)。

　　因?yàn)楦绺缈纪暝嚭�，我們要去跟某一個(gè)棒球隊(duì)比賽，而我爸爸就是我們的'教練，我們的隊(duì)名是中油虎，可是我的傷要在5月之前好這樣才可以得到先發(fā)投手的資格或打擊，可是我們營(yíng)的機(jī)率很小，所以我們要努力的練習(xí)，才可以贏得這一場(chǎng)非常重要的比賽。

我的小學(xué)作文 篇8

　　有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡五谷豐登的秋天，還有人喜歡冰天雪地的冬天。而我喜歡的是鳥(niǎo)語(yǔ)花香、萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。

　　走進(jìn)田野，紅的、粉的、黃的、紫的、白的……各種美麗的野花，一叢叢，一簇簇都在盛開(kāi)，都在歡唱，都在風(fēng)的輕拂下送來(lái)陣陣的花香。他們正在說(shuō)話呢，你聽(tīng)，他們?cè)谡f(shuō)：“春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！

　　河水脫掉了冬天的冰大衣，在山間飛快的奔跑，彈著琴，釋放春的活力，小鳥(niǎo)吊起了嗓子，大展歌喉，音韻如山泉般流淌，悅耳動(dòng)聽(tīng)。天空又藍(lán)了起來(lái)，冬日的蒼白早已不見(jiàn)，取代的`是一張張活潑可愛(ài)的笑臉。

　　春姑娘穿著一身綠色的連衣裙，騎著一輛綠色的自行車，馱著一車綠色的夢(mèng)來(lái)了！春姑娘的琵琶彈綠了田野，彈綠了草地，彈綠了楊柳，彈綠了萬(wàn)物，又彈綠了希望……

我的小學(xué)作文 篇9

　　我不僅聰明活潑，還很可愛(ài)，是個(gè)樂(lè)于助人的小女孩。

　　我的同桌忘記帶本子了，我主動(dòng)借給他本子用；我最好的朋友鉛筆斷了，我把鉛筆借給她用；新來(lái)的同學(xué)，我借給她課外書(shū)看；美術(shù)課的時(shí)候，我還借彩筆給其他同學(xué)。樂(lè)于助人是我的特點(diǎn)。

　　記得在我上幼兒園的時(shí)候，一天，下了很大的雨，我的好朋友王星宇沒(méi)有帶傘，我還幫她打傘呢。她個(gè)子比我矮一點(diǎn)，所以打傘的時(shí)候比較方便，為了她的`安全，我讓她站在我和媽媽中間，也好讓雨不

　　要淋到她，讓別人不要碰到她。最后，我們都沒(méi)有被雨淋，她很高興，我也很開(kāi)心。

　　我特別喜歡幫助別人，我也得到過(guò)很多朋友的幫助。媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：幫助別人就是在幫助自己，就等于為自己鋪了一條好路。所以，我會(huì)繼續(xù)做一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。

我的小學(xué)作文 篇10

　　我叫孫陳洋，是四（2）班的同學(xué)。我有許多優(yōu)點(diǎn)，愛(ài)看書(shū)，上課認(rèn)真，對(duì)人有禮貌……可我也有一個(gè)很大的缺點(diǎn)，那就是粗心。

　　因?yàn)榇中奈页粤瞬簧倏囝^，也鬧了很多笑話。就拿昨天來(lái)說(shuō)吧……

　　昨天放學(xué)后，我在爸爸辦公室做完作業(yè)想回家的時(shí)候，突然覺(jué)得有點(diǎn)冷，原來(lái)我把外套忘在教室了。我連忙跑回教室找外套，可是我翻遍了課桌抽屜也沒(méi)有找到我的外套。這時(shí)，爸爸上來(lái)了，問(wèn)我：“怎么啦？”我低著頭說(shuō)：“我的.外套不見(jiàn)了�！卑职终f(shuō)：“今天這么晚了，不要找了，明天再找吧�！庇谑�，我垂頭喪氣地回家了。

　　今天早上，爸爸來(lái)到我們班教室，請(qǐng)方老師幫忙找我的外套。方老師說(shuō)：“同學(xué)們，誰(shuí)看見(jiàn)孫陳洋的外套了？”同學(xué)們都說(shuō)：“沒(méi)有。”方老師又問(wèn)我：“昨天上體育課你有沒(méi)有把外套拿上來(lái)？”我說(shuō)：“拿上來(lái)了�！狈嚼蠋熡终f(shuō)：“同學(xué)們?cè)賻蛯O陳洋找找�！边@時(shí)候，一位同學(xué)喊了起來(lái)：“孫陳洋的外套在鄭曙卓的抽屜里�！蔽壹泵ε苓^(guò)去，果然在鄭曙卓的抽屜里找到了我的外套。原來(lái)，昨天我把外套錯(cuò)放在坐在我后面的鄭曙卓的抽屜里了。

　　我就是這樣一個(gè)粗心的人，我也知道粗心是一個(gè)很大的缺點(diǎn)，可是我就是改不了它。我多么希望能改掉這個(gè)缺點(diǎn)呀！