- 相關(guān)推薦
小學作文400字9篇（精）
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學作文400字 篇1
最近比較煩比較煩……我一邊走路一邊哼，嘿，你可別說，我還真遇上煩心事了呢，那便是媽媽的嘮叨，你不信？好，那就眼見為實吧。
嗬，不就是晚上沒有提前把作業(yè)整理好嘛，媽媽就開啟了她的嘮叨神功，‘昨天晚上不是叫你整理了嗎，怎么到現(xiàn)在都還沒整理好呢，水帶了嗎，可千萬別像上次那樣，連水都沒帶哪，作業(yè)一定要放好，落在家里可就麻煩了，月票呢，帶了嘛，早就讓你掛在脖子上為什么不掛呢，要是丟了那可怎么辦呢，看看你都丟了幾次了……此處省略n個字’。‘好了好了，東西收拾好了，你慢慢嘮叨吧，我走了！’說罷，我便背起書包，噌的一下跑出了門，只留媽媽還在那咆哮。
還有一次，我剛回到家，就看見媽媽拿著手機黑著臉坐在凳子上，皺著眉頭說到，‘老師今天在微信家長群里說了，有個別同學家作不認真完成，要批評，你呢，你昨天的家作好好做了嗎？老師說的是你嗎？……’我脫掉鞋子，靜靜地站在門口，低頭看著鞋子，默默聽媽媽嘮叨，心想，哎呀有首歌不是這么唱的.嘛，只要人人都獻出一點愛，世界將會變得更美好，那我就奉獻一下我的耳朵好了……我的思緒早已飛到了九霄云外，只剩媽媽一人在那咆哮，‘哎！你到底有沒有在聽我說話那！我告訴你，讀書是你讀……’
看吧，這就是我那愛嘮叨的媽媽，我不愛說的性格都是被媽媽愛說的性格逼出來的呢，相信你們的媽媽都是一樣的吧！
小學作文400字 篇2
在姐姐家里有一只可愛的小狗——嘟嘟。它有一身棕黑色的皮毛，一雙圓溜溜的大眼睛，大小跟葡萄差不多。
它有一雙又打又長的耳朵和短短的尾巴。最后還有小小的鼻子和嘴巴。嘟嘟特別古怪，它有時淘氣、兇猛、膽小、聰明……有一次我去姐姐家做客，我一進門嘟嘟就熱情的撲向我和我打招呼，在姐姐和嘟嘟玩的時候，姐姐把嘟嘟的繩子扔向遠處，嘟嘟像一陣風一樣飛快的追去，用它靈敏的嗅覺找回繩子。姐姐企圖搶奪它的繩子，但是嘟嘟就已經(jīng)把繩子壓在了自己身體底下，姐姐把嘟嘟翻個四腳朝天，然后再次奪回繩子扔向遠處，嘟嘟卻直接從地上爬起來，用力一跳，在空中就直接把繩子咬住了。
我看到這一幕真是驚訝極了，嘟嘟還一副神氣的樣子。還有一次姐姐家的`門鈴響了，在睡覺的嘟嘟立刻醒來，它想是不是小偷來了，對著門狂吠不停，并做出一副咬人的姿勢，等門一開發(fā)現(xiàn)是送快遞的叔叔，嘟嘟撲上去嗅了嗅，把快遞員嚇了一大跳，直到嘟嘟發(fā)現(xiàn)不是小偷后，再轉(zhuǎn)頭回去睡覺。姐姐家的嘟嘟真是古怪啊，但是是看家的好幫手。
小學作文400字 篇3
日歷翻過了一頁又一頁，引起了我的思緒萬千。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學生活過去了，我和同學們一起經(jīng)歷了風風雨雨，那段真摯的感情，讓我好懷念，好難忘��！
驀然回首，那段歲月，卻上心頭……歲月悠悠，時間悄悄走過，聽風吹過的聲音，突然心就有一點點疼了，因為想起了那七彩魔方般多彩多姿的小學生活……六年啊，六年！六年的小學時光，被輕輕地刻錄成了一盤磁帶，在不經(jīng)意間，向白色的尾頭轉(zhuǎn)動……
難忘，同學們幽默的表情；難忘，同學們幽默風趣的話語；難忘，同學們關(guān)切的問候。還記得，傷心時，是同桌那溫馨的話讓我得到安慰，是同學那風趣的語言逗我開心，看到他頑皮的鬼臉，我笑了，他也笑了。
還記得那天，因為我是轉(zhuǎn)學生的關(guān)系，來到了“人生地不熟”的學校，看著那一雙雙陌生的臉孔，不禁緊張了起來，好不容易找到了我們的班級，看著班里的人，一個都不認識，這種感覺是一種“無與倫比”的觸覺，感覺所有人都好親切，過了一會，我們的班主任來了，我才是找到了“靠山”，有不懂的`地方就問這問那，老師都耐心的給我解答，讓我有了無比的親切感，同學也不耐其煩的幫我，我很感激你們。
漸漸地我都熟悉了這個學校的人和事情，以后的事情這就要靠我自己了，這可能就是師傅領(lǐng)進門，修行在個人罷了。
小學作文400字 篇4
當我生病時，是誰在我身邊守著我。當我遇到困難時，是誰在我身邊支持我。當我比賽跳舞的時候，是誰給我加油，讓我得了4本證書呢?是我的媽媽，都是我的媽媽。真想對我那親愛的媽媽說一聲：“感謝您，我親愛的媽媽。可是，媽媽，我有一肚子的話想對您說，可是每次說到嘴邊又咽了下去。今天，我就借寫作文的機會，請您聽聽女兒的心聲吧!
您的優(yōu)點很多，但也有一些缺點，我想幫您改正過來�！�
媽媽我想對您說：“每當我把考試成績拿到您面前時，您不是把我和別人比這比那，就是把我臭罵一頓。我也很后悔沒有好好學習，可是請您尊重我�！�
媽媽我想對您說：“您的好處很多，比如說，在一個星期日，您放下工作陪我去新村科技館玩，玩的時候您總是笑瞇瞇地看著我，還不時的`遞給我一個硬幣，讓我玩打槍。怕我渴怕我餓，還不時的給我水和香腸，我想那時您一定十分高興，我也非常感謝您放下工作，陪我出來散心�！�
媽媽我想對您說：“您不但有許多優(yōu)點，還有許多缺點，我希望您能改正缺點，優(yōu)點保持更長時間。我希望您能理解我，請您將心比心。我也知道您是為我好，但請不要讓我有太多的思想壓力，請您換一個角度去思考我們，請您尊敬我”。
媽媽我想對您說：“我一定會好好學習，不辜負您對我的期望，我一定會成為國家有用的棟梁，我一定會好好學習，像一只小獵豹一樣，奔向成功�！�
小學作文400字 篇5
一天下午，同學們都去上體育課了，于是班里的橡皮開起會來。
一個粉紅色帶花的橡皮，轉(zhuǎn)了個圈說：“看我多美，每次主人用完我都小心翼翼的把我放回原位�！币粔K黑乎乎的橡皮哭喪著臉說：“看我的主人把我涂成什么樣子了？我本身是白色的！”“你這還不算最慘的，我的主人還拿刻刀劃我�！币粋�傷痕累累的橡皮說。橡皮們你一言，我一語說著說著，不禁流下了眼淚�！安蝗缥覀兲优馨桑∥覀兠髅魇峭扛臇|西的，結(jié)果被小主人們玩弄，不把我們當作學習用具，抗議！抗議！”所有橡皮都拜托鉛筆給小主人們寫了一張紙條，紙條上寫著：我們走了，我們也是有尊嚴的'！
叮鈴鈴，下課了，同學們高高興興的回到教室。突然，臉色嚴肅了：“我橡皮呢！怎么不見了……”同學們左找右找，翻桌洞，看書包，“什么，橡皮走了，它給我紙條了。”小紅說：“我也是�！薄拔乙惨粯印！敝魅藗兗钡目炜蘖耍骸翱旎貋戆�！”“我錯了�！辈卦诮锹淅锏南鹌ひ粋�個跳出來：“主人，我們回來了�！敝魅藗冃老踩艨瘢骸耙院笪乙欢▽δ愫�，不再玩你�！敝魅藗兌紝ο鹌ぐl(fā)了誓。
從此以后，橡皮們干干凈凈，整整齊齊，再也沒有哭過，而是，快樂的過著每一天。
小學作文400字 篇6
幾天前，老師發(fā)了一條短信說：“學校有幾位新老師要和我們一起試教，讓我們在8月16日早上7：30準時上課。”
十六號早上，媽媽早早的送我，一個多月沒來學校，今天看到學校真的`是新鮮親切..我下了車很快就進了校園，看到我們班很多同學都來了，老師還沒來；我很高興和同學們打招呼，我們邊聊天邊等老師..
不一會兒，老師提出來了，開始進行上課，我們需要學校的幾位學生老師可以坐在自己后面通過聽課。一位指導老師走進來，她長得非常具有漂亮。她講的是四年級學習數(shù)學的植樹活動問題。首先她先給我們猜了個迷，謎底是“一刀兩斷”，把我們的興趣分析一下提了起來;接著又讓我們充分準備作為一個長紙條，假作20米長的小路，讓我們在兩邊栽樹······
我最喜歡的就是這動手有動腦的課了!因為我們這樣既容易可以聽懂，又不影響容易出現(xiàn)忘記。然后通過老師又讓我們自己做了幾道題，我都做對了。
那么有兩種語文老師給我們講課，他們講好。雖然這種談?wù)撐覀兯鶎W到的知識，但它再次鞏固，或獎勵！
小學作文400字 篇7
在這個陽光明媚的星期六，我對著姑姑軟磨硬泡，姑姑終于答應(yīng)帶我去游泳。
我興奮極了，換好泳裝后，在鏡子面前照了又照，覺得自己真神氣！因為我在三年前學過游泳，所以我固執(zhí)地對姑姑說：“淺水區(qū)多沒意思呀！我又不是沒學過游泳，當然得去深水區(qū)了！”姑姑看著我固執(zhí)的樣，只得陪我一起去。
來到深水區(qū)，我學著大人們的樣子，活動活動身體，準備待會兒就瀟灑地跳下去，讓他們開開眼界！讓我沒想到的是，電視里跳水的哥哥姐姐們連翻跟頭都這么輕巧，而我跳下去卻像鐵塊這么重�！皳渫ā�、“嘩啦——”，我的腳剛踩到水里，就一不小心滑到了，摔了個超級“屁股墩”！我掙扎著到了岸邊，就聽見姑姑看著我哈哈大笑，說：“你的表演可真精彩呀！”我當時的神氣勁早已煙消云散，活像一只落湯雞。我狼狽極了，灰溜溜地回到了淺水區(qū)。
我小心翼翼地踏進池里。腳一離開池底，我就不停地往下沉。完蛋了，我屏不住氣了！我急躁地想。腦子里突然想起老師教我們的`話：“當你要沉下去時，就用腳不停地打水�！蔽倚囊痪o，連忙打著水。水花濺起來，都落在了姑姑的臉上。我像鴨子一樣漸漸地浮了起來，我又加上了雙臂的劃動，我可以自由自在地游了！
小學作文400字 篇8
助人為樂之后，我知道了那種感覺。
下午，前桌楊雨忘記了帶量角器，而我們，正在做著位置與方向的卷子，特別需要用量角器。當她向四面八方都借過以后，別人除了說“沒帶”，或者就是“我這還用著別人的呢”外，再沒有什么理由了�？傊�，說來說去，就是不想借。她便直立在椅子上，呆呆地望著地。我知道那是一種渴望的.眼神。但我不知道為什么她不向我來借，我想：可能是因為她看我做題太認真，不想打擾我了吧。
過了一會兒，我因?qū)懙锰�，抬頭眺望了一下，又伸了伸胳膊，有些疲倦。當我看見她還呆呆地坐著時，心里不由得生出了一絲憐憫之情。
我先知趣地推了推她，又說道：“楊小姐啦，別那么想不開！怎么啦？來，和我說一個。”她可能被我的風趣逗樂了，竟“咯咯”地笑起來，然后，轉(zhuǎn)過身，臥在我的桌子上�！澳阌辛拷瞧鲉幔俊彼÷暤貑栁�。我爽快地答應(yīng)道：“有，給，借你用�！�
又是一會兒，她用完了，還給了我，而且，還沖我笑了笑。雖然只是那淡淡的一笑，卻使我的心溫暖了許久……。
是的，助人為樂之后，我知道了那種感覺，那種甜美的感覺，那種友好的感覺，那種充滿著溫暖與幸福的感覺！
小學作文400字 篇9
每當我讀到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的時候，總會想起教過我的每一位老師。然而，在這些老師中，我最難忘教過我四年的黃老師。黃老師個子不高，雖然她只是一個很普通的語文老師，但是她關(guān)心我們學習。下面我就來講講黃老師關(guān)愛人之處吧！
記得那是一年級的一次考試，考試前，黃教師千叮嚀，萬囑咐一定要看清楚題目，審清題目。我們開始考試了。啊！我忽然發(fā)現(xiàn)有一道題不會做，我隱約看見了同桌的答案，哎！真倒霉！沒看清楚。我決定偷看課本，趁黃老師不在意的時候，我迅速打開書包翻開課本抄了一下。我作弊時，被黃老師發(fā)現(xiàn)了，她敲了敲桌子毫不留情地拿出我藏在桌子里的課本，放在講臺上。我滿臉赤熱，眼淚都快流出來了，心想：這下完了，黃教師辦公室，一到辦公室，她用和藹的語氣對我說：“不會做，不可以作弊，作弊考出來的.分數(shù)不是真實的分數(shù)，知道嗎？……”隨后，黃老師又問我怎么懲罰，我膽戰(zhàn)心驚小聲說：“只要不告訴家長，怎么懲罰都可以�！秉S教師連檢討也沒讓我寫。回到家，我自已在床上反省了一下黃老師今天說過的話。我明白了，黃老師沒讓我寫檢討書，是讓我自己認識到錯誤。夜里，我悄悄地寫了一封檢討書，第二天交給了老師。
哦！我的第一次作弊也將成為我的最后一次作弊，也認識了一顆慈母般的心，我感謝黃老師！