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夏天的小學(xué)作文（匯總6篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的夏天的小學(xué)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
夏天的小學(xué)作文 篇1
初夏是令人向往的。人們?cè)诙冗^(guò)令人畏懼的漫長(zhǎng)冬天以后，對(duì)冬天已經(jīng)厭倦了，春天雖然繁花似錦，畢竟較為短暫。而初夏，人們終于可以脫下包裹在身上的雜七雜八的衣服，女士們可以穿起飄逸的連衣裙，露出雪白的.肌膚，苗條的身材；先生們西褲T恤，一身輕松。初夏，吃冰琪琳、睡涼席、蓋薄被，大開(kāi)門(mén)窗，真是最舒服、痛快的；高興時(shí)去游泳池龍騰虎躍一番，如魚(yú)得水，不亦樂(lè)乎。
長(zhǎng)年冰天雪地的北方，初夏是個(gè)黃金季節(jié)。那時(shí)，鄉(xiāng)村的原野是活躍而美麗的。天上白云緩緩地飄著，廣闊的大地上農(nóng)民辛勤地勞動(dòng)著。柔嫩的柳絲低垂在靜謐的小河邊上。河水終于解凍了，有了活力，小魚(yú)兒、小泥鰍、小青蛙都?xì)g蹦活跳，河邊的頑童，更是樂(lè)不可支，打破了原野的寧?kù)o：“看呀！快來(lái)看呀！”“泥鰍，這是條小泥鰍！”叫聲、笑聲飄散在鮮花盛開(kāi)的早晨，使人不禁深深感到了夏天的歡樂(lè)。
夏天的小學(xué)作文 篇2
夏天的校園是一年中最美麗的。到處是綠的顏色，仿佛叢林般的綠海。
古樸典雅的民國(guó)建筑掩映在蒼松翠柏中，于曲徑通幽處灑下無(wú)數(shù)清涼，越發(fā)顯得幽靜雅致，疏朗相宜。漫步這些中西合壁的古老建筑間，在不經(jīng)意的拐角，到處是蒼樹(shù)垂了濃密的綠枝在草坪上。不管是炎炎的正午還是微風(fēng)送來(lái)歌聲的黃昏，樹(shù)影橫斜，姍姍可愛(ài)，依稀聽(tīng)得見(jiàn)蟲(chóng)子的歡唱。
林蔭路邊的東十齋房一路往北把人引到鐵塔湖畔。穿過(guò)小花園和琴房樓，微風(fēng)吹拂下鐵塔湖用瀲滟的碧波輕開(kāi)笑靨。湖心亭和水面上幾處停泊的'龍舟靜靜地點(diǎn)綴著這一片浩淼的天光水色。東岸，青草綠樹(shù)從明清城墻下的山坡上一直傾斜到湖水跟前。
更遠(yuǎn)處，低垂的柳樹(shù)快要遮住湖邊的渡口，偶爾會(huì)有小舟置身這如煙的空蒙。迂回的長(zhǎng)廊倒映在湖面，欲遮還羞向綠樹(shù)更蔭處延伸。從雕梁畫(huà)棟、飛檐朱閣望過(guò)去，鐵塔高聳入云，鈴音長(zhǎng)響。湖光塔影間，鐵塔已在此等候了千年......更深處，是一派清靜的鐵塔公園，小橋流水，古閣華殿，在成蔭綠樹(shù)中若隱若現(xiàn)......
夏天的小學(xué)作文 篇3
“寶貝，起床啦，我們?nèi)ペs海！”凌晨3點(diǎn)，隨著媽媽親切的叫聲，我趕緊翻身起床。
在記憶中媽媽曾告訴我：趕海——就是在早上，等潮水退盡之后，人們?cè)谏碁┥鲜柏悮�、抓螃蟹、捉魚(yú)、撿鵝卵石……等等，這次可以親自去體驗(yàn)，我開(kāi)心極了。
我們來(lái)到海邊，已經(jīng)有許多人比我們先到了。這時(shí)的海面非常平靜，就像一個(gè)還在酣睡的“小寶寶”，顯得那么安寧那么靜謐。我想，我們會(huì)不會(huì)是來(lái)得太早了？還要等多久才會(huì)漲潮呢？漲潮時(shí)又會(huì)是怎樣的情景呢？退潮后真的就可以趕海了嗎？就在我還在擔(dān)心是否能達(dá)成心愿的時(shí)候，這個(gè)“寶寶”突然醒了。海面開(kāi)始泛起了一層層的浪花，由遠(yuǎn)及近拍向沙灘，剛開(kāi)始只是沒(méi)過(guò)了腳背，接著拍來(lái)的'海水卻可以打濕腿肚子了，一瞬間，海水像發(fā)了瘋似的，卷起浪花向岸邊狠狠地拍來(lái)，似乎想吞沒(méi)岸邊的一切。幸好我們?nèi)壹皶r(shí)爬上岸，才沒(méi)有被海水卷走，呼……我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，一屁股跌坐在地上“好險(xiǎn)啦！差點(diǎn)就沒(méi)命了�！蔽覈@了口氣說(shuō)�；仡^望著大海，兇猛的海浪還在繼續(xù)，把整個(gè)沙灘都淹沒(méi)了。
過(guò)了一會(huì)兒，開(kāi)始退潮了，漸漸地、漸漸地潮水小了，慢慢退回到海里，海面又恢復(fù)了平靜。海邊的沙灘上到處都是貝殼、螃蟹、魚(yú)兒、還有水母和海參呢，一顆顆漂亮的鵝卵石形狀怪異，可愛(ài)極了。岸上的人們沖上沙灘，撿拾自己喜歡的東西。我也不例外，三步并作兩步跑到沙灘，急急忙忙把那些貝殼和鵝卵石撿起來(lái)，如獲至寶地把它們捧在手心。這些貝殼和鵝卵石的顏色很多：紅的、白的、紫的、綠的、黃的、橙的……五顏六色，應(yīng)有盡有；它們的形狀也很多：方的、圓的、橢圓的、圓柱形的、三解形的、椎形的……各不相同，看著它們可愛(ài)的樣子，我越看越喜歡。
一抬頭，我看見(jiàn)媽媽正在捉魚(yú)，而爸爸正在與螃蟹大戰(zhàn)。沙灘上許許多多大小不一的螃蟹正肆意橫行，可它們?cè)倏煲矡o(wú)法招架爸爸的進(jìn)攻，只見(jiàn)爸爸拿起一根樹(shù)枝，輕輕地把一只只螃蟹翻過(guò)身來(lái)，任由你有八條腿，卻也動(dòng)彈不得，乖乖地成了爸爸的囊中之物。
這次趕海真有趣！我們滿載而歸，可我還沒(méi)玩兒過(guò)隱呢！于是，我和大海之間有了一個(gè)約定：“明年的夏天，我還會(huì)再來(lái)趕海！”
夏天的小學(xué)作文 篇4
夏天是我的最愛(ài)，盡管我特怕熱…可是她阻擋不了我，運(yùn)動(dòng)之后大口喝著茉莉綠茶的幸福感。
每一次喝著茉莉綠茶都會(huì)有不同的感受。一個(gè)人坐在教室，揉揉酸澀的眼圈，抬起頭望著窗外，慢慢喝著綠茶，心底有種踏實(shí)的感覺(jué)。
春游那天�；貞浽俜��！霸倮@一圈，摩天輪上，一只手抓著護(hù)欄，另一只手中的綠茶便是我最大的安慰�！备叨哪莻�(gè)夏天，我放棄了雪碧和可樂(lè)，選擇了對(duì)我來(lái)說(shuō)陌生的綠茶，沒(méi)有想到會(huì)喜歡它三年。高二那年夏天體育課，打完羽毛球便跑去買了一瓶，大口喝著綠茶，滿嘴澀苦，但是我卻喜歡上冰涼感襲擊味蕾的淡淡清香。
再后來(lái)，實(shí)在是太熱了。于是幾個(gè)人圍坐在樹(shù)下的草地上，肆無(wú)忌憚的大聲說(shuō)笑。好像時(shí)光永遠(yuǎn)都不會(huì)消失。
整天埋在題海中無(wú)精打采，有了空閑就小口小口喝著茉莉綠茶，竟然會(huì)不經(jīng)意揚(yáng)起唇角。漸漸的，體育課是我們最開(kāi)心的時(shí)候，可以肆意揮灑自己的汗水。可以和好朋友在忙碌中快樂(lè)著。
仿佛經(jīng)歷一個(gè)高考，一切都會(huì)改變！
時(shí)常想起分布在各地的好朋友。他們還好嗎？于是在初夏，因?yàn)樗寄�，我還是固執(zhí)的喝著綠茶，仿佛永遠(yuǎn)都在做著一個(gè)相同的夢(mèng)。只是每做一次都會(huì)在醒來(lái)時(shí)忘記，于是夢(mèng)境循環(huán)，每次都會(huì)有細(xì)微的'區(qū)別。而它是才是主角！
六月冬眠，七月微涼，八月未央。也寫(xiě)了在大學(xué)的寒假，現(xiàn)在續(xù)《四月》寫(xiě)了屬于自己的五月。
我的一年青春，依舊有綠茶陪著！以后還會(huì)有的……
夏天的小學(xué)作文 篇5
在炎炎的夏日，有個(gè)�？鸵鼓唤蹬R的時(shí)候，經(jīng)常在我窗外趴著，他在窗外爬上爬下，有時(shí)候還給她的同類來(lái)到我窗外為我保護(hù)。
它長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，每天趴在窗外絲蚊子，他用靈敏的身體捕捉著蚊子，它跑得快。有一天，他跑進(jìn)了我的屋里，我有點(diǎn)害怕他，但是我壯的膽子，我用手捏著它，把它抓起來(lái)掙扎，它終于逃出了我的手掌心，我和它斗智斗勇才把它放到窗外，我的心也被它嚇得跳了出來(lái)，過(guò)了好久才緩過(guò)來(lái)。
上午害怕他，但不過(guò)他的樣子很可愛(ài)，小小的眼睛，身體很滑，我對(duì)他又害怕又喜歡她每天夏天都來(lái)這里。在窗口陪著我度過(guò)寧?kù)o的夜。夏日的傍晚就是她來(lái)的時(shí)候，每當(dāng)我吃完晚飯，我都能在窗外看見(jiàn)他，他就像我的守護(hù)者一樣，有的時(shí)候我會(huì)看見(jiàn)它在吃蚊子。可愛(ài)，每一只蚊子都逃不過(guò)他小小的嘴長(zhǎng)的夜里，有他陪，伴我都不會(huì)被蚊子叮了，讓我在夜里睡得很舒服，我躺在床上靜靜地入睡，第二天悄無(wú)聲息的離開(kāi)了，這就是他守護(hù)我，我才逃脫蚊子的.叮咬。
我晚上靜靜地看著他，我的心里在想，每年夏天有它真好，雖然他會(huì)離我很近，但我也不會(huì)傷害她，我覺(jué)得她是一條生命，雖然東吳而且還不大，它也有生命有時(shí)候我常常在想，他就是人的保護(hù)者，她就是好動(dòng)物可以幫助人類消滅一些害蟲(chóng)。還大人們有一個(gè)平靜的夜晚，我很幸運(yùn)，每年夏天都可以見(jiàn)到這個(gè)客人，我每年見(jiàn)到他，我很高興，就像見(jiàn)到老朋友那樣親切。每年秋天的時(shí)候他就安安靜靜地離開(kāi)了，我毫無(wú)察覺(jué)我心里對(duì)他說(shuō)話，下一個(gè)夏季和我做伴，他每年秋天離開(kāi)了是那樣安靜，我都沒(méi)有察覺(jué)我經(jīng)常在想他會(huì)不會(huì)冬眠了吧。
據(jù)我了解，除了青蛙之外，他是第二個(gè)吃完者動(dòng)物，我害怕不帶毛的動(dòng)物，但是我不會(huì)害怕他，因?yàn)樗?lái)我家，所以見(jiàn)多了就不怕了，我希望他不會(huì)受到任何傷害，因?yàn)椴还苋艘埠茫瑒?dòng)物也好，我都喜歡正義。夏天的常客，我敬佩你。
夏天的小學(xué)作文 篇6
狂風(fēng)大作，風(fēng)公公來(lái)了，同學(xué)們連忙把窗戶關(guān)上，免得把垃圾吹進(jìn)教室里。我從教室的窗戶往外看去:風(fēng)公公吼叫著，沖向大樹(shù)，把大樹(shù)吹的.東倒西歪，好像要把大樹(shù)連根拔起。但是，大樹(shù)毫不畏懼，挺起胸膛，頂住風(fēng)公公的襲擊。風(fēng)公公怒火朝天，又向大樹(shù)發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，大樹(shù)還是毫不懼怕風(fēng)公公，依然挺立在那里。風(fēng)公公的第二次進(jìn)攻又失敗了。他接著發(fā)起一次又一次進(jìn)攻，都失敗了，只好害羞的走了。
這時(shí)，幾縷陽(yáng)光灑在了大樹(shù)上，大樹(shù)開(kāi)心的笑了。