小學(xué)作文

小學(xué)作文[合集6篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)作文 篇1

　　我很愛(ài)讀書(shū)，中午休息要讀書(shū)，晚上也要看書(shū)，有時(shí)紅不知不覺(jué)看得很晚，一到周末那簡(jiǎn)直是我的書(shū)的時(shí)間。因?yàn)闀?shū)中有許多探險(xiǎn)故事、還有許多好看的漫畫(huà)《父與子》、各種類(lèi)型的故事，語(yǔ)言?xún)?yōu)美文字流暢的故事，越讀越有意思，而且無(wú)意中學(xué)了很多詞語(yǔ)，今天的讀書(shū)筆記上，所有的詞語(yǔ)我都會(huì)添、也知道意思，媽媽說(shuō)這都是我讀書(shū)的好處，我對(duì)讀書(shū)更有興趣了。

　　下午，我和媽媽分角色讀了《祖國(guó)》一文，覺(jué)得很有趣第一段寫(xiě)的是祖國(guó)小小的'，第二段寫(xiě)的是祖國(guó)大大的，全文寫(xiě)得非常的優(yōu)美，讀了兩遍我就會(huì)背了。通過(guò)這篇文章，我覺(jué)得寫(xiě)作文，的方法是先要總寫(xiě)，再分析說(shuō)明，最后總結(jié)。

　　我以后要繼續(xù)保持愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，從各類(lèi)書(shū)中學(xué)習(xí)好的方法優(yōu)美的詞句，請(qǐng)老師期待我的進(jìn)步，我會(huì)繼續(xù)努力的。

小學(xué)作文 篇2

　　隨筆、 一天，他同幾個(gè)朋友在山中游玩，不知不覺(jué)來(lái)到了一桌寺廟，恍然一見(jiàn)，寺院四周空蕩，院內(nèi)灰塵給寺廟蓋上了一件衣裳，見(jiàn)這番景象，他和朋友便走了進(jìn)去了。寺靜悄悄的，靜的讓人感覺(jué)不安。 “寺廟可有人？”他問(wèn)了好幾次，從始到終未聽(tīng)有人應(yīng)答。 “李兄，今日我們便在寺中安頓下來(lái)，明日一早便離開(kāi)，你看怎樣？”只見(jiàn)，一位身著白色衣裳，手中拿著一把用香木所制成的扇子，那便是——李瀾也。 “今日我們精力已衰，到此寺中借宿一宿，何嘗不是件好事呢？”

　　話音剛落，身站李瀾左邊的.李禪便開(kāi)口了：“事以決定，先速前安頓下來(lái)，準(zhǔn)備休息，可好？”起初那位稱(chēng)“李兄”的人便是他們的結(jié)義兄弟，長(zhǎng)安城書(shū)畫(huà)稱(chēng)絕的周雍。商量已好，不知從哪里冒出了一位老和尚，于是，李瀾、李禪、周雍走向前一步，雙手作揖道：“師傅，打攪了�！� 那老和尚說(shuō)道：“施主貴姓��？” 李瀾連忙朗答：“撇姓李，名瀾，乃當(dāng)今宰相之子�！� “原來(lái)如此，怪不得一見(jiàn)施主氣貌非凡，這二位是？” 李瀾不慌不忙的笑以言答：“師傅，可真是抬舉我了李瀾愧不敢當(dāng)。此是我二弟——李禪，這位是我三弟——周雍�！� 這時(shí)，三弟周雍見(jiàn)老和尚態(tài)度如此冷淡，以上來(lái)只是發(fā)問(wèn)，并沒(méi)有做到以禮待人，違反了常理，大以不滿(mǎn)打斷了老和尚的言語(yǔ)，說(shuō)道：“夜已深沉，明日還須趕路，即刻休息，愿師傅請(qǐng)回，不送�！� 老和尚笑了笑答道：“既然施主明日還要趕路，老僧我就不便打擾，就地告辭�！� “小弟，說(shuō)話直，希望師傅不要見(jiàn)怪啊�！� “且敢且敢�！闭f(shuō)完，他合掌胸前，念了聲“阿彌陀佛�！北汶x去了。 “三弟，出家人性情淡泊，自然態(tài)度如此淡泊，這是可以接受的�！� “好吧，這回我聽(tīng)大哥的，免得大哥背后說(shuō)我言行莽撞�！� “快睡吧，今天累了一天了�！崩顬懸�(jiàn)兄弟已經(jīng)熟睡時(shí)，離開(kāi)了房間，獨(dú)自默默地散步，邁著沉重的腳步來(lái)到了寺院井旁。 一彎殘?jiān)聮煸谔炜沼吃谒�面，這時(shí)的李瀾 不堪回首的往事宛然在目。擅長(zhǎng)吟詩(shī)作詞的李瀾，他的嘴中應(yīng)和著李煜的《相見(jiàn)歡》 “無(wú)言獨(dú)上西樓， 月如鉤， 寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷， 理還亂， 是離愁， 別是一般滋味在心頭�！彼崽鹂嗬币黄谟可闲念^時(shí)，他略作沉思想了整整一個(gè)晚上，詩(shī)中的心情的含解，他始終都沒(méi)有真正的明白。

小學(xué)作文 篇3

　　每一個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)故事，每一個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)有對(duì)自己的磨練，我們要克服身邊的困難，還要經(jīng)得住成長(zhǎng)給我們帶來(lái)的考驗(yàn)！

　　我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一次騎行的，我們來(lái)回跑了160公里呢！那一次的經(jīng)歷教會(huì)我什么叫堅(jiān)持！堅(jiān)持就是勝利，我就是靠著堅(jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，騎完了全程。

　　今年暑假中的一天下午，我和爸爸下定決心，決定要去騎行，我們跑的可是長(zhǎng)途呢！我們要向江蘇贛榆前進(jìn)，因?yàn)橼M榆的離我們相對(duì)近一點(diǎn)，但來(lái)回也得160公里呢！那我也要跑完，騎行靠的就是毅力，我有這個(gè)信心！四點(diǎn)半的時(shí)候我們上路了，在路上我趴在自行車(chē)上賣(mài)力的蹬，覺(jué)得戴頭盔有些別扭，我想摘掉頭盔，可爸爸不讓?zhuān)�爸爸說(shuō)：“如果經(jīng)過(guò)的大車(chē)上有石頭掉落，極有可能會(huì)砸到你的頭�！�，我嚇了一跳，連忙戴好頭盔，跳上車(chē)子，腳下使足了力氣，馬上就超過(guò)了爸爸，一路走走停停，杯子里的水全讓我喝了，大約走了有20多公里了，我們看到了前方上坡處是一個(gè)大橋，我已經(jīng)筋疲力盡了，每蹬一下都比登天還難，但我一直堅(jiān)持著，就這樣蹬呀蹬，終于到了坡的頂端，在橋的頂端往前就是超級(jí)大下坡了，我們稍作休息，爸爸考驗(yàn)我說(shuō)：“是去奶奶家還是繼續(xù)趕路？”我不在意的說(shuō)：“繼續(xù)趕路！”

　　又騎了半個(gè)小時(shí)，到了濤雒鎮(zhèn)和嵐山區(qū)的交匯處，出了交匯處的路口就到了204國(guó)道了，那里的車(chē)流量很大，但路況很好，一路都是下坡，我們走的很輕松，我們到了嵐山的虎山鎮(zhèn)，我看了看車(chē)上的碼表，我們已經(jīng)走了30多公里了，我們休息了一會(huì)兒后繼續(xù)騎行，大約七點(diǎn)多，我們到了嵐山的汾水，我和爸爸在一個(gè)燒烤攤上解決了晚餐，老板主動(dòng)跟我們說(shuō)話，問(wèn)我們是哪里人，爸爸告訴他我們是日照來(lái)的，他又問(wèn)：“你們一路就是這樣騎過(guò)來(lái)的.嗎？”爸爸點(diǎn)頭，老板驚詫的問(wèn)：“孩子也是？”我驕傲的點(diǎn)了點(diǎn)頭，老板夸我很厲害，我心里喜滋滋的。飯后我們繼續(xù)前行，很快到了繡針河大橋了，這座大橋是嵐山和江蘇的交界處，大橋上黑漆漆的，我們借助過(guò)往大車(chē)的車(chē)燈和我們車(chē)上的手電筒照明，“過(guò)了收費(fèi)站還有30公里就到贛榆縣了�！卑职指嬖V我。往南的路上都沒(méi)有路燈，四周都是田地，我們行進(jìn)了一個(gè)多小時(shí)，我認(rèn)為應(yīng)該有三十公里了，爸爸找了一個(gè)過(guò)路的叔叔問(wèn)還有多少公里能到贛榆縣城，我以為也就還有5公里左右了，但是叔叔說(shuō)還有不到15公里的路時(shí)我就差點(diǎn)暈倒，因?yàn)槲掖蝽锪�，肚子還有點(diǎn)疼，我?guī)е�一臉委屈，又繼續(xù)上路了，爸爸說(shuō)可以休息一會(huì)，我實(shí)在憋不住了，哭了起來(lái)，爸爸不斷為我加油鼓勁，我自己也想，一定要堅(jiān)持下去！就這樣一路堅(jiān)持著，晚上十點(diǎn)半的時(shí)候，我們終于到了贛榆縣城，找到賓館，然后就馬上入睡了。第二天我們又原路返回了日照。

　　成長(zhǎng)中的磨練和辛勞都是對(duì)自己的考驗(yàn)，我們要勇敢面對(duì)，堅(jiān)強(qiáng)得去克服困難，才能經(jīng)受住成長(zhǎng)對(duì)自己的考驗(yàn)，成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。

小學(xué)作文 篇4

　　離開(kāi)家鄉(xiāng)二十年，誰(shuí)不會(huì)想念家鄉(xiāng)呢？當(dāng)然，身在異國(guó)的我也不例外。我十分想看看現(xiàn)在的保定是什么樣的。因此，我乘坐飛機(jī)千里迢迢的從加拿大飛回來(lái)。

　　在飛機(jī)上我還在思考，二十年了，故鄉(xiāng)是否依舊？我小學(xué)的同學(xué)會(huì)變成什么樣？保定又有什么好吃的、好玩的？這一個(gè)個(gè)的疑問(wèn)接二連三的在我腦海中浮現(xiàn)出來(lái)。你別說(shuō)，我還真有點(diǎn)兒迫不及待呢！

　　終于回到故鄉(xiāng)了。天哪！家鄉(xiāng)的變化可真大�。阂蛔�座宏偉而又氣派的高樓挺立著，像一個(gè)個(gè)正在堅(jiān)守崗位的`士兵，默默守護(hù)著。一排排綠樹(shù)，一個(gè)個(gè)精致特別的休閑花園,令人心曠神怡。小區(qū)里還多了許多的魚(yú)塘，里面有很多的荷花和菏葉，還像當(dāng)年那樣美，小魚(yú)們也歡快的嬉戲著，像兄弟姐妹一樣。那里的空氣也沒(méi)有再受到過(guò)污染，你只要深吸一口氣，就會(huì)感覺(jué)空氣格外的新鮮。那里的天空也不再是灰蒙蒙的一片了，而是一種純真的“寶石藍(lán)”。一條條高速公路相互交錯(cuò)在小區(qū)的正上方，組成了一個(gè)幸福圓滿(mǎn)的“大家庭”。

　　我來(lái)到了我小學(xué)同學(xué)的家里，現(xiàn)在他住在三十六樓。我站在他們家的陽(yáng)臺(tái)向下望，哇！好高��！這真像是一個(gè)一眼望不到底的大峽谷。我走到朋友身邊，和他展開(kāi)了交談。我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼，我就和朋友聊了三個(gè)小時(shí)。我戀戀不舍的和朋友再見(jiàn)，但我的眼卻一直注視著那熟悉的身影。再見(jiàn)了，我的故鄉(xiāng)。

　　故鄉(xiāng)的變化可真大啊！

小學(xué)作文 篇5

　　我是森林中的一棵樹(shù)。

　　清晨，我被樹(shù)梢頭的鳥(niǎo)兒叫醒，我向鳥(niǎo)兒打招呼：“嗨，早上好，小鳥(niǎo)！”鳥(niǎo)兒也回答我：“樹(shù)爺爺，早上好！”等到小鳥(niǎo)歡快的飛走后，我開(kāi)始準(zhǔn)備享受大自然饋贈(zèng)的早餐，我的根部吸收著泥土里的水分和養(yǎng)分，向我的`各個(gè)枝丫進(jìn)行傳輸，不一會(huì)兒，我就吃飽喝足了。

　　中午，正值夏天，烈日炎炎。我舒服地曬著太陽(yáng)。我的葉子迎合著太陽(yáng)進(jìn)行著光合作用，我的午餐真是豐富��！我正準(zhǔn)備曬個(gè)太陽(yáng)睡個(gè)小覺(jué)。沒(méi)想到，這時(shí)，音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了。我身上的小提琴家——蟬開(kāi)始彈奏優(yōu)美的原創(chuàng)曲，那天籟般的聲音讓我深深地陶醉，我情不自禁地?fù)u動(dòng)著樹(shù)葉發(fā)出沙沙的鼓掌與它應(yīng)和著。

　　不久，動(dòng)物們開(kāi)始活躍起來(lái)。我身邊來(lái)了一群梅花鹿，它們渴極了，問(wèn)我：“樹(shù)爺爺，您知道哪兒在水嗎？”我答道：“我看見(jiàn)東面有個(gè)池塘，你們?nèi)ツ莾喊��！彼鼈冞B聲說(shuō)謝，奔跑著走了。這時(shí)，飛來(lái)一只鳥(niǎo)，它巴巴地問(wèn)我：“樹(shù)爺爺，我在你的枝頭上休息一會(huì)兒好嗎？”我回答道：“沒(méi)關(guān)系，盡管休息吧�！边^(guò)一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)一只迷了路的小公羊，我急忙對(duì)它說(shuō)：“小公羊，你的同伴在那兒，快趕上去啊�！�

　　黃昏，天下起了小雨，還刮起了風(fēng)。雨滴滋潤(rùn)著我的葉子和枝葉，讓我好好洗了一個(gè)澡，沖去了我身上的塵土。微風(fēng)吹拂著我的葉子，我的枝條搖動(dòng)著，樹(shù)葉沙沙沙的，我感到十分舒服。

　　夜晚來(lái)臨，我漸漸覺(jué)得困了，帶著一天的回憶我睡著了。

小學(xué)作文 篇6

　　花兒開(kāi)在太陽(yáng)下，等著你呀！努力盛開(kāi)卻等不到你，雨忽然一直下，我的眼淚瞬間流下，騙自己你就要來(lái)了。但一天又一天你還沒(méi)回來(lái)，因?yàn)槟愕暮米屛倚母是樵傅饶�。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不掛念你，每當(dāng)夜晚來(lái)臨時(shí)，我仰望夜空，我們處在同一片夜空下，我的掛念和思念將飄到你的心海，時(shí)間就是那么殘酷，總是不等人，自己不聲不息的溜走了。不管你走得多遠(yuǎn)，我的思念和掛念永遠(yuǎn)跟著你走到多遠(yuǎn)，你知道嗎？思念你已成為我每天必須做的事情。你快樂(lè)嗎？我希望你在那邊永遠(yuǎn)快樂(lè)，我也會(huì)懷著愉快的心情等著你，但愿你能快點(diǎn)回來(lái)，我們就能坐在夜空中共同聊天。談心事，那是一個(gè)多么美好的`夢(mèng)��！夢(mèng)，是否能實(shí)現(xiàn)就在一念之間��！

　　當(dāng)你踏著晨霧去上學(xué)，那濃濃的晨霧就是我深深的思念伴你學(xué)習(xí)，如果風(fēng)兒吹過(guò)你的臉，那是風(fēng)姑娘帶著我的牽掛來(lái)到你身邊，如果天上忽然下起雨，雨兒便帶著我的叮嚀，為你我之間傳遞信息。思念是花兒的芬芳是蝴蝶的翅膀，是傷心的蒲公英迷失的方向。思念在等待中絕望，絕望后又再思念又再等待，越來(lái)越不敢相信，生命中沒(méi)有你，風(fēng)也溫柔云也溫柔，等你回來(lái)，不管多久我都會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)等你，你知道嗎？其實(shí)我的心兒早就跟隨著你到天涯海角。

　　對(duì)你的思念像海一樣纏綿，像云兒那么溫暖，像秋景那樣令人陶醉，我對(duì)你的思念永不變。