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美麗的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-02-13 08:30:41 小學(xué)作文 我要投稿
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美麗的小學(xué)作文

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的美麗的小學(xué)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

美麗的小學(xué)作文

美麗的小學(xué)作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)是建陽(yáng),這里有許多風(fēng)景,如南陽(yáng)新村、庵山、北門(mén)草坪等,我最喜歡的是潭山公園,它坐落在建陽(yáng)北門(mén)的一座小山上。

  我們沿著步行街走到了潭山公園的門(mén)前,看到了好些臺(tái)階,臺(tái)階兩側(cè)有兩只威風(fēng)凜凜的石獅,石獅后面有一個(gè)高高的大門(mén),大門(mén)正上方有一個(gè)古色古香的門(mén)牌,上面寫(xiě)著“潭山公園”四個(gè)大字。

  走進(jìn)大門(mén),看到一個(gè)游樂(lè)場(chǎng),有跳跳床、碰碰車??游樂(lè)場(chǎng)左邊豎著一塊一九九四年撤縣建市的碑文。走上石級(jí),印入眼簾的是茂盛的花草樹(shù)木,樹(shù)木像士兵一樣守著潭山公園。有的像一把綠色的大傘,為我們遮風(fēng)擋雨,有的像亭亭玉立的少女,展《游日湖公園》去年暑假,我去了位于江北的.日湖公園。那里的景色可美了!走進(jìn)大門(mén),映入眼簾的是一棵棵樹(shù)木,那些樹(shù)木非常茂盛,葉子呈深綠色,遮蓋了陽(yáng)光,有許多人在樹(shù)陰下乘涼、休息。過(guò)了橋,展現(xiàn)在眼前的是水平如鏡的日湖。日湖的水真靜啊,靜得仿佛是一面鏡子;日湖的水真清啊,清得可以看見(jiàn)湖底的石子;日湖的水真綠啊,綠得像是一塊無(wú)暇的碧玉鑲嵌在日湖公園里。日湖在陽(yáng)光的照耀下,顯得金光閃閃。水上有一片片荷葉,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán),嬌艷的荷花在綠瑩瑩的荷葉襯托下,在陽(yáng)光中顯得更嬌美了。湖旁有片金燦燦的小沙灘,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)金黃的大元寶似的。有許多人在什么玩堆沙子的游戲。有人在堆一個(gè)蘋(píng)果,有在人堆一座塔,還有的人在堆城堡……把沙灘裝扮得更漂亮了。走過(guò)沙灘,就到了一個(gè)亭子。紅色的亭頂,棕色的柱子,還有青灰色的石椅。亭子下面有條小溪,小溪里有許多五彩繽紛、各式各樣的小魚(yú),有紅色的,有綠色的,還有黃色的……形狀也各不相同。魚(yú)兒抬起頭,張開(kāi)嘴巴,好像在說(shuō):“給我們些食物吃吧!”樣子怪有趣的。若給它們些面包屑,它們就爭(zhēng)先恐后地游過(guò)去,像在比捉食物大賽似的。日湖的景色真美啊!我依依不舍地出了公園大門(mén)。

美麗的小學(xué)作文 篇2

  春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),鳥(niǎo)兒站在枝頭"嘰嘰喳喳"地叫個(gè)不停;小草從地下鉆出頭來(lái);花兒綻開(kāi)了美麗的笑臉;柳樹(shù)在風(fēng)中梳理著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,一切都顯得生機(jī)勃勃,十分得美麗!小朋友們也隨著氣候的轉(zhuǎn)暖在操場(chǎng)上奔跑著,顯得很開(kāi)心。

  夏天來(lái)了!小狗熱得吐出了舌頭;知了熱得在樹(shù)上吵個(gè)不停;小朋友們也熱得躲在樹(shù)蔭下乘涼避暑。我和小伙伴們?cè)跇?shù)下開(kāi)心地做著游戲,如果熱了可以跑回家喝點(diǎn)涼水、吃點(diǎn)西瓜,我們大家都玩得很開(kāi)心很盡興。

  秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),瓜果飄香,果實(shí)累累,大人們正忙著豐收,享受著豐收的喜悅,十分高興,我們小孩子也開(kāi)心地吃著水果,一邊聊天一邊看大人采摘新鮮的水果,等待著能夠吃上那美味的蔬菜和水果!

  冬天了,天氣變得越來(lái)越冷,我們穿著又厚又暖和的棉襖,在平地上開(kāi)心地打雪仗、堆雪人。北風(fēng)"呼呼"地刮著,曾經(jīng)那綠油油的大樹(shù),如今卻變成了一棵棵枯木,不過(guò),到了春天它又會(huì)重新發(fā)芽長(zhǎng)大的.。

  春夏秋冬都各有不同的風(fēng)景,世界萬(wàn)物都生機(jī)勃勃!那么你最喜歡的是那個(gè)季節(jié)呢?

美麗的小學(xué)作文 篇3

  當(dāng)天氣不再酷熱難當(dāng),西風(fēng)徐徐吹拂,幾場(chǎng)小雨過(guò)后,秋天的腳步已悄然到來(lái)。

  在這美麗的家鄉(xiāng),楓葉紅了,菊花黃了,樹(shù)木換上秋裝,湖泊更明凈了,藍(lán)天更藍(lán),白云更白,整個(gè)大地都陶醉在秋的懷抱里。

  像寶石般的葡萄懸掛在藤架下;黃橙橙的稻田似波浪般的起伏搖曳;各種美味可口的水果紛紛上市,黝黑的臉龐露出愉悅的笑容。秋天,是農(nóng)人豐收的`季節(jié)。

  三五好友登高望遠(yuǎn),遠(yuǎn)離塵囂、放松心情,雖然攻頂艱難,但站在世界的頂端卻有一種海闊天空、戰(zhàn)勝大自然的豪邁之氣。秋天,是喜好運(yùn)動(dòng)的人活躍的季節(jié)。

  夜晚,云淡風(fēng)高,月光皎潔,草叢中,蟲(chóng)兒的音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了,此起彼落相互唱和,使寂靜的秋夜瞬間熱鬧起來(lái)。秋天,是大地的音樂(lè)家為冬眠的伙伴開(kāi)演奏會(huì)的季節(jié)。

  秋天來(lái)了,秋天在哪里?秋天躲在在我們心里。我拾起一片楓紅夾在書(shū)本里,秋天對(duì)我微微笑,她悄悄的躲進(jìn)我的心里。

美麗的小學(xué)作文 篇4

  鄉(xiāng)村,是我向往之地,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射進(jìn)那廣闊的田野時(shí),人們便開(kāi)始工作了。

  天蒙蒙亮,田野邊,小路上,便可看見(jiàn)人們趕牛的身影。有時(shí),頑皮的小鳥(niǎo)飛到牛背上,跳幾下,叫幾聲就飛走了,讓那些早起的小孩看見(jiàn)了,他們嘴里立刻傳出歡快的笑聲。

  大約早上七點(diǎn)左右,農(nóng)田里就全是農(nóng)民伯伯的身影。從高處向下俯視,農(nóng)民伯伯的身影就像一只只被安排好任務(wù)的螞蟻在認(rèn)真的干活?,他們?cè)诜、除草、澆水,雖然他們干的滿頭大汗,但他們心里美滋滋的,他們想:今年只要照顧好莊稼,就一定會(huì)有好收成!

  快中午了,在他們的院里會(huì)看見(jiàn)一只母雞帶著一群小雞覓食,或是瞧見(jiàn)頑皮的幾個(gè)小孩在斗蛐蛐。屋里,會(huì)聽(tīng)見(jiàn)人們說(shuō)話的聲音。聽(tīng),農(nóng)民伯伯說(shuō)話的語(yǔ)調(diào)像在訴苦,又像在和家人分享喜悅,又有誰(shuí)知道他們的心情呢?

  下午小孩在草地上玩耍,有的'在跳山羊,有的在豎蜻蜓,還有的在翻跟頭,摔跤!皢瑁瑔,嗚……”這是什么?是麥哨!是哪個(gè)頑皮的孩子吹響了麥哨?一忽兒,麥哨的聲音傳的整片田野都是,那么歡快,那么柔美。

  夜晚,人們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),天上的星星,月亮伴著他們甜蜜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  “烏卟、烏卟”是哪個(gè)頑皮的小孩在月明人靜的夜里吹響了那么柔美的麥哨,伴著紡織娘的歌聲傳到每家每戶……