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小學(xué)的作文400字3篇[熱]
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的小學(xué)的作文400字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的作文400字 篇1
我的課余生活豐富多彩,周末在家,我會游泳、爬樹,甚至投飛鏢、“挖地道”呢。其中,我最喜歡的是投飛鏢游戲。
我把飛鏢靶子掛在客廳墻上。靶子是木制的,飛鏢的一頭是鋒利的釘子,所以投出去的`飛鏢能借助慣性釘在靶子上。
我和哥哥站在靶子前方三米遠(yuǎn)處,輪流投射,看誰投中的多。
每次都是我先投:我站在靶子前,眼睛專注地緊盯靶子中心點。定好位后,我右手拿起一個飛鏢,舉過頭頂,身體微微后傾。我先試著比劃兩下,找找感覺,等心里、手里有了準(zhǔn)頭,這才猛地把飛鏢投向靶心。飛鏢帶著我的希望,像離弦的箭一樣,穩(wěn)穩(wěn)地釘在了靶心上。我高興地跳著、歡呼著:“投中了,投中了,我是神投手!”哥哥抓起一個飛鏢,不服氣地說:“看我的!”哥哥像我一樣,站得穩(wěn)穩(wěn)的,但他投得總是沒有我準(zhǔn),得第一名的,總是我。
你們想知道我為什么能投得這么準(zhǔn)嗎?告訴你們吧,那是因為我周一到周五,每天放學(xué)回到家里,都會練習(xí)半個小時。
這就是大家說的“熟能生巧”的道理。
投飛鏢游戲給我?guī)砹藷o窮的快樂,我喜歡享受這種比賽獲勝的快樂。學(xué)習(xí)之外的課余生活,讓我得到了放松,感受到了自由自在,我喜歡課余生活。
小學(xué)的作文400字 篇2
如果您是原野,那我們就是駿馬,在您那寬闊的胸懷中奔跑;如果您是園丁,那我們就是鮮花,是您用那甘甜的雨露滋潤著我們;如果您是大海,那我們就是海里的魚,是您帶著我們在無垠的大海中遨游。
記得那還是一年級的時候,我剛吃完午飯,就聽老師說:下午要乘車去看電影,我高興極了,一蹦三尺高,竟將自己的紅領(lǐng)巾掛在水彩筆盒上,領(lǐng)著紅領(lǐng)巾到處晃悠。這時老師剛好走過來,她發(fā)現(xiàn)了我,將我叫去,耐心地開導(dǎo),嚴(yán)厲的批評,您那責(zé)備的目光,使我無法抬頭看您的眼睛。
時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間,我升入三年級了。成為一名中年級的小學(xué)生,學(xué)習(xí)也緊張了。一次語文課,老師問我一道較難的問題,我那精彩的回答,使您向我投來了贊許的目光,我的心里如同吃了蜜一樣甜。
一天,我為了躲避同學(xué)的追趕而拼命地跑,一不小心與另一個同學(xué)撞在了一起,把眼睛劃傷了,我捂著鮮血直流的眼睛號啕大哭,老師聞訊趕來,立即將我送去醫(yī)務(wù)室處理傷口,又打電話給我的`父母,透過淚水朦朧的雙眼,我看見老師的眼里充滿了焦急。
老師要將我們從一個不懂事的小娃娃培育成一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,要花費多少精力與時間啊!老師頭上的根根銀絲,訴說著教師的辛勞,額角深深的皺紋,是老是辛勤勞動的刻印。感謝您,我的啟蒙老師——桂老師!
小學(xué)的作文400字 篇3
我,沒有三只手、六個臂;頭不能頂天,腳不能離地。我,不是他,也不是她,我就是我。我是一個微小的行星,一個普普通通的小男孩兒。
我頑皮,我搗蛋,我快樂。我在鄭州小學(xué)的四(三)班上學(xué)。我的個子不高不低,但在男生中屬于最低。全班七十二個人有六十九個都比我高,但我不虧,我永遠(yuǎn)做第一排,看的最清楚。我長得英俊,五官端正,隨便一個人被我瞟上一眼,就會被我迷倒。
平平常常的我愛追求快快樂樂。我是一個快樂頑童,每分每秒都是快樂的。無論何時,總能看見我賞心悅目的笑容?弈樋蕹尚δ樖浅S械腵事,笑臉笑成哭臉也不足為奇。高興的時候能把一切煩惱拋到十萬八千里?磿蛴螒颍詵|西,看電視……這些都是我的愛好?磿鴷r我喜歡一個人,四周靜悄悄的,沒有人來打擾我;打游戲時我喜歡一個人坐在椅子上,加上點音樂就更好了。我是一個水果王、蘋果、桃子、櫻桃、梨……只要是人間美味的水果我都喜歡,但除了火龍果,我覺得吃起來沒有味,椰子我覺得不太好吃!
這就是我,一個平平凡凡、快快樂樂、大大咧咧、活潑好動、興趣廣泛、不乏聰明的我!