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可愛(ài)的小學(xué)作文經(jīng)典(8篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的可愛(ài)的小學(xué)作文8篇，歡迎大家分享。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇1
我有一位表妹。她今年5歲了，她那雙明亮清澈的眼睛，總是在轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，沒(méi)有誰(shuí)能知道她想干什么，真是深不可測(cè)！
表妹雖然5歲了，但還是很頑皮。有一次，她和我比賽喝粥，眼看我就要喝完粥了，在這危急關(guān)頭，只見(jiàn)表妹靈機(jī)一動(dòng)，連忙端起飯碗，往我的碗里一倒。這下可好，我的碗里是滿滿的粥，而她呢，舉著碗，得意洋洋的，真讓我又好氣又好笑。
別看她這么小，腦袋里的“智慧星”多著呢，你瞧那天，我閑著沒(méi)事，就用身旁的麻將擺起了“金字塔”。表妹在旁邊看得十分投入，眼珠一轉(zhuǎn)，連忙說(shuō)：“我們來(lái)比賽擺麻將吧，看誰(shuí)在5分鐘內(nèi)擺的麻將高�！薄昂��！蔽宜斓卮饝�(yīng)了，我就不信了，我難道還比不上一個(gè)小屁孩嗎？我們背對(duì)著背，小心翼翼地?cái)[起了“金字塔”。5分鐘過(guò)去了，我們量著各自擺的“金字塔”，只見(jiàn)表妹擺的`有40厘米左右，而我擺的比表妹擺的矮了一大截，表妹得意一笑，接著大搖大擺地走出出了房間。我懷著好奇的心情走到她擺的“金字塔”旁，我把麻將拿起來(lái)瞧，啊！只見(jiàn)每個(gè)麻將的上面都粘著雙面膠，原來(lái)如此。此時(shí)火冒三丈的我追出去找她算帳。
她雖然聰明，但是她很愛(ài)吃零食。她特別喜歡吃果凍，她吃果凍的樣子別提有多惡心了！她先用舌頭輕輕添著果凍，再用力的吸起果凍含在嘴里，然后又吐出來(lái)，裝在果凍盒里，再吸進(jìn)嘴里，再吐出來(lái)，反反復(fù)復(fù)。多惡心啊！她望見(jiàn)我看她吃果凍，就問(wèn)我要不要吃，還把她剛剛含在嘴里的果凍吐出來(lái)，裝在果凍盒里，伸過(guò)來(lái)給我。想到她剛剛吃果凍的情景，我就反胃，更何況是吃呢！
這就是我的表妹。她淘氣、可愛(ài)，你們說(shuō)她惹人喜愛(ài)嗎？
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇2
我家養(yǎng)了兩條普通的錦鯽。雖然很普通，但我卻很喜歡它們。
這兩條魚(yú)兒一大一小，它們都長(zhǎng)著一雙又圓又黑的眼睛，就像鑲了一對(duì)黑寶石似的。每只眼睛后面都有一個(gè)小片片，那個(gè)小片片總是不停地一張一合，這是它們的腮。它們的身體是金黃色的，就像穿著一條金黃色的裙子。它們的身上還有很多小點(diǎn)，這些小點(diǎn)就像一顆顆閃亮的星星，可好看了。不過(guò)，我最喜歡的`還是它那美麗的尾巴，只要它們游動(dòng)起來(lái)，那尾巴就優(yōu)雅地?cái)[來(lái)擺去，仿佛美麗的仙女在水中跳著優(yōu)美的舞蹈，擺動(dòng)著它美麗的舞裙。沒(méi)事的時(shí)候，我會(huì)拿上兩三顆魚(yú)食，喂喂我的小魚(yú)，看它的嘴一閉一合地在水中找魚(yú)食，然后一口把它吃掉。
但是有一天，一件令我傷心的事發(fā)生了。
那天，我放學(xué)回家，照例迫不及待地去看我拿兩條可愛(ài)的魚(yú)兒�？墒�，我發(fā)現(xiàn)大的那一條一動(dòng)不動(dòng)地躺在水中，只有小的那條還在游。于是我就去問(wèn)外婆。外婆說(shuō)：“那條大的魚(yú)不知怎么死了。”什么，我真不敢相信我的耳朵。我失落地回到了房間，關(guān)上門(mén)，嗚——地一聲哭了。我好傷心，因?yàn)檫@兩條魚(yú)陪我度過(guò)了好多快樂(lè)的日子，但如今，卻有一條死了，就像我失去了一個(gè)好朋友。唉！
從此，我更喜歡那條剩下的小魚(yú)了。我給小魚(yú)取了一個(gè)新名字，叫歡歡。為什么給它取這個(gè)名字呢？因?yàn)椋蚁Ｍ谝院蟮纳罾�，它能帶給我更多歡樂(lè)。
現(xiàn)在，我一有秘密就對(duì)歡歡說(shuō)，有心里話呢，也對(duì)它說(shuō)。這樣，我們成了親密的好朋友，我也越來(lái)越喜歡我的小魚(yú)了。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇3
梅老師是我小學(xué)的啟蒙老師，也是我第一個(gè)班主任。她個(gè)子不高，剪著一頭短發(fā)，戴著一副黑色邊框的`眼鏡，看上去很精神。她開(kāi)朗活潑，對(duì)我們既關(guān)心又嚴(yán)格，同學(xué)們都很喜歡她。
梅老師是教我們語(yǔ)文課的，她上課生動(dòng)活潑。記得有一次在講課文《秋游》的時(shí)候，她就像一塊大磁鐵一樣深深地吸引著我們，我們就像跟著梅老師在郊外的公園里秋游一樣。叮鈴鈴，下課鈴聲響了，40分鐘的語(yǔ)文課我們就像上了5分鐘一樣。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)上三年級(jí)了，梅老師也不再教我們語(yǔ)文了，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住我的啟蒙老師——梅艷老師。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇4
20xx年4月14日青海玉樹(shù)發(fā)生地震，我和媽媽到紅十字會(huì)去捐款，我將平時(shí)積累的零花錢(qián)都捐給了災(zāi)區(qū)的小朋友。紅十字會(huì)的阿姨非常高興，直夸我是好孩子，還獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)可愛(ài)的小熊儲(chǔ)蓄罐。
小熊儲(chǔ)蓄罐全身光溜溜的，身體是透明有光澤的淡橘黃色，滾圓的大肚子上系著小小的兜肚，脖子上還掛著小領(lǐng)結(jié)，儼然一位熊紳士！它的耳朵向上翹著，好像在聽(tīng)大自然美妙的聲音，兩耳間有一個(gè)放錢(qián)的小孔，隨時(shí)可以把錢(qián)投進(jìn)去。它嘴巴微微向上翹著，好像在說(shuō)： “小主人，要保持勤儉節(jié)約的好習(xí)慣喲！”
兩年多的時(shí)間，我的小熊儲(chǔ)蓄罐就滿了，它成了滿腹金錢(qián)的聚寶熊啦！
一天晚上，我躺在床上，把小熊儲(chǔ)蓄罐放在床頭，眼睛一直盯著它，生怕它跑了，把我的錢(qián)也帶走了�？粗粗�，突然小熊在叫我的名字： “牛翔！牛翔！”我睜開(kāi)眼睛，它拉著我的手從窗口飛了出去。我們?cè)竭^(guò)高山，飛過(guò)大河，來(lái)到西北干旱的沙漠地區(qū)，用儲(chǔ)蓄罐里的一部分錢(qián)為那里的人購(gòu)買(mǎi)了樹(shù)苗，并和他們一起栽下去，防風(fēng)固沙；我們飛到了貧窮的`非洲，為饑餓的人們送去食物，為生病的人們送去藥品…
“醒醒……”媽媽叫醒了我。我坐在床上，揉揉眼睛，腦海里浮現(xiàn)出剛才夢(mèng)中的情景，可愛(ài)的小熊儲(chǔ)蓄罐正笑瞇瞇地看著我呢！
我愛(ài)我的小熊儲(chǔ)蓄罐！
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇5
今天下午，我和媽媽來(lái)到位于北京市宣武區(qū)長(zhǎng)椿街的宣武公園釣魚(yú)。
首先我把魚(yú)餌捏成半個(gè)小米粒大小，串在魚(yú)釣上，再把魚(yú)漂挪到合適的位置，讓魚(yú)餌沉到水底，過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)魚(yú)漂晃動(dòng)了，以為有魚(yú)上鉤了。便高興地把魚(yú)桿向上一提，真是的，“釣魚(yú)不成反失點(diǎn)食”呀！不但沒(méi)有釣上魚(yú)就連魚(yú)食也沒(méi)有了�！皻馑牢伊�！”就這樣我弄點(diǎn)食，它們啃點(diǎn)食。眼看著我的魚(yú)食漸漸地由大變小到最后一點(diǎn)不剩。魚(yú)食沒(méi)了，可我一條魚(yú)也沒(méi)釣著。哎！這些“狡猾”的魚(yú)！
這下把我惹急了，抄起網(wǎng)子，開(kāi)始撈魚(yú)。一撈一個(gè)準(zhǔn)兒，不論撈多少，最多只能帶走四條魚(yú)，所以，我就撈了四條。這回我高興極了！
四條魚(yú)中，有兩條白珍珠、一條大紅魚(yú)和一條小黑魚(yú)。我還給它們分別起了名字呢：兩條白珍珠一大一小，大的叫大白，小的叫小白，大紅魚(yú)叫大紅，小黑魚(yú)叫小黑。
四條魚(yú)兒跟我回家后，我為它們用石頭、貝殼搭了小“山洞”、小“房子”。魚(yú)兒就在里面穿來(lái)穿去。它們可頑皮啦。晚上，我正在寫(xiě)作業(yè)，就聽(tīng)媽媽大叫一聲：“墨墨快來(lái)呀！你的小金魚(yú)跳起來(lái)啦！”我急忙跑過(guò)去，只見(jiàn)：大紅一躍而起，“叭”的一聲落在地上，看到這種場(chǎng)面我手忙腳亂地拿起小鏟，鏟起大紅放進(jìn)魚(yú)盆里，這時(shí)，我才平靜下來(lái)。
它們既漂亮又可愛(ài)。我最喜歡的就數(shù)小白了，它小巧玲瓏，小小的腦袋上嵌著一雙黑又亮的'小眼睛，背部潔白無(wú)瑕，腹部白里透紅呈粉紅色。那條小尾巴像“三根布條”似的“貼在屁股上，很像一朵雪白的花。再加上它小巧而靈活的身軀顯得更可愛(ài)了；大白和小白同樣可愛(ài)，但就是大了些；小黑的眼睛十分的big，在四條魚(yú)中算“1號(hào)”。小黑的眼睛黑黑的亮亮的，透著一種誘人的神秘。它那條大尾巴像扇葉似的，旋轉(zhuǎn)著、擺動(dòng)著；大紅全身桔紅色美麗極了。它的尾巴像剪刀，左右擺動(dòng)著......
次日清晨，我一醒就一骨碌爬起來(lái)去看金魚(yú)，可我很失望，因?yàn)樾“姿懒恕Ｎ译m然很喜歡它，但我無(wú)法阻止它那悲慘的命運(yùn)。中午，我看到大白、小黑也死了。下午我忽然想起金魚(yú)，向盆里望了一眼，大紅也不行了。它最后痛苦地掙扎了一下死了。
我仿佛聽(tīng)到了魚(yú)兒的呼喚：“呵護(hù)地球、保護(hù)動(dòng)物。請(qǐng)不要捕捉金魚(yú)了。少捉、不捉動(dòng)物們。謝謝！”
給我留下了悲傷和憂愁......
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇6
我們家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小倉(cāng)鼠。它的可愛(ài)，表現(xiàn)在長(zhǎng)相，吃相，淘氣和睡覺(jué)中。
它長(zhǎng)著一雙又黑又小的耳朵，一個(gè)小鼻子的下面長(zhǎng)著一張小嘴巴，一身又黃又白的花衣裳，一雙水汪汪的眼睛和一個(gè)很小的尾巴。
它吃飯的時(shí)候，先把食物都塞到嘴里，然后回到窩里，再用手把食物慢慢地?cái)D出來(lái)，最后不緊不慢的享受美食。吃飽以后它的肚子就變成了一個(gè)小圓球。
它睡覺(jué)時(shí)就更可愛(ài)了。它把旁邊的木屑先拋的'自己的身邊 ，把自己卷縮成一團(tuán)，真像個(gè)小絨球，毛茸茸，胖乎乎的。有的時(shí)候我用手故意弄出聲響來(lái)。它就立刻警惕地起身，，好像感覺(jué)周圍有壞人似的，可是它的神兒還在誰(shuí)夢(mèng)中，眼睛還沒(méi)睜開(kāi)了。環(huán)顧一下四周，看到周圍是安全的，讓后再繼續(xù)睡覺(jué)。
記得有一次，我給它喂食，突然發(fā)現(xiàn)小倉(cāng)鼠不知道跑哪去了，我驚慌失措。這是之間堆成小山的木屑堆里露出一個(gè)小腦袋，原來(lái)它在和我玩捉迷藏。
現(xiàn)在，它已經(jīng)和我一起生活一年多了，我們兩個(gè)就像好朋友一樣。
我喜歡我的小倉(cāng)鼠！
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇7
牛牛是誰(shuí)？牛牛是同學(xué)送給我的一條小狗，它非常可愛(ài)。
牛牛渾身毛絨絨的，像一個(gè)小毛球。圓圓的小臉蛋上，嵌著兩只黑葡萄似的小眼睛，水靈靈的。小巧玲瓏的鼻子，黑黑的，還有兩個(gè)小孔，像一個(gè)穿了線的紐扣，可愛(ài)極了！
不幸悄悄地降臨在它的身上。它玩得正歡時(shí)，不小心腦袋撞在了磚角上，頓時(shí)全身失去了知覺(jué)。我嚇得大哭起來(lái)，生怕它會(huì)死掉。后來(lái)，我和媽媽把它送到了動(dòng)物診所，打了一針后，它漸漸地蘇醒過(guò)來(lái)。在我的精心照料下，幾天后，它又像往常那樣活蹦亂跳了，還時(shí)不時(shí)的蹭蹭我的.褲腿，好像在說(shuō)：“謝謝你小主人，把我從病魔的手中救了回來(lái)！”從此以后，我和牛牛的關(guān)系越來(lái)越密切了。
聽(tīng)了我的介紹，你們也一定會(huì)很喜歡牛牛吧！
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇8
我很喜歡小雞，一直都想擁有它。在我六歲生日時(shí)，媽媽幫我達(dá)成了這個(gè)愿望———送給我兩只小雞。
瞧！它們圓圓的頭上長(zhǎng)著一對(duì)亮晶晶的小眼睛，在下面有兩個(gè)小孔，就是它們的鼻子，黃黃的嘴巴又尖又長(zhǎng)，你們知不知道它的耳朵在哪里？我來(lái)告訴大家，就在頭兩邊的絨毛下面。它們的`翅膀在身體的兩側(cè)。它們的爪子是嫩黃色的，腳爪后面還有一個(gè)突出的小趾，它們是紅色的，像個(gè)紅絨球。
小雞喜歡吃小米，我很精心的養(yǎng)它們，但開(kāi)始它們卻像生氣一樣，怎么都不吃，我只好求救媽媽，讓高手來(lái)幫忙。媽媽出了一招，掰開(kāi)小雞的嘴巴，給它們喂食。時(shí)間久了，它們就慢慢地學(xué)會(huì)了自己吃食，我可高興啦！
小雞平時(shí)喜歡玩斗架，只見(jiàn)它們擺好要搏斗的架姿。雙方時(shí)而互相撲斗，時(shí)而啄向?qū)Ψ�，時(shí)而后退幾步，伺機(jī)進(jìn)攻。只見(jiàn)一雞啄住了另一只小雞的翅膀，那只小雞明顯已經(jīng)元?dú)獯髠仟N地逃跑了，而勝利的小雞像個(gè)凱旋歸來(lái)的大元帥昂首闊步，正在高唱?jiǎng)P哥……
晚上，我把它們小心翼翼地捧在手心里，吹浮著絨毛，然后把它們放進(jìn)盒子里，悄悄地走開(kāi)了。
這就是我可愛(ài)的小雞，真是讓我牽腸掛肚��！