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難忘小學(xué)作文常用9篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的難忘小學(xué)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
難忘小學(xué)作文 篇1
春節(jié)都過(guò)去半個(gè)月了，可是我還是無(wú)法忘記！
我和爸爸、媽媽、舅舅、舅媽、爺爺、奶奶一起在家里包了好吃的餃子，然后大家聚在一起吃了一頓豐盛的年夜飯！我還給他們磕頭拜年，獲得了許多的壓歲錢，我高興極了！我穿上了媽媽給我買的.新衣服，和媽媽一起高高興興地貼春聯(lián)。晚上，我看了聯(lián)歡晚會(huì)，有唱歌的、有跳舞的、還有變魔術(shù)的，看得我目瞪口呆，真精彩呵！
不知不覺(jué)，就到了下樓放炮的時(shí)間了。我買了許多的炮，有沖天炮，有彩珠筒，還有震天雷，各種各樣，五顏六色。我放了這個(gè)，又放那個(gè)，忙得不亦樂(lè)呼，只聽見(jiàn)整個(gè)小區(qū)里震耳欲聾，幾乎每家每戶都在放炮！
大年初一早上，我們一家出去玩。只見(jiàn)街上到處都掛著紅燈籠和彩旗，真是張燈結(jié)彩，熱鬧非凡！每一個(gè)路過(guò)的人臉上都喜氣洋洋！商場(chǎng)里面更是人山人海，走都走不動(dòng)，尤其是賣糖果的地方，讓我看得眼花繚亂，口水都要流出來(lái)了！
這個(gè)春節(jié)真快樂(lè)呀！
難忘小學(xué)作文 篇2
每年春天我都會(huì)到我家后院的池塘里捉小蝌蚪。今年明媚的春天有到了，有一天媽媽去池塘里洗衣服，我連忙拿出工具跟了去。
哇！池塘邊黑乎乎的一群小蝌蚪。一年不見(jiàn)，還是老樣子：圓圓的'腦袋，黑乎乎的身子，細(xì)長(zhǎng)的尾巴一甩一甩的。我連忙拿起網(wǎng)兜撈了一把。這時(shí)，媽媽看見(jiàn)了，她嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“小蝌蚪長(zhǎng)大后就會(huì)變成青蛙，青蛙會(huì)幫助莊稼捉害蟲，他們是農(nóng)民伯伯的朋友，你千萬(wàn)不能傷害它們�，F(xiàn)在你長(zhǎng)大了，懂事了。更要知道小蝌蚪也是有生命的，你應(yīng)該愛(ài)護(hù)他們�！�
是�。÷犃藡寢尩脑�，我連忙把兜里的小蝌蚪放回到水里，以后，就讓我來(lái)保護(hù)這些益蟲吧！
難忘小學(xué)作文 篇3
教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)會(huì)在習(xí)作中寫出自己的獨(dú)特感受。
2、學(xué)會(huì)細(xì)致的觀察生活與大自然，養(yǎng)成留心觀察、樂(lè)于及時(shí)記錄的習(xí)慣，提高學(xué)生的書面表達(dá)能力。
3、熱愛(ài)大自然，感受假期生活的樂(lè)趣。
4、引導(dǎo)學(xué)生對(duì)習(xí)作進(jìn)行修改，養(yǎng)成習(xí)作之后認(rèn)真修改的習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)細(xì)致的觀察生活與大自然，養(yǎng)成留心觀察、樂(lè)于及時(shí)記錄的習(xí)慣，提高學(xué)生的書面表達(dá)能力。
教學(xué)難點(diǎn)：描寫細(xì)致，感受真實(shí)。
教學(xué)過(guò)程：
第一課時(shí)
一、出示照片，講故事：
�。ń處煶鍪咀约杭倨跁r(shí)在上海游玩拍攝的照片）
講述自己假期愉快的旅游經(jīng)歷。
二、師生交流，激發(fā)寫作興趣：
1、師：我想我們都喜歡出去游玩兒，去擁抱大自然，在假期中，想必大家也定有難忘的經(jīng)歷？能告訴大家嗎？
生自由交流。
2、師：是呀，通過(guò)剛才的交流，讓我們回憶起了難忘的假期生活，與其回憶，還不如現(xiàn)在就動(dòng)筆記錄下這一串串足跡，好嗎？
三、片段賞析、發(fā)現(xiàn)寫作方法：
1、師：我們到風(fēng)景區(qū)游覽，欣賞自然風(fēng)光，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，留影拍照，真是一件樂(lè)事。那怎樣給自己最喜愛(ài)的照片配上一篇精彩的文章呢？大家相互討論一下，一會(huì)我們來(lái)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
生討論。
2、師：誰(shuí)有好的.建議，快給大家說(shuō)說(shuō)！
�。▽W(xué)生初步談到：（1）按一定順序，也就是旅行的順序來(lái)記，這樣更清晰；（2）要圍繞照片的內(nèi)容來(lái)寫，把那里的美麗景色生動(dòng)的描繪出來(lái)；（3）可以把照片的地點(diǎn)和內(nèi)容作為文章的一個(gè)重要部分，精彩片斷；（4）要圍繞快樂(lè)來(lái)寫，寫出旅途的難忘。）
難忘小學(xué)作文 篇4
今天，雖然是星期六，本應(yīng)該在家里睡個(gè)懶覺(jué)，可我六點(diǎn)就醒了，想繼續(xù)睡，又睡不著。因?yàn)榻裉炖蠋煄覀儏⒓邮掷只顒?dòng)。
八點(diǎn)整，我來(lái)到百川學(xué)堂，雖然離出發(fā)還有一個(gè)小時(shí)，但學(xué)校里外都擠滿了人，而且大人比小孩還多。我走進(jìn)教室，看見(jiàn)里面比平時(shí)熱鬧許多，大家吵吵嚷嚷地說(shuō)個(gè)不停，好像有一肚子的話要說(shuō)。
這時(shí)，老師來(lái)了，可同學(xué)們的聲音絲毫沒(méi)有降低，以至于老師用電喇叭說(shuō)話。教師里終于安靜下來(lái)了，我們開始報(bào)數(shù)，然后劃分隊(duì)，我和王恩東他們分為一隊(duì)，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)上了車。到了車上，家長(zhǎng)們不停地說(shuō)：要注意安全。不要把手和頭伸出窗外。不要亂跑。我們哪有心思聽家長(zhǎng)的囑咐，只是一心想去目的地——游河小學(xué)。
在去游河的路上，我們高興得不得了，興奮地坐不住。要么玩或說(shuō)話消磨時(shí)間，要么不停地問(wèn)到了沒(méi)有，要么在車上呼呼大睡。車子很快來(lái)到郊外，我們看見(jiàn)了一望無(wú)際的`像田字格似的麥田，看著那麥田，那些不正是陪伴我們長(zhǎng)大的麥子呀！這時(shí)，我又看見(jiàn)了幾頭老水牛，便想到電視上那個(gè)旺仔QQ糖廣告上一個(gè)小男孩說(shuō)的那句英文：comeBaby就想逗一逗那些牛，于是我摘下小紅帽，對(duì)著牛不停揮著還大聲喊：comeBaby、comeBaby那些牛扭過(guò)頭來(lái)，用奇特的眼神看著我，我趕快把頭伸進(jìn)來(lái)，大家都笑起來(lái)。
難忘小學(xué)作文 篇5
今天是端午節(jié)，作文課老師帶我們包粽子。說(shuō)到包粽子老師給我們講了一個(gè)故事，很久很久以前有一位愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，跳江自殺了，人們?yōu)榱思o(jì)念屈原，每年五月初五都要包粽子，為了保護(hù)屈原的尸體，人們還賽龍舟，為了趕走要吃屈原尸體的魚兒。
先拿兩片粽葉錯(cuò)落地疊放在一起，折成一個(gè)漏斗形，放上我最愛(ài)吃的蜜棗，再放上糯米，用手使勁壓壓，把粽葉往上一蓋，最后我用繩子纏好，我按照這個(gè)方法包了兩個(gè)·三個(gè)四個(gè)五個(gè)六個(gè)七個(gè)八個(gè)�？吹轿野腵粽子心里美滋滋的。
通過(guò)這次包粽子，我明白了一個(gè)道理，不管做什么事情，要有細(xì)心耐心還要有恒心。
端午節(jié)我很高興學(xué)到了本領(lǐng)還學(xué)到了知識(shí)，這真是一個(gè)難忘的節(jié)日。
難忘小學(xué)作文 篇6
初冬的陽(yáng)光，是大自然給植物的慰藉�；▋簜円矊⒍冗^(guò)一個(gè)“無(wú)花只有寒”的季節(jié)。在這寒冷的冬天，陽(yáng)光給我們帶來(lái)溫暖的光，而愛(ài)，讓我的世界春暖花開。
一個(gè)庸懶的午后，我趴在桌子上看窗邊的太陽(yáng)能花不停地?cái)[動(dòng)它的葉子，陽(yáng)光給予了它不斷運(yùn)動(dòng)的能量。可真是一朵勤奮的花，讓我也鼓起了斗志準(zhǔn)備奮斗，做了一中午的作業(yè)，累了，坐在鋼琴邊，彈起《夢(mèng)中的婚禮》，直到自己彈到厭煩。想換一首，才發(fā)現(xiàn)除了考級(jí)曲，沒(méi)什么熟悉的了，我下定決心，下午好好練首新的。窗外灑進(jìn)的陽(yáng)光，泛黃的樂(lè)譜，一個(gè)彈琴的女孩，構(gòu)成一幅有點(diǎn)意境的圖景。就這樣在叮叮咚咚的琴聲中過(guò)了一個(gè)下午，自己是心滿意足的，這是一首久石讓的《天空之城》。一直很愛(ài)久石讓的樂(lè)曲，聽到他的樂(lè)曲總能感動(dòng)得流眼淚。
外公是個(gè)懂音樂(lè)的人，得到了他的鼓勵(lì)，我很開心，他是我的第一位聽眾，給了我如此多的勇氣，很快，爸爸媽媽也夸我彈得好。我的心里漾起了甜密的花兒。
帶著炫耀加求鑒定的心理來(lái)到了老師家，老師指出了我指法上的一些不足，同時(shí)也表?yè)P(yáng)了我的努力。得到了這些鼓勵(lì)，我已經(jīng)心滿意足了。
第二天，老師打來(lái)了電話，決定讓我參加匯報(bào)演出，而且還是開場(chǎng)戲，面對(duì)突如其來(lái)的好事我卻異常的淡定，到時(shí)候就好好彈就行了嘛，不緊張。
演出的日子到了，我提前半小時(shí)到了表演的琴行，自認(rèn)為去早了，還能再待會(huì)兒呢�？裳矍�，家長(zhǎng)，孩子早把琴行圍得水泄不通，我懵了，老師怎么不告訴我會(huì)來(lái)這么多人��！我想逃，可媽媽攔住了我。無(wú)奈，擠進(jìn)了琴行。演奏前，我感到了前所未有的緊張，腳踩不動(dòng)踏板，手指按不下琴鍵。老師發(fā)現(xiàn)了我的異常：別緊張，不過(guò)是幾分鐘的`事情嘛。演出開始了，燈光灑在我的身上，我深呼吸，眼前浮現(xiàn)出久石讓先生在演出時(shí)的自信，嘴角露出一絲微笑，我一定能行！觀眾們慢慢安靜下來(lái)，等待我的開始。
一段引子，把我?guī)У搅颂炜罩�。我投入了全部的心緒，把對(duì)這首曲子的理解充入到每一個(gè)音符。很快，臺(tái)下有了點(diǎn)點(diǎn)掌聲。到了曲子的高潮，我的心都和鋼琴結(jié)合到一起了。臺(tái)下的掌聲激烈了起來(lái)，而我也在心里暗暗叫好。那一刻，我的世界春暖花開。帶著對(duì)觀眾的感激，我用心彈完了這首曲子。最后，我向觀眾深深鞠了一躬，感謝他們耐心聽完我的演奏，感謝他們給我鼓勵(lì)。曾經(jīng)覺(jué)得鞠躬這事兒是種形式主義，而現(xiàn)在我才真正明白，沒(méi)有觀眾的鼓勵(lì)，舞臺(tái)上的演員是有多么的孤寂。
親人，老師和那些觀眾的鼓勵(lì)，讓我獲得了勇氣，得到了自信。我感激他們給予我的鼓勵(lì)，給予我的愛(ài)，讓我的世界春暖花開。
對(duì)音樂(lè)，再多的語(yǔ)言也無(wú)法詮釋；對(duì)于愛(ài)，再多的文字也無(wú)力描繪。我會(huì)像那窗邊的太陽(yáng)能花，不斷努力。帶著感恩，看見(jiàn)一路花開。
難忘小學(xué)作文 篇7
上周星期六的晚上，爸媽和我在家一起吃飯，其樂(lè)融融。
吃著、吃著，我不小心掉了幾粒飯?jiān)谧烂�，爸爸叫我撿起�?lái)吃掉。我不以為然，撅起嘴巴說(shuō);"幾粒飯有啥了不起？爸爸，你也太小氣了�！卑职帜樕铣Ｓ械奈⑿οЯ耍饾u變得嚴(yán)肅起來(lái)。他說(shuō)：“你應(yīng)該學(xué)了《憫農(nóng)》這首詩(shī)，把它背給爸媽聽�！�
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！�
“是呀�！卑职终f(shuō):“這糧食是農(nóng)民伯伯面朝黃土背朝天，頂著烈日，種出來(lái)的。一粒糧食一粒汗，來(lái)之不易呀�！甭犃税职值脑�，我慚愧地低下了頭。心想：“這簡(jiǎn)單的道理我怎么就沒(méi)有想到呢！“
爸爸讀懂了我的愧意，撫摸著我的頭，和藹地說(shuō)：“愛(ài)惜糧食是一種美德！爸爸雖然很愛(ài)你，必須要求你養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。你知道嗎？還有許多災(zāi)區(qū)的孩子吃不上飯、穿不上衣、上不了學(xué)，等著我們的支援呢！”
“爸爸，我懂得了要節(jié)約糧食的`道理�！甭犃宋业脑�，爸爸大笑起來(lái)，笑得那么開心！媽媽笑了，我也笑了、、、笑聲飛遍家里的每個(gè)角落。
難忘上周和爸媽吃飯的事，更難忘爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育！
難忘小學(xué)作文 篇8
轉(zhuǎn)眼間，五年的小學(xué)生活即將畫上句號(hào)，五年來(lái)可謂五味俱全。
第一味酸
還記得那次拔河比賽，我們信心滿滿，第一志在必得。不過(guò)沒(méi)想到我們拼盡了全力，只取得了第二，雖然老師不斷地安慰我們，但心里還是酸酸的，眼淚還是在眼眶里打轉(zhuǎn)。
第二味苦
說(shuō)到苦，就應(yīng)該屬上一次的隊(duì)形隊(duì)列比賽了，平時(shí)我們做操，隊(duì)形隊(duì)列，動(dòng)作不到位，不整齊。為了提高我們的水平，老師訓(xùn)練我們一令一動(dòng)，動(dòng)作必須做到位，為了達(dá)到要求，我們一遍遍的訓(xùn)練，汗水濕透了衣服，練的腰酸腿痛，本以為天天做的事情，沒(méi)想到要做好，還真需要下一番苦功夫。
第三味辣
有一次我們?nèi)ゾC合樓上信息課，這可是我們的最愛(ài)，我們興奮的狂奔而去，全然把班主任交待的`輕聲細(xì)語(yǔ)，排隊(duì)慢行的規(guī)定拋之腦后，結(jié)果被執(zhí)勤老師逮個(gè)正著，全校通報(bào)批評(píng)，看到自己的名字出現(xiàn)在違紀(jì)屏幕上，臉上覺(jué)得火辣辣的。遵守規(guī)則，是對(duì)自己負(fù)責(zé)。
第四味甜
雖然學(xué)校生活，五味雜陳，但還是甜字居多，課間各種游戲活動(dòng)，讓我們盡情玩耍，最高興的就數(shù)學(xué)習(xí)成績(jī)不斷的進(jìn)步，不斷地受到老師的表?yè)P(yáng)，尤其是解決一道別人都解決不了的難題，那感覺(jué)，簡(jiǎn)直比蜜還甜。
這些味道伴隨著我的成長(zhǎng)，成為我難以忘卻回憶，讓我回味無(wú)窮。
難忘小學(xué)作文 篇9
在這本相冊(cè)里，有著許許多多我美好的回憶，每一頁(yè)都記載著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。翻開第一頁(yè)，映入眼簾的是我在黃山拍的照片，照片上的我笑得多么燦爛，身后的山川的多么雄偉。這不禁令我想起了那次獨(dú)自去黃山旅游的經(jīng)歷。
暑假的時(shí)候，媽媽看到已經(jīng)長(zhǎng)大的我，竟有了讓我獨(dú)自旅游的念頭，我倒也不覺(jué)得害怕，興沖沖地答應(yīng)了。
因?yàn)槲沂堑谝淮我粋�(gè)人出門旅游，所以做足了準(zhǔn)備，媽媽和我理著行李，衣服、相機(jī)、錢包…..一樣都不缺。轉(zhuǎn)瞬間，旅行的日子到了，我踏上了旅游團(tuán)的大巴車，心中不免有些忐忑，但更多的還是興奮。
一路上，熱情的叔叔阿姨、哥哥姐姐和我作伴，內(nèi)向的我也漸漸放來(lái)了，有數(shù)有笑。半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，顛簸的路程讓我一陣陣反胃，完了！又要暈車了，我強(qiáng)忍著難過(guò)，可是細(xì)心的導(dǎo)游看出來(lái)了，她拿出了暈車藥給我，還把我安排坐在車前，一車人都給我鼓勵(lì)，我的不舒服漸漸被感動(dòng)給占據(jù)了。
到了黃山，人生地不熟的`，我有些小小害怕，緊緊跟在導(dǎo)游邊上，寸步不離。然而高聳入云的黃山群峰又讓我釋然了。爬山的過(guò)程是艱辛的，更何況爬的是第一高峰—蓮花峰，走走停停，當(dāng)我抬頭仰望封頂時(shí)，有些想放棄了，但是在周圍人的鼓勵(lì)下，還是爬上了峰頂。站在上頭，沒(méi)有媽媽的贊揚(yáng)，沒(méi)有朋友飛鼓勵(lì)，我卻依舊快樂(lè)，因?yàn)�，我靠自己的�?jiān)持——也能成功！
在黃山的那兩天一夜里，什么都要自己做，衣服要自己洗，困難要自己過(guò)，我突然覺(jué)得自己真的長(zhǎng)大了。時(shí)間過(guò)得飛快，快樂(lè)的時(shí)光過(guò)去了，回到自己家，躺在自己溫暖的小床上，我思考了許久：第一次獨(dú)自旅行，我感受到了人與人之間的溫暖，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持與獨(dú)立。