小學(xué)的作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的作文 篇1
我的哥哥住在福建，我卻在東莞，我們雖然離得很遠(yuǎn)，但是我天天都很想他。
記得我們在福建的時候，我和哥哥還有爸爸、媽媽一起去海邊玩，我們玩的很開心，我們首先是在一起捉螃蟹，哥哥是捉螃蟹的高手，哥哥很勇敢，只要有石頭的.地方，他一手把石頭拿開，一手拿著袋子，手伸下去一捉，馬上就會有很多螃蟹出現(xiàn)在他手中的袋子里，過了一會兒我們便不捉螃蟹了，跑去撿貝殼，我突然想：我們可以比賽撿貝殼呀！于是我們開始比賽了。我不一會兒就撿到很多美麗的小貝殼。哥哥就要輸了，我只好等他一下，沒想到他突然間找得飛快，撿得也飛快，眼看他的數(shù)量越來越多，接近了我的數(shù)量，我馬上也開始撿貝殼，可是我越急越是找不到，我“哇”的一聲哭了起來，哥哥馬上跑來安慰我說：“冠軍一定是妹妹了，妹妹撿的貝殼又大又漂亮，哪像哥哥撿的貝殼，小小的又不漂亮，我啊，還是拿個亞軍吧！”我馬上破涕為笑。于是我們開開心心的回家了。這就是我可愛的哥哥。
快樂的時光總是那么的短暫，真想天天和他在一起��！哥哥你在福建還好嗎？
小學(xué)的作文 篇2
雷鋒？聽到這個名字，我不禁想起了人們口中常說到“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”�？涩F(xiàn)在雷鋒的足跡難道隨著雷鋒的離開而消失了嗎？不，足跡一定還存在。因為，我正尋找著它呢！
一天，在晨會上，一名老師在主席臺上高聲表揚(yáng)我們班的王景遠(yuǎn)等三位同學(xué)做了好人好事。還沒等我問王景遠(yuǎn)：怎么一回事？廣播里面就報道了：原來，他們?nèi)齻�不僅把自己班級的公共場地衛(wèi)生搞干凈，還幫忙把別班沒打掃的場地拖干凈。因為，場地沒拖就意味著要扣分，那就百分之百得不了滿分；而自己班級則有可能得滿分。于是，他們仨便拿起也不知干不干凈的拖把，急匆匆地朝別班的場地奔去。也許，當(dāng)別班的同學(xué)驚訝地望著他們時，他們?nèi)齻�還低著頭在狠命地拖著呢！一想到這事兒，我就不禁想發(fā)笑，我們班的.“小雷鋒”可真勤快呀！
還有一次，我們許多女生手搭肩、接成“龍”，一起在玩“瘋狂小火車”。由于前面同學(xué)的速度太快了，而彎曲轉(zhuǎn)折口又太多了。結(jié)果，我在一個轉(zhuǎn)折口“飛”了出去。當(dāng)場，同學(xué)們都嚇呆了。有的在喊：“佳琳摔倒啦！佳琳摔倒啦！”有的急忙跑過來將我扶起，有的趕忙跑去拉住“小火車”……
后來，我發(fā)現(xiàn)：雖然我摔得挺嚴(yán)重的，但這些“雷鋒”們的溫暖和關(guān)心讓我感覺一點兒也不痛。
我一路尋找“雷鋒的足跡”，才發(fā)現(xiàn)我們身邊處處都是“活雷鋒”�。�
小學(xué)的作文 篇3
在生活里，愛是無處不在的。但愛不是溺愛，也不是嬌慣和袒護(hù)，而是對我成長有利的真正意義上的關(guān)愛教育和指導(dǎo)。
還記得上次我不小心把腳摔傷了，在家里的情景又歷歷在目，使我的.心情久久不能平靜。
放學(xué)了，我回到家里，爸爸發(fā)現(xiàn)我走路一瘸一拐的就問：“你的腳怎么了？”我回答說：“我不小心從高蹺上面摔了下來�！卑职致犃�，把我的褲腳一卷，發(fā)現(xiàn)我的腳又紫又腫。爸爸看了，急忙把我送進(jìn)了醫(yī)院檢查，醫(yī)生檢查后發(fā)現(xiàn)有骨折，在醫(yī)院打了石膏后就回家了。
在家里媽媽是最關(guān)照我的。每當(dāng)上學(xué)時，媽媽都會用她瘦小的身子背著我一步一步地往上爬，直到爬到三樓教室為止，因為我太重所以她看上去十分費勁。
等我長大了，我一定要回報他們對我默默的付出。