小學(xué)的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫毺幜�(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的作文 篇1
說到我的藏書角，那可太大了。因為它是一個大大的書柜。我把書堆成一堆一堆的。每一堆都用卡片寫上了類型。
書是人類的向?qū)�。我非常喜歡讀書。我尤其喜歡讀《十萬個為什么》、《世界之謎》等課外書。我還喜歡《小學(xué)生作文》、《分類作文》等作文書。連老師都說我的知識面很廣，是個“小書迷 ”。
我愛書，但總也有一些有趣的故事在我記憶的.長河中泛起漣漪。有一次，我坐在窗口一邊看書，一邊欣賞著外面的美景。突然，我喜愛的書掉到了樓下，那時正值下雨天，書掉到地上，結(jié)果可想而知。
還有一次，我在家門口看書，等到媽媽喊我吃飯，我才回家。我到家才發(fā)現(xiàn)，書不見了。我飛奔下樓，卻怎樣也找不到那本書，只好垂頭喪氣的回家了。
高爾基說過“舒適力量的源泉”。每當(dāng)有空的時候，我就會一頭扎進書房里看書。媽媽叫我我都聽不見。一次，表弟到我家來玩，看見我書柜上形形色色的書，驚訝的說：“你怎么有這么多書？”我聽了自豪的說：“是��！”
因為愛讀書這個好習(xí)慣，我的語文越來越好。成績一直名列前茅。
在這里，我希望大家都要多看書，爭當(dāng)“小書迷”。
小學(xué)的作文 篇2
前幾天，我爺爺給我買了一臺收音機，它的外觀很雅致。這臺收音機的顏色是黑色的，給人一種潛在的、令人舒適的美感，摸起來也甚是舒服。機殼的左側(cè)和右側(cè)為了烘托黑色，各種開關(guān)、撥鈕以及旋鈕都被精心的設(shè)計成與黑色配對的銀色，格外突出鮮明，顯出一種特別的效果。
收音機的喇叭很大，正反面都有，正面的比反面的大，占了正面大約一半的面積，每個小窟窿都緊挨在一起，密密麻麻的；反面的喇叭不大，但孔很大，且挨得并不緊湊。在小喇叭的右邊，有幾個開關(guān)，開關(guān)中也夾雜著一些插孔。小喇叭的.左邊是一個合起來的支撐架。如果你想把收音機支撐起來，仰朝天空，即可把架打開。支撐架的下面是一個須裝4節(jié)電池倉。收音機的最底部是一個可以拉出的小型支撐架，把它拉出來以后，可以使收音機豎立起來。
這個收音機可以收到12個波段，即：調(diào)頻、中波以及短波的10個波段。我很喜歡它的一點就在于它能收聽短波電臺，因為我很喜歡聽外文電臺。每次從外文電臺中我都能聽懂一些新聞故事，了解一些外國重大的事件，而且每次我聽完后，會馬上給爸媽做翻譯，他們聽完后也會高興的稱贊我，這也使我更愛外文電臺，更喜愛這臺收音機。這臺收音機還有其它優(yōu)點，我就不一一列舉了。
我非常喜愛這臺收音機，我希望它一直陪伴著我，給我?guī)頍o限的樂趣。
小學(xué)的作文 篇3
我有個壞習(xí)慣，就是做事拖拖拉拉，老師批評過我很多次，但我總是管不住自己。
有一次，老師讓我們在課堂上完成寫字本，我一會兒東張西望，一會兒玩玩手指甲，不一會兒，下課鈴聲響了，同學(xué)們陸續(xù)把作業(yè)本交給老師了，我的作業(yè)本還有一大半空在那兒。老師把我叫到辦公室，讓我把作業(yè)補上了才回去。
還有一次數(shù)學(xué)單元測試的.時候，我做好前面幾題，又開始磨蹭了，抽屜里放著新買的沙漏玩具，我實在心癢癢，忍不住想摸一下，玩一下，結(jié)果等到老師開始收試卷了，我才著急地開始趕著寫試卷。老師看到我的試卷很生氣，問了原因之后沒收了我的沙漏玩具，我后悔極了……
我吃足了拖拉的苦頭，浪費了時間，該做的事情沒做好，總被批評，我一定要努力改掉這個壞習(xí)慣！
小學(xué)的作文 篇4
記得在我上大班的時候，是下午五點，媽媽就要回家了。我高興極了，一蹦三尺高，想去迎接媽媽。一路上我歡快地跳著，轉(zhuǎn)著圈，嘴里在哼著小曲。突然，不妙的事發(fā)生了，只聽“哎呀”一聲，我摔了一跤。我一邊揉著摔疼的手一邊說：“真疼！”淚珠在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，可我又想，如果被媽媽看到了會心疼的.，我又忍住了，擦了擦淚水。
媽媽回到家，我忍住疼痛不哭出來，臉上擠出了笑容，給工作了一天的媽媽倒上一杯熱茶，看到媽媽那燦爛的笑容我更不忍心說出那件事了。接著我們倆有說有笑，我也忘記了疼痛，還講起了大班生活，媽媽也笑著說起小時候和朋友們一起玩耍的快樂時光，還說起了和我爸爸剛認識的時候呢！
好了，現(xiàn)在時間不早了，媽媽幫我放好了水，我進了浴室。可受傷的部位一碰到水就更痛了，我忍不住掉下了幾滴眼淚。我在浴缸旁磨磨蹭蹭，走來走去，怎么也不敢下水洗澡。這時，浴室的門突然打開，媽媽看到我的手臂擦破了皮，便心疼地說：“孩子，你怎么了？”看到媽媽這么著急的樣子，我便忍不住哭著說出了原因。媽媽聽了，知道我是要接她才不小心摔的，便感動地說：“我的好寶貝，我好感動啊！”馬上媽媽抱住了我，這時我感到一股暖流流進了我的心里，我哭得更厲害了！媽媽幫我涂上了紅藥水。過了一會兒，媽媽又幫我洗澡，這樣可以不讓水碰到我的傷口。我臉上掛著淚水笑了，心想：媽媽對我真好呀！
小學(xué)的作文 篇5
她是一個平平凡凡，簡簡單單的女孩，但她不斷地學(xué)習(xí)，不斷地磨練自己，終于使自己成了一位精彩的小主人。
在班級里，她的“震班雷鳴”煞是有名。在中午休息時間時，她一上臺便使一群搗蛋鬼們聞聲喪膽。一句洪亮的“教室外面的人全都進來”，于是，在外面的“觀察家”們便重回“試驗室”，坐得端端正正，一絲不茍。每當(dāng)這個女孩管紀(jì)律時，教室里總是鴉雀無聲。教室后面的英語角是她管理的，每當(dāng)布置英語角時，她總會及時的出謀劃策，使每個細節(jié)都很精美。她成了班級管理的小主人，她也成為了老師的好幫手。
她要做堅強的小主人。她參加過世界頭腦奧林匹克隊員競選，但就在隊伍正式成立的前幾天，她被淘汰了。她傷心過，懊惱過，但是她在心里說：“世界上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人，我不能成為懦弱的'一員！”她更加努力了。在家長會上，她曾是老師表揚的對象，同學(xué)中飛來“你好厲害呀！”“你成了名人嘍，好羨慕你！”她欣喜若狂；但不久，她又嘗到了失敗帶給她的煩惱。她靜下心來，品味著兩次不同的經(jīng)歷，她學(xué)會了平靜的面對生活，明白了每一個結(jié)局都是一個新的開始，不管怎樣，她都要繼續(xù)努力前進！接受陽光的撫慰，也堅強的面對風(fēng)雨的考驗。
她是善于從放松中找到快樂的小主人。下課后，你也許會看見她和她的同學(xué)們哈哈大笑，說不定你知道了這段趣事也會笑個沒完，去捕捉笑聲吧！先是她和她的同學(xué)玩頂頭游戲，然后她們突然想到要預(yù)防手足口病，便把手縮在衣服里，用手捂著嘴再去頂頭。這時的頂頭便變成了頂胳膊，她們瞪著眼、捂著嘴、活像馬戲團的小丑。在持續(xù)數(shù)秒后，她們會相視一笑，接著哈哈大笑，最后笑個沒完。
她做過勤奮好學(xué)的小主人。她經(jīng)常一個人賴在書店和圖書館里幾個小時，東跑西跑地尋找中意的書籍，不知不覺地喝完一碗又一碗的心靈雞湯，書海中的她找到了生活成長中所需要的方法和技巧；書海中的她品嘗到了每一個優(yōu)美字詞中所包含的精神食糧，感受到歷史悠久的民族語言的博大精深；書海中的她沒有憂慮，只有那不盡的自由、快樂和想象。
你知道這個女孩是誰嗎？“她”就是我，平平凡凡卻快快樂樂。我在學(xué)習(xí)上、生活中、能力上，都嘗試著當(dāng)一個小主人；我在自覺、自立、自信中感到了非同尋常的快樂；我堅信，只要努力奮斗，我一定能成為自己人生的真正主人。
小學(xué)的作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在美麗的山城宜豐。在家鄉(xiāng)的大山小山上生長著各種各樣的植物，有常見的水杉，也有珍稀的銀杏，但我最喜歡的還是家鄉(xiāng)的翠竹。
春天來了，一個個又尖又嫩的小竹筍從土里冒出來，它們看起來綠綠的，摸起來毛茸茸的，可愛極了！從遠處看，小竹筍就像小巧玲瓏的翡翠，一閃一閃的，像在對我眨眼睛。
夏天到了，竹筍長成了一根根竹子，竹身碧綠，竹葉茂盛。一陣風(fēng)吹來，竹子搖來擺去，發(fā)出“沙沙”的響聲，就像一群美麗的少女伴著音樂在起舞。對了，竹葉還可以吹口哨呢！我和小伙伴們這時最喜歡玩的游戲就是每人含一片竹葉練習(xí)吹口哨，有時還可以吹出一兩首好聽的曲子。
秋天，竹葉開始黃了，隨處可見一地的落葉，踩上去軟綿綿的`。一眨眼就到了冬天，美味的冬筍偷偷地藏在地里。冬筍又鮮又嫩，味道比人工培育的蔬菜鮮美多了。冬筍不僅可以炒著吃，也可以燉著吃，還可以煲出營養(yǎng)美味的湯。
如果你到我的家鄉(xiāng)來，就能看到美麗的翠竹，觀賞到漫山的美景。
啊，我愛家鄉(xiāng)的翠竹！