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寫小學(xué)的作文

時(shí)間:2024-02-15 12:56:36 小學(xué)作文 我要投稿
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寫小學(xué)的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的寫小學(xué)的作文5篇,歡迎大家分享。

寫小學(xué)的作文

寫小學(xué)的作文 篇1

  我家的小白兔可可愛了!

  它長(zhǎng)著一對(duì)紅紅的眼睛,一對(duì)雪白的.長(zhǎng)耳朵。它還有一張小小的三瓣嘴。脖子短短的。它喜歡穿一身白白的外衣。小兔子的尾巴短極了,怪不得人們說兔子的尾巴長(zhǎng)不了。

  有一次,小白兔餓了,我沒給小白兔吃東西,它就一個(gè)人跑到了床下,臉上還流下了淚水。當(dāng)時(shí)我還不知道小白兔餓了。就在這時(shí)候,爸爸打來電話,叫我和媽媽一起出去玩。我也沒理會(huì)在床下流淚的小白兔,就管自己出去玩了。

  等我和爸爸媽媽回來后,打開了門一看,!我們?nèi)齻(gè)人都驚呆了:冰箱門大開著,旁邊,我們那只小白兔在津津有味地吃著一根胡蘿卜。這時(shí)候,我才知道原來是我忘記給小白兔吃東西了。從此以后,我再也沒有忘記給小白兔吃東西了。

  這就是我家那只可愛的小白兔。

寫小學(xué)的作文 篇2

  從前有一棵歪脖子樹,由于它歪著脖子,很多大樹都不理睬它,甚至還嘲笑它丑陋,無用。它很傷心。

  清晨,一片吵鬧聲驚醒了山澗中的樹木和棲息的鳥兒們。

  “要建要木橋了,要建要木橋了!币粋(gè)人說?沉藥卓么髽浜,他們發(fā)現(xiàn)了歪脖子樹,議論道:“這棵歪脖子樹要不要砍了?”“不用,不用,這棵樹是歪的,砍下來也沒有用!甭犞藗兊淖h論聲音。這一切都有深深打痛了這棵樂于助人的心。它哭了,哭得好傷心。

  突然,有一只小鳥看懂了其中的原由。不知對(duì)這棵樹說了些什么,這棵樹立刻“小雨轉(zhuǎn)晴”。在以后的.日子里,它頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著。就是在它被別的樹嘲笑,諷刺的時(shí)候。它總是昂著頭。它對(duì)自由說:“我一定會(huì)成功的!

  它努力地向上生長(zhǎng),終于功負(fù)不負(fù)有心人,奇跡發(fā)生了,他長(zhǎng)成了一顆參天大樹。

  事生幾年后,他成為了要木橋的主桿。也下是因?yàn)樗,木橋?00年里仍舊很牢固。

  “功夫不負(fù)有心人”“丑小鴨也會(huì)變天鵝”“歪脖子樹變成參天大樹”。大千世界里,無奇不有。只要你努力,奇跡就會(huì)發(fā)生在你身上。

寫小學(xué)的作文 篇3

  陳老師是我們的英語老師,她20多歲,個(gè)子不高不矮,身材苗條。陳老師有一雙很個(gè)性的眼睛,每當(dāng)我上課開小差的時(shí)候,老師就會(huì)向我投來嚴(yán)厲的目光,這時(shí)我會(huì)立刻坐端正;每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,陳老師又會(huì)向我投來鼓勵(lì)的目光,讓我信心倍增。

  陳老師是我們的.班主任,所以她比別的老師更關(guān)心我們。有一次,我肚子疼得個(gè)性厲害,陳老師連忙跑過來親切地問道:“你要不要上廁所?你的肚子此刻還疼嗎?”聽了這些話,我的肚子少疼了許多。又有一次,因?yàn)槲覌寢屚韥斫游,我就坐在教室里寫作業(yè)。陳老師從辦公室走了出來,關(guān)切地對(duì)我說:“要不要去我辦公室?”我答應(yīng)了,來到辦公室,又看見陳老師在一刻不停地批改同學(xué)們的作業(yè),一向到我回家,陳老師還在辛苦地工作著。

  我為我有這么一個(gè)好老師而感到驕傲和自豪!

寫小學(xué)的作文 篇4

  所謂看圖作文,就是根據(jù)圖畫的內(nèi)容和命題的要求寫成一篇作文(小學(xué)生看圖作文大多以寫人、記事、寫景、狀物為主)。怎樣寫看圖作文呢?

  要根據(jù)畫面內(nèi)容,進(jìn)行合理想象,使畫面“動(dòng)”起來,從而形成一個(gè)完整的小故事。,圖畫所描繪的只是生活中的“瞬間”情景,要寫好看圖作文,還要展開合理的想象,從靜態(tài)引出動(dòng)態(tài),從“瞬間”寫出過程,讓畫面活動(dòng)起來,讓畫中的人活動(dòng)起來,讓畫中的物也活動(dòng)起來。

  畫面上有人物,有景物,有色彩,但沒有聲音,也不會(huì)動(dòng)。而看圖作文,則要求借助于圖畫提供的形象,聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行合理想象,把圖上的人物寫活,把事情的來龍去脈交代清楚。寫人、記事、寫景、狀物不僅要有色,而且要有聲;不僅要有事物的靜態(tài),而且要有事物的動(dòng)態(tài);不僅要有人物的`外貌、神態(tài),而且要有人物的語言行動(dòng)及人物的思想感情?傊,要把靜止的畫面“活動(dòng)化”,要把平面的事物“立體化”。但想象不是盲目的,要有目的,絕不能脫離畫面,任意發(fā)揮。

  最后,要認(rèn)真安排內(nèi)容,布局謀篇。圖畫與文章一樣,內(nèi)容上也有主要和次要之分。一般說,畫上處于主要地位和突出地位的是主要內(nèi)容,屬于重點(diǎn);而處于非主要地位或非突出地位的,是次要內(nèi)容。

  寫看圖作文,就是要抓住重點(diǎn),把重點(diǎn)寫詳細(xì),寫具體,從而展示圖意。抓住重點(diǎn),并不是說畫面上非主要的內(nèi)容不要寫。圍繞重點(diǎn),有選擇地描寫畫面上非主要的內(nèi)容,可以起到綠葉扶持紅花的作用。

  總之,要寫好看圖作文很簡(jiǎn)單,用簡(jiǎn)單的順口溜概括就是:看圖作文要寫好,細(xì)心觀察最重要?慈丝次锟词虑,心中要有一桿秤。畫面故事寫完整,圍繞中心再去動(dòng)?磮D過后要聯(lián)想,寫完讀讀怎么樣。

寫小學(xué)的作文 篇5

  在我家臥室里有一幅20xx年的掛歷,這一幅可真是漂亮極了,長(zhǎng)大約4分米,寬約3分米,周圍鑲著一條金光閃閃的金邊。它的主體顏色是紅色的,象征著吉祥。上面還印有“和諧中國年”幾個(gè)黃黑相間的.大字,顯得更加和諧了。我想今年一定是個(gè)好年,因?yàn)閽鞖v的中間寫著一個(gè)大大的倒“!弊,意思是福到我家來。

  我翻開掛歷的時(shí)候,讓我知道了明年就是我的本命年—兔年,在掛歷上,我學(xué)到了很多從課本里沒有的知識(shí),我知道了哪一天是除夕、春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)等等這些傳統(tǒng)節(jié)日。

  我以后還可以在重要的日子里做個(gè)記號(hào),比如爸爸媽媽、奶奶的生日,這樣,一旦到了他們的生日,我就會(huì)高高興興祝他們生日快樂,盡到一個(gè)晚輩的心意。如果有什么事情,怕遺漏,可以在某一天里做上批注。所以,現(xiàn)在這一幅掛歷也成了我家的“記事本”和“備忘錄”。