小學(xué)的作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的小學(xué)的作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)的作文 篇1
童年記憶都是短暫而快樂(lè)的，就像是一顆梅子，入口先是青澀而酸，慢慢的，越含越回甘，絲絲甜味涌入味覺(jué)記憶。而每個(gè)人的童年，都會(huì)有一座學(xué)校，一個(gè)班級(jí)，一群伙伴的影子。是的，我們的小學(xué)，可以算是我們的第一啟蒙，意義深刻。回憶起來(lái)，有著我們那些快樂(lè)的小日子，悠閑而嬉鬧的日子
先說(shuō)說(shuō)小屁孩時(shí)候的一年級(jí)吧。那時(shí)候頂多也是個(gè)七八歲的年紀(jì)，記憶很模糊，許多當(dāng)時(shí)可能印象深刻，甚至是梗著脖子吵架的事情都忘得差不多了，我記得的就是我的第一個(gè)語(yǔ)文老師。從小我的文科就偏好一點(diǎn)，不知道是不是和這位老師有著關(guān)系。記得那時(shí)候開(kāi)始接觸寫(xiě)日記，日記是啥��？該怎么寫(xiě)啊？憋不出那么多字怎么辦�。科綍r(shí)連話都說(shuō)不太利索的小孩被叫去了老師辦公室，那時(shí)候的辦公室是如今已被廢棄重建的一塊地了，光線黃昏昏的，回憶起來(lái)都帶著年代感。她是一位和藹的老師，面容慈祥。
小涵，你的日記寫(xiě)的不怎么好啊，是遇到什么困難了嗎？可以跟老師說(shuō)說(shuō)嘛？我頗有些不好意思，實(shí)話實(shí)說(shuō)道：老師，以前沒(méi)寫(xiě)過(guò)日記，所以不知道怎么寫(xiě)，很多時(shí)候不知道怎么下筆，也沒(méi)有事情可講的。害！誰(shuí)沒(méi)有個(gè)第一次呢，只有多練多寫(xiě)，你才能熟練地掌握對(duì)不對(duì)？寫(xiě)日記啊，有六點(diǎn)注意的——人物、地點(diǎn)、時(shí)間、故事起因、故事過(guò)程、故事結(jié)尾。（老師邊說(shuō)邊幫我記到了本子上）至于有什么事情好寫(xiě)，這就更簡(jiǎn)單啦！你看，媽媽今天做了頓飯，我吃的很開(kāi)心，這樣一個(gè)平常的句子，我們可以多加點(diǎn)內(nèi)容，讓它豐富一點(diǎn)，比如是什么菜，是怎么做的，然后不會(huì)的字可以用拼音，這是老師批準(zhǔn)的。聽(tīng)了老師的話，我真的恍然大悟，就像是一股清風(fēng)解了心中的那團(tuán)毛線疙瘩。到現(xiàn)在，我的作文都是穩(wěn)定的，這都得得益于這位老師！
可是這位老師并不能陪我們多久，很快，另一位老師上任的，我們都喜歡上一位老師，可這位老師也對(duì)我們很好。有一日，老師還回來(lái)看我們了，我們?nèi)喽几吲d的歡呼，可她就是看了一眼就走了，匆匆的如一陣風(fēng)，應(yīng)該很忙吧
當(dāng)然，小學(xué)最怕的就是被罰了，在全班的`眾目睽睽下既尷尬又羞愧的心情真的很不好受，而小時(shí)候的我又是個(gè)嘴碎的，總愛(ài)拉著同桌說(shuō)個(gè)不停，有一次被數(shù)學(xué)老師叫起來(lái)罰，那時(shí)候我覺(jué)得數(shù)學(xué)老師是最嚴(yán)厲的老師了，但是又是最美麗的老師。只不過(guò)我對(duì)數(shù)學(xué)是天生的無(wú)感和無(wú)奈，從小學(xué)偏科到初中。
當(dāng)然，小學(xué)的朋友也是記憶組成的重要部分了！我記得我第一個(gè)要好的朋友是阿儀，她是個(gè)開(kāi)朗活潑的女孩，我們還一起上過(guò)學(xué)校的舞臺(tái)表演。一起對(duì)著鏡頭笑的燦爛自信，那是現(xiàn)在不曾有的��！而她到兩年級(jí)就轉(zhuǎn)學(xué)了后來(lái)我也認(rèn)識(shí)了許多好朋友，都是一個(gè)班的，每天上下學(xué)一起去學(xué)校小賣部偷吃辣條小零食，因?yàn)榫司耸菍W(xué)校的老師，我還會(huì)躲著監(jiān)控吃，小心翼翼如做賊般。而舅舅的女兒，也就是我的表姐，只比我大一個(gè)月，和我一個(gè)班，從小就呆在一起，從嬰兒時(shí)期就拍過(guò)照的了。以前一直叫她姐來(lái)著，不過(guò)有一天她說(shuō)能叫她的名字，我就順口叫到現(xiàn)在了。當(dāng)然，我們鬧過(guò)可多矛盾了，都是小時(shí)候的打打鬧鬧，我們也一起躲過(guò)學(xué)校監(jiān)控，在操場(chǎng)那塊的健身器材那偷偷吃，那時(shí)候覺(jué)得辣條真是世上絕無(wú)僅有的美味了，當(dāng)然現(xiàn)在也很喜歡吃，不過(guò)是光明正大地吃了。
可能是我們那會(huì)比較早熟一點(diǎn)，三年級(jí)我有了一個(gè)每天都會(huì)格外關(guān)注的男孩，那時(shí)候不懂情愛(ài)是什么，都是小打小鬧的，可是心中還是有一份悸動(dòng)，像是什么突然發(fā)了芽，使我時(shí)不時(shí)想起這份感覺(jué)。我每天會(huì)盡早來(lái)早一點(diǎn)，看看他會(huì)不會(huì)從街的那頭騎著自行車出來(lái)，在班里聽(tīng)到有關(guān)于他的，會(huì)格外留意一些，考試時(shí)會(huì)注意是不是和他一個(gè)考場(chǎng)，以至于到畢業(yè)，還是有些戀戀不忘，當(dāng)然，現(xiàn)在肯定不會(huì)了，但我回憶起小學(xué)時(shí)，總會(huì)有這樣一個(gè)人的身影在。每個(gè)人都會(huì)有這種朦朦朧朧的心動(dòng)時(shí)刻，并不要因?yàn)槟昙o(jì)就要避諱或者絕口不提這一種想法，可是雖然這種心動(dòng)是讓人沉迷的，還是要知道，對(duì)的時(shí)間對(duì)的人，只有等自己有足夠的年齡可以承擔(dān)這一切了，才能勇敢的面對(duì)這份美好。
還記得，拍小學(xué)畢業(yè)照的時(shí)候，五點(diǎn)多的陽(yáng)光慵懶溫柔，洋洋灑灑地打在幾個(gè)在上方的男孩子臉上，微微有風(fēng)吹過(guò)，漸漸醉了回憶。
小學(xué)的作文 篇2
樹(shù)還在，溪還在，花海還在。寧?kù)o的夏天年復(fù)一年的回來(lái)，只是少了你清新的影子。那棵樹(shù)。從我眼前飛過(guò)的樹(shù)葉，輕盈而又美麗。我坐在花壇邊等著還在補(bǔ)習(xí)的你。11：00，你準(zhǔn)時(shí)地蹦出來(lái)，撲向我的懷里。臉上那抹動(dòng)人的笑，感動(dòng)了我的夏季。然后我牽著你的手，一起踏上回家的路。那條溪。被我們?nèi)龅较械脑录净ò�，芬芳而又淡雅。它們隨著溪水流浪。
突然，一捧水躍到我臉上，你朝我做了個(gè)鬼臉，調(diào)皮地笑了，我也往你臉上潑了一捧水。我們就這樣無(wú)憂無(wú)慮的在水邊嬉戲。笑聲灑在溪水中，清涼了我的夏季。那片花海。我們?cè)诨êＶ新�，你柔順的長(zhǎng)發(fā)拂過(guò)我臉頰，就消失在花海中，無(wú)聲無(wú)息，讓我怎么也尋不到。我就坐在花海中為你編著花環(huán)，等著馬上就會(huì)歸來(lái)的你。果然，我剛編好花環(huán)，你就跑過(guò)來(lái)，把你剛編好的.花環(huán)扣在我的頭上�？匆�(jiàn)我手中的花環(huán)，你愣了一下，然后笑著從我手中奪過(guò)花環(huán)，戴在自己頭上。我們默契的笑了。那個(gè)花環(huán)，芬芳了我的夏季。升學(xué)考試的成績(jī)出來(lái)了，我們雖然分到了一個(gè)學(xué)校，教室卻隔著一層厚厚的水泥板。從此，你便很少出現(xiàn)在我的夏天。
樹(shù)不再年輕，溪不再清澈，花海不再芬芳。你卻依舊如故。
小學(xué)的作文 篇3
我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)我家可愛(ài)的冰箱吧，(.)它是銀灰色的，高度大概是一百五十六厘米，寬度是五十六厘米，厚度是五十死里厘米。它現(xiàn)在已經(jīng)在我家住了4年了。剛來(lái)我來(lái)家的時(shí)候，它并不可愛(ài)，由于我把我許多精美的.貼花都給它穿上了，導(dǎo)致它變的超級(jí)可愛(ài)了。
我家里的這個(gè)冰箱主要有兩個(gè)大的空間，上面的空間叫冷藏室，冷藏室有個(gè)抽屜，是保鮮盒，一般放一些水果和蔬菜進(jìn)去，上面有3個(gè)格子，可以把需要放進(jìn)冰箱的食物放進(jìn)去門(mén)上也有格子是放果醬和其他物品的。下面呢叫冷凍室。有4個(gè)抽屜，是放生肉和放需要冷都的東西的。
現(xiàn)在我家越來(lái)越離不開(kāi)它了。因?yàn)楝F(xiàn)在幾乎所有的食物都要它來(lái)儲(chǔ)存。但是我們也經(jīng)常照顧她的，比如說(shuō)：給她定期打掃衛(wèi)生或者消毒。
小學(xué)的作文 篇4
我的媽媽個(gè)子不高，一般胖瘦，看上去普普通通，但她卻總能給我不普通的愛(ài)。
在學(xué)習(xí)上，我只要有題目不會(huì)或者做錯(cuò)題，媽媽就會(huì)讓我把這些題目抄到“錯(cuò)題本”上，她自己通過(guò)手機(jī)等工具研究題目，先自己學(xué)會(huì)，確認(rèn)無(wú)誤后，再認(rèn)認(rèn)真真、手把手地將我教會(huì)，接著她再?gòu)暮Ａ康念}目中找出類似的題型，讓我再練習(xí)。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)覺(jué)著不耐煩，說(shuō)：“我現(xiàn)在都會(huì)了，為什么還做？”媽媽就會(huì)答到：“多做一點(diǎn)，對(duì)你總是有好處的�！笔潞笙胂耄瑡寢尮ぷ饕惶�，肯定很累，幫我把錯(cuò)題、不會(huì)題型教會(huì)后，就可以去休息的，為什么還要再仔仔細(xì)細(xì)找題目，讓我再練習(xí)呢？這都是對(duì)我的愛(ài)與期望��！我竟然不去珍惜，真是不該！
在生活中媽媽對(duì)我也是無(wú)微不至。就連穿什么衣服，也由她來(lái)搭配。記得有一次，我要穿短袖T恤，媽媽卻說(shuō)：“今天陽(yáng)光毒，防曬霜又用完了，快去換一件長(zhǎng)袖！”沒(méi)辦法，我只好換上一件長(zhǎng)袖。再說(shuō)說(shuō)這學(xué)期我參加的軍訓(xùn)吧，明明只是三天，媽媽卻像是三個(gè)月見(jiàn)不到我似的，將思念和行李滿滿地裝進(jìn)我的背包里，我發(fā)現(xiàn)有許多東西都重復(fù)了，媽媽卻說(shuō)道：“這些東西同學(xué)們肯定都會(huì)帶的，你也不要嫌多，再說(shuō)了，萬(wàn)一要用的'到呢？”直到臨走前，還將50塊錢(qián)塞到我口袋里說(shuō)：“如果沒(méi)吃飽，條件允許的話，就去找小賣部買(mǎi)點(diǎn)零食，哦，還有……”連爸爸都不耐煩了，說(shuō)：“送他去軍訓(xùn)，就是去鍛煉的！你這么慣著他，孩子永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大！”但媽媽依然對(duì)我叮囑不�！�
還記得有一年夏末初秋時(shí)，我嘴讒，不顧媽媽的勸阻，吃了一支雪糕，結(jié)果第二天我就發(fā)燒、拉肚子了。媽媽既心疼又氣憤地說(shuō)：“叫你不吃你非吃，現(xiàn)在好了，自己受著吧！”媽媽雖說(shuō)讓我受著，但她卻一邊手不停地幫我沖藥，一邊嘴不停地嘮叨著。這難道不是愛(ài)嗎？
媽媽仿佛永遠(yuǎn)有操不完的心，這是媽媽對(duì)我的愛(ài)。我也愛(ài)你，媽媽！