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【通用】快樂(lè)的小學(xué)作文5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的快樂(lè)的小學(xué)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1
焰火在綻放的時(shí)候是最美麗的，而有歡聲笑語(yǔ)的春節(jié)是最幸福與快樂(lè)的。
除夕夜的空中蕩漾著闔家小孩歡樂(lè)的笑聲，這時(shí)的我歪著腦袋在想：現(xiàn)在所有的人們應(yīng)該都還在看電視吧！唉，無(wú)聊的人們，更加無(wú)聊的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。我該做些什么呢？（于是我的靈光小腦瓜迅速的轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái)）正無(wú)聊著呢，于是我看著天空中那一陣陣燦爛的煙花拖著長(zhǎng)長(zhǎng)地艷麗的尾巴，我的心里不禁癢癢了起來(lái)。雖然我們的家里也有，可是爺爺卻偏要說(shuō)什么到了12點(diǎn)才能放，真是郁悶死我了。
我看見(jiàn)奶奶出來(lái)了，于是屁顛屁顛的跟在奶奶的身后，用近乎乞求的撒嬌語(yǔ)氣道：“奶奶，我可以玩那一小小串炮嗎？只玩兩個(gè)而已，就兩個(gè)，好不好嗎？奶奶求您了，我只玩兩個(gè)……”我一臉天真的說(shuō)道。只見(jiàn)奶奶寵溺的刮了我的小鼻子一下，便笑瞇瞇的帶著我去拿煙花，吩咐了幾句讓我注意安全便又去忙了�？粗掷锏臒熁ǎ摇昂俸佟钡募樾α藘陕�，便開(kāi)始我的放煙花夢(mèng)。只聽(tīng)得“哧哧”的'煙花罷著了以后，幾聲“砰砰”的聲音響過(guò)之后，天空上便又多添了幾抹靚麗的色彩。
我看著空中的美麗煙花正幸福的不能自抑時(shí)，一聲不和諧的話語(yǔ)兀地在我耳邊響起“不是告訴你讓你過(guò)了12點(diǎn)以后再放嗎？怎么這么不聽(tīng)話呢？”我突然從剛剛美好的畫面中清醒過(guò)來(lái)，看了爺爺一眼，指著天空說(shuō)道：“您看，現(xiàn)在外面很少有人放，現(xiàn)在不放，更待何時(shí)，難道和大家一起放，被別的煙花給比下去嗎？看看，這一枝獨(dú)秀多漂亮！”說(shuō)完還嘖嘖了兩聲，仿佛意猶未盡一般。爺爺看了看我，搖搖頭，無(wú)奈得苦笑著說(shuō)：“那你繼續(xù)玩吧，記得注意安全啊！”說(shuō)完很是無(wú)奈的進(jìn)屋了。我看到這幅情景，背地里偷偷笑了笑，于是招呼哥哥和弟弟一起來(lái)放煙花。
“開(kāi)火”隨著這一聲令下，三箱煙花筒“砰砰砰”的開(kāi)始在空中綻放各自的美麗，五彩繽紛，煞是好看。我在心里不禁想著：煙花的美麗只是瞬間產(chǎn)生，瞬間消失。這一朵消失后，另一朵又迅速的綻放，所以一朵煙花的生命是由另外的一朵煙花來(lái)延續(xù)的……
“放完了，這么快，真沒(méi)勁！”弟弟不滿意的咕噥著。我和哥哥卻開(kāi)心的拍著笑著，鬧著，真熱鬧�。∫魂囷L(fēng)吹過(guò)，風(fēng)硬生生的吹在我們那早已凍得紅撲撲的小臉上，像刀子割一樣，生疼，我不禁把頭向里面縮了一下。只見(jiàn)哥哥轉(zhuǎn)身進(jìn)屋拿了一把小刀出來(lái)，撿起地上的一個(gè)萬(wàn)花筒劃了幾下，然后又到附近撿了幾個(gè)萬(wàn)花筒回來(lái)，打著打火機(jī)，將其點(diǎn)燃。片刻，燃著的火焰由一開(kāi)始的火星漸漸變大，變成了藍(lán)色的火焰，我和弟弟仿佛不受控制似地，竟一步步的靠近那火，圍在一邊，擋住將火吹來(lái)吹去的風(fēng)�；鸸庹樟亮怂闹�，多么柔和的光啊，它是那樣的明艷，是那么的動(dòng)人啊！我不禁在心里感嘆道。
……
那天夜里，月朗星稀，晴空萬(wàn)里，我們的笑聲和天上的月亮交織在一起，響了很久很久，也傳了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2
今天在張老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到樂(lè)購(gòu)包粽子。今天是以比賽的形式包粽子，而且包完的粽子也不是回家自己吃，而是送到廣陽(yáng)區(qū)民政局的敬老院，所以我們包得非常積極主動(dòng)。
到了樂(lè)購(gòu)，老師說(shuō)可以讓我們組組，我和媽媽以及邢露組成了一組。比賽開(kāi)始了，我們?nèi)齻�(gè)人分工合作，我負(fù)責(zé)放米，邢露負(fù)責(zé)放棗，媽媽負(fù)責(zé)包，我們合作的非常愉快，所以我們?cè)趦煞昼姷臅r(shí)間 里包了很多的粽子，得了第一名。
包完粽子以后，我們坐著班車來(lái)到了敬老院，敬老院的`環(huán)境非常好，衛(wèi)生也不錯(cuò)，看得出老人們?cè)谶@里享受著幸福的晚年。樂(lè)購(gòu)還給老人們帶來(lái)了許多美味的水果。當(dāng)我們把我們的“戰(zhàn)利品”送給 爺爺奶奶之后，我們心里有一種說(shuō)不出來(lái)的喜悅。在離開(kāi)敬老院之前，老人們叮囑我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
我非常喜歡這次活動(dòng)，因?yàn)榘兆幼屛覀冊(cè)趯?shí)踐中體驗(yàn)了勞動(dòng)的快樂(lè)，把粽子送給老人們表示了我們對(duì)爺爺奶奶的關(guān)懷和祝福。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3
盼星星，盼月亮，終于盼到了六一兒童節(jié)，這一天是我們少年兒童自己的節(jié)日。同學(xué)們都穿上五顏六色的衣服，一張張笑臉映入眼簾，一串串銀鈴般的笑聲，響徹云霄，校園里彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，好一派節(jié)日的氣氛。
上午八點(diǎn)左右，煉化公司電影院鼓樂(lè)齊鳴，小學(xué)生邁著輕快的步伐走進(jìn)電影院，整個(gè)電影院充滿了喜慶的節(jié)日色彩。煉化小學(xué)的全體師生正在這里隆重舉行六一文藝匯演。在慶�；顒�(dòng)上，學(xué)校師生表演了一臺(tái)精彩紛呈的節(jié)目，有小品、情景劇、樂(lè)器合奏、家庭才藝展示等，精彩的演出嬴得了陣陣掌聲。同學(xué)們的舞蹈、韻律操表演就像一只只的歡樂(lè)小鳥(niǎo)翩翩起舞，充滿生機(jī)、熱情奔放。器樂(lè)展示，那優(yōu)美的'聲音，讓臺(tái)下的觀眾們聽(tīng)得津津有味。相聲《瞧，他倆》、校園情景劇《二話西游》更是讓人捧腹大笑，回味無(wú)窮。大合唱《乘著歌聲的翅膀》把匯演的氣氛推向高潮，那雄壯嘹亮的旋律回蕩在劇院的上空。
表演結(jié)束了，同學(xué)們熱烈的掌聲經(jīng)入不息，久久不愿離去。這個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)得真愉快，沒(méi)有煩惱，只有快樂(lè)，讓我終生難忘！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4
童年是一段回憶，童年是一個(gè)笑話，童年是一份天真，是一種無(wú)與倫比的開(kāi)心。
而我最難忘的事情，到現(xiàn)在一想都覺(jué)得開(kāi)心的是我四歲時(shí)的六一兒童節(jié)，我和小區(qū)里的好朋友們約好在那天都拿自己最好吃和最好玩的東西到我的家里分享，到了那天，果然每個(gè)小朋友都拿了好吃的和好玩的東西來(lái)，我們湊在一起討論怎么玩，討論了一會(huì)兒，一個(gè)女孩說(shuō)：“六一兒童節(jié)是一個(gè)快樂(lè)的日子，總該布置一下吧。”我們覺(jué)得有道理，便布置起屋子來(lái)，一個(gè)胖胖的男孩坐在椅子上，深深地吸了一大口氣，呼呼地吹起了氣球，一個(gè)文靜的女孩，用手帕一點(diǎn)一點(diǎn)地擦干凈，用玫瑰花瓣把桌子的周圍鋪好……我左手拿著吹好的氣球，右手拿著透明膠，隨著屋子的邊沿粘氣球。不一會(huì)兒就弄好了。我說(shuō)：“要不我們第一個(gè)人都制作一個(gè)游戲，糖當(dāng)作獎(jiǎng)品，每玩一個(gè)游戲，送兩顆糖，十顆糖一包餅干，怎么樣？伙伴們一拍即合：“好！就這樣�！闭f(shuō)完，各自選了一塊地方，開(kāi)始設(shè)計(jì)自己的游戲。我也不甘示弱，“搶”到一塊地方，我就開(kāi)始設(shè)計(jì)自己的游戲，我想了一會(huì)兒沒(méi)想到自己的`游戲，我看見(jiàn)瓶子里的水和桌子上的乒乓球，忽然靈機(jī)一動(dòng)：我可以拿個(gè)紙杯，里面裝滿水，把乒乓球放在第一個(gè)紙杯，讓伙伴們把乒乓球吹入下一個(gè)紙杯，只要吹到第四個(gè)紙杯，就算挑戰(zhàn)成功，說(shuō)干就干，我立刻拿出九個(gè)紙杯，在紙杯里裝滿水，放了一個(gè)乒乓球，并拿來(lái)一張紙，寫上規(guī)則。大家一看見(jiàn)我的游戲，馬上就涌過(guò)來(lái)，嘗試挑戰(zhàn)，竟然一下子就有了幾個(gè)挑戰(zhàn)成功者。大家過(guò)了一會(huì)兒就到一個(gè)小男孩那兒去了，我非常好奇他制造了什么游戲，也跟了過(guò)去，等了好一會(huì)，我才排到，只見(jiàn)桌子上有一個(gè)箱子，里面有許多小卡片，他讓我伸手進(jìn)去拿一張，拿出來(lái)的是“十一”，他便給了我一個(gè)糖……就這樣，我一個(gè)一個(gè)鋪位地玩了個(gè)遍。
這次六一兒童節(jié)里的快樂(lè)留在我的心里。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇5
我五歲時(shí)，媽媽給我買了一只可愛(ài)的小公雞，小公雞長(zhǎng)得可漂亮了：紅紅的雞冠，一身油亮的羽毛，尤其是它那花叢樣的尾巴，人人見(jiàn)了都夸它。
一天，我和小朋友玩完游戲回到家。媽媽說(shuō)小公雞不講衛(wèi)生，到處拉屎拉尿，要?dú)⒌羲�。我一�?tīng)急了，忙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，哎呀！好媽媽！求您放了小公雞，讓小公雞陪我玩吧！媽媽！”
“放了它可以。”媽媽說(shuō)
“真的？”我驚奇地問(wèn)。
“對(duì)！不過(guò)你得答應(yīng)我一個(gè)條件。”
“什么條件？”我問(wèn)
“讓小公雞下個(gè)蛋�！�
“下蛋？好吧�！蔽颐髅髦缷寢屖堑箅y，可為了救小公雞還是答應(yīng)了。
小公雞又不會(huì)下蛋，怎么辦呢？我左想想，右想想，終于想了個(gè)法子，我偷偷地跑到冰箱那兒，拿了個(gè)雞蛋，放到了小公雞的'窩里，再把小公雞放進(jìn)去，然后裝模作樣地把雞蛋拿出來(lái)，說(shuō)：“小公雞下蛋啦！下蛋啦！”
媽媽看了看說(shuō)：“好，今天我們就拿小公雞下的蛋炒飯吃。”媽媽把蛋打到碗里，可是，蛋清、蛋黃卻流不出來(lái)。我一看，原來(lái)是個(gè)熟雞蛋。媽媽笑得嘴都合不上了，我也跟著哈哈大笑，最后，媽媽看在我“聰明”的份上，決定把小公雞留下來(lái)陪我玩。
你聽(tīng)，“喔喔喔！”長(zhǎng)大了的公雞每天都像在感謝我的救命之恩似的，準(zhǔn)時(shí)打鳴催我?jiàn)^進(jìn)呢！