當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 寫小學(xué)的作文

寫小學(xué)的作文

時(shí)間:2024-02-17 15:56:23 小學(xué)作文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

寫小學(xué)的作文錦集(7篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的寫小學(xué)的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

寫小學(xué)的作文錦集(7篇)

寫小學(xué)的作文 篇1

  今天上課時(shí),老師的表情有點(diǎn)不大對,教室里比以往寂靜許多,靜得就像無波的水面,我的心一下子就提到了嗓子眼。

  老師板著臉,瞪大了眼睛,嚴(yán)肅地說:“今天有三位同學(xué)背的書,我非常不滿意,他們分別是……”老師說到這兒,教室里鴉雀無聲,我的心開始忐忑不安起來:“不會(huì)是我吧?”我想,“不會(huì)的,不會(huì)那么巧的!”雖然我一個(gè)勁地在心里安慰自己,但我還是很緊張。“朱寅坡、柏欣瑞、陶相利,喊到名字的同學(xué)請站到講臺(tái)前來!薄鞍!”我長吁了一口氣,“還好沒有叫到我的`名字。”我暗自慶幸。

  前兩位同學(xué)已經(jīng)站到講臺(tái)上了,可當(dāng)老師叫到陶相利時(shí),陶相利賴在座位上不肯上去。好不容易,在老師“快點(diǎn)快點(diǎn)…”的催促聲中,陶相利才極不情愿又慢吞吞地走上講臺(tái)。

  老師繃著臉,眉頭緊緊地皺在一起,大聲吼道:“5分鐘以內(nèi)背誦一篇作文!痹捯魟偮,三位同學(xué)立刻翻起書來,朱寅坡的速度最快,別的同學(xué)還在翻找,他已經(jīng)開始認(rèn)真地背誦了。柏欣瑞則歪著頭,不停地翻著書本,他找了很久,才找到一篇稱心如意的作文。旁邊的陶相利犯難了,她低著頭,臉憋得通紅,竟不知該選哪一篇了,急得像熱鍋上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。幸虧柏欣瑞幫她找了一篇,要不然這五分鐘的背書時(shí)間找課文還不夠呢!

  背了一會(huì)兒,朱寅坡就埋怨起來了:“這是什么破作者呀,寫這么長,害死我了!敝煲逻呎f邊“咚咚咚”地用腳蹬著地板,他咬牙切齒的樣子恨不得要將這個(gè)作者碎尸萬段。沒多久了,柏欣瑞就放下課本,笑嘻嘻地對老師說:“老師,我背好了。”老師慢慢地走到他跟前,狐疑地看著他的臉,說道:“這么快?那你背一遍給我聽聽!卑匦廊鸬椭^,臉頓時(shí)變得煞白,不好意思地說:“我還沒會(huì)背呢!”說完,又把書拿了起來,接著背了。陶相利最認(rèn)真了她一直雙手捧著書,專心致志地讀著,背著……

  三位同學(xué)背書的樣子可真謂是“千差萬別”呀!

寫小學(xué)的作文 篇2

  聲音的聲音里,還有待傳待聽的聲音。我們聽到了,樹木生長的聲音、花卉綻放的聲音、種子發(fā)芽的聲音,聲音很輕很輕——你得靜心聆聽。伴隨著聲音,樹木蔥蘢茂盛著,花卉艷麗芳香著,種子破土拔節(jié)著;我們聽到了,鳥兒歌唱的聲音,蝴蝶舞蹈的聲音,蜜蜂呤誦的聲音,聲音很甜很甜——你得用心細(xì)品。

  伴隨著聲音,鳥兒擦藍(lán)陰冷的天空,蝴蝶扇綠枯萎的草坪,蜜蜂喚醒睡眠的`心靈。我們聽到的聲音,那我想,這是春天的聲音、天籟的聲音、和諧的聲音。

寫小學(xué)的作文 篇3

  今天,陽光明媚,晴空萬里,我的心情就跟這天氣一樣好。知道為什么呀?因?yàn)槲覀儼嘁e行一次斗蛋比賽。一到教室,哇,同學(xué)們的蛋都“打扮”得好漂亮呀!有憨態(tài)可掬的豬豬俠蛋,有威武的孫悟空蛋,還有形象可愛的仙女蛋……其中,我最喜歡王蓉的仙女蛋。她的頭上戴著一頂粉色的小帽子,一雙大眼睛水汪汪的,一張櫻桃小嘴似花兒般美麗。她還長著一對翅膀,仿佛能在空中飛翔。同學(xué)們的臉上都洋溢著快樂,大家都期待著比賽的開始。

  斗蛋比賽開始了!我的對手是張晴晴,只見她拿著一個(gè)小鴨蛋,我心里一陣竊喜,自信滿滿地說:“這次比賽我一定贏!”“一,二,三!蔽覀z把蛋互相碰撞在一起,只聽見“啪”的一聲,不知道誰的蛋殼破了。我低頭一看,目瞪口呆了,原來是我的葫蘆娃蛋破掉了,而她的`蛋卻完好無損。我心想:“葫蘆娃呀葫蘆娃,你也‘死’得太快了,一點(diǎn)也不知道給你主人爭氣!痹倏纯雌渌?shù)耐瑢W(xué),跟我一樣,活像一只只斗敗的大公雞,垂頭喪氣。而那些贏的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻,神采飛揚(yáng)。

  第二輪比賽開始時(shí),我只能坐在座位上看著別的同學(xué)斗蛋,“啪啪”的聲音又在教室里回蕩……

  第三輪比賽,有三位小組蛋王進(jìn)行決賽,最終我們班的瞿磊憑借他那威風(fēng)凜凜的“蛋神”獲得冠軍。

  哈哈!這次斗蛋大賽既有趣又激烈,勝者為王,敗者則就是在那兒津津有味地吃蛋呢!

寫小學(xué)的作文 篇4

  雨是秦魏漢柏下仁人志士落下的悲傷之淚;雨是桃花潭水邊知己依依不舍的惆悵之淚;雨是茫茫戈壁間守邊將士的愁苦寂寥的思鄉(xiāng)之淚。我愛雨,愛它那能沖凈世間一切污垢的圣潔;愛它那對于大地萬物賜予希望的大慈大悲。

  細(xì)細(xì)的雨,就像身穿一件白裙的不食人間煙火的謫仙,總是,是以輕得不能再輕的腳步,悄無聲息的朝你款款走來。用那雙巧手悄悄的織著一幅如煙如紗的薄霧,將天地都籠罩進(jìn)去,完美得如夢幻里一道絕勝的風(fēng)景,芳草鮮美,落英紛飛,仿佛陶淵明筆下理想的.桃花源。

  倚窗觀雨,是一種享受,一種另類的享受。雨,無疑是美得,相比于風(fēng)的凌厲,雷的暴躁,()還有電的急迅,風(fēng)雨雷電中只有雨事唯美柔和的象征,它有著名門淑女的文靜,貴族公主的柔美,還有古風(fēng)美人的雅典。它圣潔,用雨水沖去每個(gè)人心中的污垢,洗去人疲倦的塵埃;它優(yōu)雅,總是以神秘唯美的雨簾示人;它善良,用雨滴將希望的種子撒播。

  窗外細(xì)雨如絲,路燈在雨簾中,有一種朦朧的美感,微風(fēng)拂面,帶給人多少思緒,多少幻想,不由得叫人觸景生情,讓人感慨萬千。吸引著眾多丹青妙手繪出多少美麗的畫卷,更使多少文人墨客寫出多少動(dòng)人的詩篇。真可謂是如詩如畫,令人如癡如醉。

  夜還漫長,雨還在下著。

寫小學(xué)的作文 篇5

  我的爸爸是開印刷廠的,他已經(jīng)不惑了,中等的個(gè)子,挺挺的鼻子,小小的眼睛,鼻子上架著一個(gè)“鐵家伙”,最吸引人的是,他愛工作到了極點(diǎn)。

  我爸爸是個(gè)“工作狂”,整天趴在電腦跟前“噼哩啪啦”地打著字,豆大的汗珠從他的額角滾落,他也一點(diǎn)兒不察覺。連吃飯的時(shí)候也一點(diǎn)兒不閑著,一手吃飯,一手打字,弄不好他還情不自禁地拿手中的'筷子去按鍵盤。

  吃完中餐,他就立刻上樓看電腦,這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,他練成了“分眼神功”,就是左眼盯著左邊那臺(tái)電腦,右眼盯著右邊那臺(tái)電腦,這可是常人所做不到的。

  一到夏天,我爸爸坐在辦公室里,嘴里“叼”著一根棒冰,。如果他那時(shí)剛剛解出一個(gè)難題,他就會(huì)一拍桌子,大叫一聲:“好了!”嘴里的棒冰就會(huì)不由自主地落到褲子上,濕了一大片,做完工作準(zhǔn)備回家時(shí),才發(fā)現(xiàn)褲子濕了,他大喊:“見鬼了!”他只好用布擦,忽然發(fā)現(xiàn)自己用的是抹布,他就會(huì)一拍腦門,說:“Oh,no!”過了一會(huì)兒,他忽然轉(zhuǎn)過身,抓住一團(tuán)空氣,說:“壞蛋,抓住你了!”當(dāng)我拍拍他的肩提醒他時(shí),他就恍然大悟、茅塞頓開了。

  這就是我的爸爸,一個(gè)熱愛工作的爸爸,家里漂浮著他樸實(shí)的影子,我愛爸爸,愛一個(gè)勤勞而樸素的爸爸。

  同學(xué)們,你們有這樣一個(gè)爸爸嗎?如果沒有的話,你們想要一個(gè)這樣的爸爸嗎?

寫小學(xué)的作文 篇6

  你要問我的夢想是什么,我的夢想是當(dāng)一名老師。

  我有過許許多多的夢想:印象比較深的是有一次當(dāng)歌唱明星,很瀟灑地站在臺(tái)上演唱,臺(tái)下的粉絲很瘋狂地跟著節(jié)奏搖頭晃腦,我越唱越起勁;還有一次是在一個(gè)很大很高的舞臺(tái)上彈鋼琴,其實(shí)那是我第一次見到真正的鋼琴時(shí)晚上做的.夢。而現(xiàn)在,我慢慢地長大了,發(fā)現(xiàn)我的夢想是當(dāng)老師。老師能夠讓人從一個(gè)不懂事的小孩變成科學(xué)家,變成藝術(shù)家,變成體育大明星,甚至變成教授再教學(xué)生,那多有意思啊!我就是喜歡現(xiàn)在教我們語文的劉老師那戴著眼鏡、捧著書本領(lǐng)我們讀書的樣子,她的聲音真好聽。

  我知道,以我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績,想要實(shí)現(xiàn)我的夢想,那簡直就是癡心妄想,雖然我很喜歡語文,但還有很多字不認(rèn)識(shí);偷偷翻看哥哥的數(shù)學(xué)書,那么多的符號一個(gè)也看不懂。因此,我現(xiàn)在下決心要好好努力學(xué)習(xí),按照老師要求的做,課前要預(yù)習(xí),課堂上積極發(fā)言,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),還要多讀課外書,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,同時(shí)也要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

  我把自己長大想當(dāng)老師的夢想跟爸爸講了,爸爸非常高興,說他支持我,幫助我,他要請我現(xiàn)在的老師一定把我培養(yǎng)成將來的老師。

寫小學(xué)的作文 篇7

  今天,我和爸爸媽媽一起去爺爺家。爺爺家養(yǎng)了許多只雞,每次我去都要看看雞窩里有幾個(gè)蛋。當(dāng)我走近雞窩時(shí),發(fā)現(xiàn)有一只母雞圍著雞窩不安地“咕咕”直叫。母雞在干什么呢?我非常好奇,就問爺爺:“母雞在干什么?”爺爺說:“這只母雞準(zhǔn)備下蛋了!庇谑俏冶憷^續(xù)觀察,只見母雞張開翅膀“噗楞”飛進(jìn)窩里,安靜地趴在松軟的草窩中。

  一會(huì)兒,母雞全身的毛抖動(dòng)起來,脖子也縮了進(jìn)去,又過了一會(huì)兒,母雞突然站了起來,我以為蛋已經(jīng)下出來了,便悄悄地湊到前面看,沒想到窩里卻是空的。我正在奇怪,只見母雞的翅膀架了起來,脖子也伸了出來,雞冠子也漲紅了。母雞睜大了眼睛,兩腿半蹲,整個(gè)身子前高后低。原來叉開的翅膀又夾緊了,看上去很吃力。

  就在這一瞬間,母雞后半身往后一墜,一個(gè)滾圓的大雞蛋就落在雞窩里了。接著,老母雞用爪子把剛下的蛋撥到肚子底下“掩護(hù)”好,生怕誰搶走似的`。同時(shí),母雞不斷地把身邊的草叼著往身后扔。母雞蹲了一會(huì)兒,覺得平安無事了,才肯輕松地離開雞窩“咯咯嗒,咯咯嗒”地唱起來。我撿起熱乎乎的雞蛋,心想:看來雞下蛋也不容易呀!