快樂的小學(xué)作文

快樂的小學(xué)作文9篇[經(jīng)典]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的快樂的小學(xué)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂的小學(xué)作文 篇1

　　在最近一段時間我看了《獅子王》2這部電影。

　　這部電影是第一部電影的續(xù)集，劇情內(nèi)容敘述在刀疤死后，他的妻子吉娜決定向辛巴展開復(fù)仇，她灌溉壞思想給她的兒子高孚，計劃把他培養(yǎng)成刀疤的接班人，準(zhǔn)備開始一場權(quán)位爭奪戰(zhàn)，奪取榮耀王國的統(tǒng)治權(quán)。不料后來辛巴的'女兒琪拉雅居然愛上了高孚，兩人必須要化解上一代的恩怨，他們的愛情才會有好結(jié)果。然而在一連串誤會當(dāng)中，卻使得琪拉雅與高孚逃離榮耀國，而雙方的戰(zhàn)爭卻迫在一觸即發(fā)。辛巴必須化解上一代的恩怨，才能化解父女關(guān)系的考驗，并讓榮耀王國恢復(fù)和平。后來在琪拉雅和高孚的勸說下，感動了敵人，但只有吉娜不死心，想趁辛巴不注意把他推下懸崖，后來頑固的吉娜葬身在湍急的河里。一切，結(jié)束了。在高高的榮耀石上，伴隨著一個聲音：“我們是一家人！”勝利的吼聲響徹榮耀大地！

快樂的小學(xué)作文 篇2

　　在我童年的生活里，有許許多多快樂的事，其中給小貓剪胡子的事，我至今記憶猶新。

　　那年我才5歲，對什么都感興趣。一天，爸爸去出門，他把臉洗干凈，打上肥皂，然后用刮胡子刀一點一點把胡子刮掉。我一看，嘿，爸爸真精神，想年輕可幾歲似的。他照過鏡子就出門了。 我呆在家里想：爸爸刮胡子可真神氣，小貓不是也有胡子嗎？刮了應(yīng)該狠漂亮吧！說干就干，我找來了剪刀和梳子，先用小魚盤把小貓從床下逗引出來，然后把它抱在懷里，用梳子梳著小貓的胡子，可小貓不滿地晃動小腦袋，從我懷里躥出去，我剛想抓住它，可被它逃走了。

　　我好不容易才抓住了小貓，把它放在腿上，嘴里嘮叨著：“小貓乖乖，乖乖啊……”等小貓“閉目養(yǎng)神”時，我連忙用剪刀“咔嚓、咔嚓”幾下，把小貓的胡子全都剪掉了，小貓頓時大叫一聲：“喵”。跳到了地上，這時我滿意地欣賞我的“杰作”任它自己去玩。

　　晚上，我們?nèi)�家人都在看電視，忽然聽見廚房傳來“撲棱、咣——”的聲音，我們?nèi)�家馬上去看，只見小貓在抓老鼠。這時，狡猾的老鼠鉆進(jìn)洞里，小貓卻撞墻了，媽媽馬上把它抱過來看一下，胡子全都沒有了，邊問我究竟發(fā)生什么事？我把這見事一五一十地告訴了媽媽，媽媽突然哈哈大笑，說：“傻瓜，貓的`胡子是用來測量老鼠洞的大小，你剪了他的胡子，當(dāng)然會撞墻啦！不過，過幾天就會長出來了�！蔽衣犃�，不好意思地低下頭，抱起小貓，想起我白天做的事，忍不住笑出聲來。

　　這件事過去了好幾年，但我時時會想起來，每次都會哈哈大笑。這件快樂的事，我從中悟出了一個深刻的道理：不了解和不認(rèn)識的事情，不要莽撞地去做。

快樂的小學(xué)作文 篇3

　　昨天是六一兒童節(jié)，老師為了給我們慶祝節(jié)日，準(zhǔn)備了一個表演，叫作啞劇。啞劇是不說話，用身體做動作讓別人猜你表演了什么？

　　我們袁老師先登場，她閉上眼睛，然后慢慢地睜開眼睛，好像剛剛睡醒。她發(fā)現(xiàn)被蚊子叮了個包，她左抓抓右抓抓。心想：我一定要把這些可惡的蚊子給拍死。想完她的雙手就不由自主的開始瞄準(zhǔn)蚊子，用力一拍，張開手，發(fā)現(xiàn)沒有蚊子。第二次老師又瞄準(zhǔn)起了蚊子拍得更厲害了，慢慢的張開手一看，還是沒有抓到。但老師并沒有放棄，她再次使出了九牛二虎之力，心里想：這次我一定要抓到蚊子，于是她悄悄地跟著蚊子，抓好時機，使勁一拍，嘿嘿嘿，張開手一看，哇，真的抓到了。我們一猜就知道，袁老師表演的是抓蚊子，因為袁老師表演的太形象了。

　　接下來還有好幾位同學(xué)，他們有的`在表演《疊被子》，不超過十秒就結(jié)束了，有的表演《炒菜》，他這邊用手劃一個大圈，那邊用手劃了一個大圈，所以我們把他的表演叫做《廣場舞》。我最喜歡這個表演，因為實在太搞笑了。

　　馬上就快下課啦，我就這樣戀戀不舍地跟袁老師說再見了，我真期待下一次的啞劇表演呀！

快樂的小學(xué)作文 篇4

　　下課了，尚老師說要和我們到操場上舉行跳繩比賽，我們一窩蜂沖出了教室，老師讓我們排好隊，一些同學(xué)興奮地沒聽老師的話，“嗖”的一下，像火箭一樣飛快地奔到操場上。

　　到了操場，老師讓陳朝暉和賈光宇甩繩子，讓男生先跳，第一個是邵紫晨，他瞄準(zhǔn)時機，輕松自如的跳了起來，他成功了！

　　第二個是喬浩威，他像一只袋鼠一樣來了一個花樣，先左腳、后右腳，可惜繩子絆住了他的腳，所以他沒有成功；下一個該石浩言了，他緊張的直跺腳用雙手捂著頭，勇敢的跑上前，可是繩子還是打著了他的'頭，他就拼命地揉著；下一個是盧士濤，他不敢跳，只好數(shù)著：“一、二、三！跳！”卻往后退了一步，最后還是失敗了，其他男生都順利地通過了。

　　該女生了，她們一個個順利的跳了過去，輪到我時感覺跳繩像鞭子一樣打到地上，我閉上眼沖到繩中，誰知繩子不聽我的話，絆住了我，最終還是男生贏了，我們女生氣得臉都紅了。

　　這次比賽真有意義！看來我們女生該加油了！

快樂的小學(xué)作文 篇5

　　每年的農(nóng)歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。一說起端午節(jié)，我就會不由自主地想到賽龍舟、吃茶葉蛋、包粽子……媽媽告訴我這個熱鬧的節(jié)日有很多動人的故事，是我國五千年文化的傳遞。它是我除了春節(jié)之外最喜歡的一個節(jié)日。

　　端午節(jié)這天，我和小伙伴們便早早來到小河邊，各自手上拿著自己制作的紙船，進(jìn)行我們的“龍舟大賽”。

　　“預(yù)備！開始！”隨著媽媽一聲令下，我們開始了激烈的比賽。“超人號快出發(fā)！”明明大叫一聲，美美也不甘示弱，用她那柔柔的嗓音喊道：“兔子號快前進(jìn)！”我看著他們都出發(fā)啦，著急地蹦起來連忙把我的孔雀號投入水中：“孔雀號飛起來！”“哈哈……紙船怎么飛��！”小伙伴們都笑了起來。這時，剛好一只漂亮的蝴蝶飛了過來，輕輕地落在了我的小船上。有了這個小船員的幫忙，我的船仿佛真的'飛了起來。更使我自信滿滿，大聲喊道：“孔雀號加油！加油！”看到我的船超過了他們，明明和美美這才急了起來，也跟著我喊了起來：“超人號加油！”“兔子號加油！”一陣微風(fēng)拂過水面，小船兒游得更快，游得更歡了。漸漸地，它們都成了一個個彩色的小圓點兒。

　　這真是一個既快樂又有意義的端午節(jié)啊！

快樂的小學(xué)作文 篇6

　　我是快樂的小學(xué)生南京市江浦實驗小學(xué) -- 黃天記得還在幼兒園，每當(dāng)路過小學(xué)的時候我非常羨慕大哥哥、大姐姐脖子上都戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，每年還能出去旅游，我真希望自己有一天也能像他們一樣。等啊！盼��！終于我也成了一名小學(xué)生。我高興極了！我參加了莊嚴(yán)的'升旗儀式，看著胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，唱著嘹亮的國歌，我內(nèi)心非常激動！我終于成為一名光榮的少先隊員，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，我非常驕傲和自豪！

　　我也能像大哥哥、大姐姐一樣外出旅游了，與老師、同學(xué)在一起玩耍、嬉戲，我覺得真幸福！我還學(xué)會了跳繩，在一蹦一跳中不僅鍛煉了自己的身體還與同學(xué)分享了快樂！成為小學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)很多的知識，在老師的辛勤教育下，我的漢字書寫越來越好看了、我還會說幾句英語了……在知識的海洋里遨游，我感到真快樂！

快樂的小學(xué)作文 篇7

　　五一這天，春光明媚，爸爸帶我去金頂山捉魚。路上，我興奮不已，和爸爸說著笑著，不會兒就來到了金頂山山腳下的小溪旁。

　　哇！小溪里的水真靜�。§o得讓你感覺不到它在流動；小溪的水真清�。∏宓每梢钥匆娝�底的沙石；小溪的水真綠啊！綠得像塊無瑕的碧玉。水里的小魚像位位美麗的少女，拖著長長的裙子在水里游來游去�？吹轿覀兊�'到來，小魚便停止游動，歪著腦袋，瞪著燈泡似的圓鼓鼓的眼睛，好像在說：“這是我們的地盤，你們來干什么？”我們迫不及待地挽起衣裙，脫下鞋子，卷起褲腳，跳入水中，清澈的溪水浸泡著我們的腳丫。我伸出雙手在涼爽的水里撈來撈去。小魚很機靈，只見它“哧溜”下從我的手指間溜走了，好像在和我捉迷藏。接著又游來幾只，可我只也沒捉到，都溜走了。我看到爸爸已經(jīng)捉了好幾只，有點急了便走到岸邊。爸爸問我：“怎么不捉了？”我沒好氣力地說：“捉了大半天，只也沒捉到，不捉了。”爸爸聽了哈哈大笑起來，說：“做事要有技巧，找竅門。你看，小魚很機靈你要趁它不注意時，用手猛地捧，就捉住了�！卑职诌呎f邊給我做示范。這時只小魚剛好在我身邊游動，我躡手躡腳地繞到它身后，張開雙手，小心翼翼地往下落，等離小魚半尺遠(yuǎn)時，突然加快速度，猛地捧，還沒等他反應(yīng)過來我已經(jīng)捉住了它，溪水濺到我的臉上、身上，我興高采烈地說：“嘿嘿，我終于捉到魚了。”我繼續(xù)捉，不會兒捉了大半桶。

　　太陽落山了，我和爸爸高高興興地回家了。這個五節(jié)我真快樂！

快樂的小學(xué)作文 篇8

　　“�！毕抡n了，同學(xué)們像剛從籠子里飛出來的鳥兒一樣。奔跑著、跳著地擠出門外去。

　　出了教室的門，他們一齊跑到操場上。

　　同學(xué)們有的跳繩、有的跳山羊、有的丟沙包，還有的在玩丟手絹。

　　你看跳繩的同學(xué)，她們在比誰跳得多誰就贏。為了證明自己是最厲害的'她們，使出渾身解數(shù)。一分鐘過去了，二分鐘過去了，三分鐘過去了。還是沒有分出勝負(fù)。

　　再看那邊丟手絹的同學(xué)，他們悄悄地從你身邊走過去，不露聲色地把手絹丟到你的背后，你一點兒也沒有察覺，當(dāng)他走到面前的時候，你才去追他，可是已經(jīng)晚了，他早已跑到你那里去了。

　　那邊跳山羊的同學(xué)，更是玩得不亦樂乎。他們黑白分出誰當(dāng)山羊，誰跳。當(dāng)山羊的同學(xué)可慘了。他們要把頭和手給護(hù)好，以免被跳山羊的同學(xué)踩到。

　　這個大課間，我們玩得“�！鄙险n鈴響了，同學(xué)們大汗淋漓地跑進(jìn)教室。這個大課間，我們玩得真開心呀！

快樂的小學(xué)作文 篇9

　　今年的二月十日這就是春節(jié)，習(xí)俗可豐富了，有放鞭炮，吃湯圓、貼春聯(lián)……其中，我印象最深的這就是——放煙花。

　　春節(jié)的煙花可美了！夜晚中綻放開一朵朵“小花”，這些“小花”可美了，有紅的、黃的、綠的、紫的。有的煙花有一條條“線”，“線”的末尾還有一顆顆“小珠子”，有的像流星從天邊劃過，它又像一條條舞動的金蛇。還有的像美麗的菊花。

　　最好看的'這就是紅、黃、綠紫這四顏色全部集中在一齊的煙花�？瓷先ズ孟裉炜者@就是個大玉盤，這些“五彩珠”撒落在大玉盤里。

　　爸爸點燃了自我買來的煙花，“砰！”震耳欲聾的響聲震得我耳朵都聾了，我往天上一看，“哇！”我們的煙花就像孔雀開屏一樣美麗，它又像這就是“煙花之王”，在“煙花居民”中大顯神威。

　　天上綻開著一朵朵美麗的“花兒”，把天空裝扮得格外美麗。