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寫小學(xué)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的寫小學(xué)的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
寫小學(xué)的作文 篇1
早晨,當(dāng)我醒來時(shí),聽到了窗外呼呼的風(fēng)聲,啊!原來是冬姑娘悄然而至了。
當(dāng)我起床的時(shí)候,我先把一只手放在了被窩外面,!好冷!我趕緊把手縮了回去。媽媽幫我準(zhǔn)備了暖和的棉衣,我在被窩里磨蹭了半天,媽媽說了一句快要遲到了,我趕緊一骨碌爬起來穿好衣服,吃了早飯,準(zhǔn)備去學(xué)校。
我出了家門,坐著爸爸的`電動(dòng)車去學(xué)校。路上,我發(fā)現(xiàn)路邊的車窗上都結(jié)了薄薄的冰,行人都穿上了厚厚的冬衣。這時(shí),一陣風(fēng)吹過,刮在我臉上,如刀割一樣疼,調(diào)皮的風(fēng)兒還鉆進(jìn)了我的褲管,我一陣哆嗦,瑟瑟發(fā)抖。
在學(xué)校里,老師叫我們寫字,可我發(fā)現(xiàn)我的手怎么也握不住筆。我坐在座位上,腳也冰涼冰涼的。中午,我吃完飯回來,老師叫我打掃衛(wèi)生,我拿了一塊抹布,開始擦起黑板來,手浸在冰涼的水里,感覺要凍僵了。
放學(xué)回家時(shí),我看見路邊的銀杏樹樹上長滿了金黃色的樹葉,像是穿上了華麗的金裝。一陣北風(fēng)吹來,引得銀杏樹葉紛紛飄落,如群蝶飛舞,又似天女散花,落在地上,像是一層華貴的絨地毯,走在上面沙沙作響。我想:有了這些落葉作為肥料,來年春天這些樹會(huì)長得更加茁壯吧!
寫小學(xué)的作文 篇2
正在洗菜的奶奶,用手搔了幾下頭發(fā)!鞍,奶奶該洗頭了!”我立馬跑到廚房,對(duì)奶奶說:“奶奶,我給您洗頭!”
“洗頭?不不不,我待會(huì)兒自己洗,穎穎,乖,快寫作業(yè)去吧!”奶奶邊說邊把菜放進(jìn)鍋里,“滋……”一聲,嚇了我一跳,但我還是不愿意去。
“奶奶,我洗嘛,保你舒舒服服的,奶奶!”我左一個(gè)奶奶,右一個(gè)奶奶地叫,終于成功了,奶奶答應(yīng)讓我為她洗頭了。“奶奶萬歲!”我連忙沖進(jìn)洗手間,拿了個(gè)蓋上有孔的瓶灌上水,又準(zhǔn)備了一塊毛巾、一把梳子和洗發(fā)水,來到陽臺(tái)上。今天剛好有太陽,真不錯(cuò)!奶奶也出來了,我迅速把一旁的小板凳拖過來,笑著說:“奶奶,坐!”
奶奶慢慢坐下來,我把毛巾披在奶奶肩上。
“好嘞,開始洗嘍!”說著,我拿起那個(gè)有孔的.小瓶,往奶奶頭上噴水!八⑺⑺ⅰ保缓茫樦棠痰哪橆a流下來了,我眼疾手快,用毛巾一擦。啊,那邊又流下來了,我趕緊擦掉,繼續(xù)噴水。
奶奶整個(gè)頭都濕淋淋的,我才放下瓶子,為她擠上洗發(fā)水。嘿嘿,這下我可要大顯身手了,我的小手在奶奶頭上抓呀抓,搓呀搓,不時(shí)還敲幾下。
“奶奶舒服嗎?”
“哎喲,寶貝,哪兒學(xué)來的,舒服極了!”奶奶樂得哈哈大笑。
奶奶滿頭都是白泡泡,我不知不覺地玩起泡泡來了。手一碰,就破了,真有意思。
“穎穎,你在干什么?快幫奶奶把泡泡洗掉。”奶奶說。
哦!”我連忙去洗手間拿了個(gè)臉盆,在瓶子里又加了一點(diǎn)水,然后讓奶奶低下頭,“嘩嘩……”把水噴到頭發(fā)上,用臉盆接住。一瓶水用完了,奶奶頭發(fā)還沒洗干凈。我又灌了一瓶,“刷刷刷”往她頭上噴。好不容易才洗干凈。
我剛想用手巾給奶奶擦干頭發(fā),一看,毛巾都濕了大半了,只好又拿了一塊,三下五除二,擦干了奶奶的頭發(fā)。
奶奶站起來對(duì)著陽光做了一個(gè)深呼吸,我想,奶奶一定舒服極了。果然,她說:“真舒服,我們的穎穎長大了!
“嘿嘿!”我開心地笑了。幫奶奶梳理好頭發(fā),她老人家也高興地笑了。
寫小學(xué)的作文 篇3
“五一”節(jié)那天上午,我和表妹薇薇、薇薇的舅媽、陽陽姐姐、二叔和嬸嬸一起去香山植物園。
一清早,我們便上路了。路上,我們一邊呼吸著野外新鮮的空氣,一邊欣賞著農(nóng)村景色:一塊塊綠油油的農(nóng)田、一排排碧綠的楊樹、一間間整齊的農(nóng)舍、一群群悠閑的羊群。約摸過了1個(gè)小時(shí),我們來到了香山植物園。
香山植物園坐落在香山腳下,像一顆晶瑩的翡翠鑲嵌在香山公園與玉泉山之間。我們來得很早,植物園的游人還不多,非常清靜。正對(duì)大門的是牡丹園,一朵朵碩大的牡丹,濃郁芳香,真不愧為“花王”。這里有紅牡丹、綠牡丹、紫牡丹、粉牡丹、白牡丹、黃牡丹。它們開得色澤絢爛,五彩繽紛。紅的艷,紫的濃,黃的嫩,白的純,綠的翠,粉的嬌,各有各的特點(diǎn)。重瓣的大花,像一團(tuán)火、一汪水、一團(tuán)絨那樣點(diǎn)綴著牡丹園。每朵花的花芯部分外面是一根根細(xì)細(xì)的雄蕊,里面包著一塊塊半球形的雌蕊。
走過牡丹園,路旁有一棵大紫藤蘿,一串串紫色的小花,惹人喜愛。再往前走,便是宿根花卉園了,這里種的'全是名貴而不起眼的小花,有白里透黃的郁金香,潔白的百合花和一叢叢叫不出名的小花。
我們走進(jìn)熱帶、亞熱帶植物溫室。整個(gè)溫室共分13個(gè)展室;棕桐植物室、水生植物室、肉質(zhì)植物室、仙人掌類植物室、盆景室、芳香植物室等。我們走進(jìn)了一個(gè)小展室,這里有各種各樣的奇花異草,最引人注目的是生石花,這花開后特別像一堆長了斑點(diǎn)的鵝卵石,起初我還誤以為是把幾塊小鵝卵石子放在里邊了呢!
當(dāng)我們走進(jìn)另一個(gè)展室時(shí),被一種濃郁的香味傾倒了。原來這就是芳香植物室。這里種的是帶有濃香味的植物,最香的要數(shù)一裸名叫“九里香”的樹了,顧名思義,九里以外都能聞到它的香味呢!
我們參觀了千姿百態(tài)的假石山、樹盆景和像一張大圓桌那么大的玉蓮后,便來到了美洲的仙人掌類植物室。這里的仙人掌形狀很奇特,最高的有三四米。仙人掌的生存適應(yīng)性最強(qiáng),在沙漠里,在極端干旱缺水的情況下,它仍能頑強(qiáng)地生存下來,所以它是熱帶植物的代表。這里幾乎囊括了所有的仙人掌類植物。仙人掌有的是一條直干,兩旁伸出4個(gè)支干,很像人的手,怪不得叫“仙人掌”呢!有的仙人球上開出幾朵像桔子一樣的花;蜷L出許多小球或仙人掌……
從植物園出來,我非常滿足,因?yàn)槲壹蕊栍[了美麗的花卉,又學(xué)到了很多有關(guān)植物方面的知識(shí),真是一舉兩得。
寫小學(xué)的作文 篇4
同學(xué)們正在上課。突然,一頭恐龍穿越時(shí)空隧道來到校園。同學(xué)們被這個(gè)龐然大物嚇壞了,有的哭,有的喊。就在這時(shí),一個(gè)同學(xué)說:“快看,大雄和多啦A夢(mèng)來了!”其他小朋友聽了這句話馬上興奮了起來,都跑到窗戶邊去看。大雄說:“大家不要慌!我們剛從侏羅紀(jì)回來,可是不小心把恐龍給帶回來了。大家放心,我們一定回盡快把它送回侏羅紀(jì)的。”這時(shí),多啦A夢(mèng)對(duì)大雄說:“你先把恐龍引到墻角邊!贝笮郯凑斩嗬睞夢(mèng)說的,把恐龍引到了墻角邊。然后,多啦A夢(mèng)把“任意丸子”扔進(jìn)恐龍的嘴里。吃下丸子的恐龍平靜了下來。就在此時(shí),多啦A夢(mèng)以最快的速度打開了時(shí)空隧道,將恐龍送回了“家”。校園又恢復(fù)了平靜,同學(xué)們?cè)谝粓?chǎng)虛驚后又繼續(xù)著快樂的'校園生活。
寫小學(xué)的作文 篇5
今天下午,最后一節(jié)英語課上,我演講,得了點(diǎn)獎(jiǎng)品,其中就有一顆巧克力。
放學(xué)排隊(duì)時(shí),我的好朋友——童昱衡就噔噔噔地跑過來,尖聲尖氣地說:錢韜世,這顆巧克力就給俺吧!我也尖聲尖氣地說:嗯,不行。正說著,大雙又朝我這邊走來,邊走邊死死地盯住我手中的.巧克力,還不停地咂著嘴。瞧他那副饞樣兒,逗得我捧腹大笑,問道:想吃巧克力?嗯。他說著,還不忘盯著巧克力,好像不小心眨一下眼睛,巧克力就會(huì)跑掉了。哼!沒門。我奸笑道!
剛剛出校門,就聽到有人喊我,我以為是我媽來接我呢!誰知等我扭頭一看,又是童昱衡,我瞪著眼睛問:干什么?想吃巧克力?他結(jié)結(jié)巴巴回答道:嗯,有車。我一扭頭走了,可還沒走幾步,他又追上來拉著我,我不耐煩地叫道:干嘛?把巧克力交出來。他也大叫道......
哎!我暈!是巧克力有那么好吃,還是他們太饞呢?
寫小學(xué)的作文 篇6
我家養(yǎng)了一只貓,它的相貌很有趣,性格古怪,而且還很淘氣,我很喜歡它。
它的頭圓圓的,就像一個(gè)小籃球。它的毛都是花色的,毛茸茸的,摸上去很暖和,很舒服,所以我就叫它“小花茸”!靶』ㄈ住钡难劬季加猩,而且會(huì)發(fā)光,白天它的眼珠黃黃的,黑夜就會(huì)發(fā)出綠色的光,就像綠色的小燈泡。“小花茸”的耳朵是三角形的,聽覺可靈了,一有響動(dòng),它迅速止步,豎耳細(xì)聽。它的鼻子小小的,紅紅的,像個(gè)小櫻桃,嘴邊上長著幾根長長的胡須。聽爺爺說,這胡須可有用啦,貓用它來測(cè)量洞有多長(寬),看看能不能鉆進(jìn)去!靶』ㄈ住钡乃闹荒_長著梅花型的肉墊,走起路來一點(diǎn)聲音也沒有,所以老鼠才不會(huì)發(fā)覺它。它的尾巴很長,可以幫助它保持身體的平衡。它的牙齒很鋒利,可以牢牢地咬住老鼠。它的爪子和牙齒一樣鋒利,不僅可以用來捕捉老鼠,還可以爬樹呢。
“小花茸”的性格非常古怪:有時(shí)安靜,有時(shí)好動(dòng);有時(shí)貪玩,有時(shí)盡職;有時(shí)膽小,有時(shí)勇猛。高興的時(shí)候溫柔可親,不高興的.時(shí)候孤僻倔強(qiáng)。……真是古怪!
“小花茸”還特別淘氣,是個(gè)“小搗蛋”。有一次,媽媽正在織毛衣時(shí),它就用媽媽的線球當(dāng)球踢,使毛線亂成一團(tuán),把媽媽氣得直跺腳,而它卻跑到別處炫耀自己的戰(zhàn)果了!
“小花茸”很喜歡“畫畫”,是個(gè)“小畫家”。一個(gè)星期天,我正在做作業(yè),“小花茸”一下子跳到我的本子上,小爪子在本子上“畫”下了幾朵梅花!爱嫛蓖旰,它又跑得無影無蹤了。
我愛我家的“小花茸”,因?yàn)樗耐饷、它的古怪、它的淘氣,給我們家?guī)砹诵β暫蜌g樂。