小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文 篇1
寒假里，我們班共讀的好書是《智人國(guó)遇險(xiǎn)記》。才讀了幾頁(yè)，我們就對(duì)這本書愛不釋手了。
這本書主要講的是數(shù)學(xué)天才小派被綁架到智人國(guó)后和來(lái)自日本的`男孩二休一起智斗智叟國(guó)王，最后成功逃離智人國(guó)的故事。這本書的一大亮點(diǎn)，就是他們是通過(guò)解答各種各樣的數(shù)學(xué)題才能活下來(lái)的。這本書當(dāng)中的數(shù)學(xué)題也是豐富多彩，有“雞兔同籠”、方程問(wèn)題、體積計(jì)算等等。
我覺得這本書帶給我最大的啟示就是不管做什么都要仔細(xì)、細(xì)心、一絲不茍。書中的小派在計(jì)算每一道數(shù)學(xué)題時(shí)都很細(xì)心，不會(huì)粗心大意。
但在生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，我卻沒有做到像小派那樣細(xì)心。記得有一次數(shù)學(xué)考試，我做錯(cuò)了一道非常不應(yīng)該做錯(cuò)的題目。是一道計(jì)算題。為什么這么說(shuō)呢?這道數(shù)學(xué)題很簡(jiǎn)單，我完全會(huì)做，而且前面幾部都是對(duì)的，錯(cuò)就錯(cuò)在最后一步。我居然吧15+15算成了40，犯這樣低級(jí)的錯(cuò)誤，我覺得自己都想打自己。
這本書不僅讓我收獲了快樂，還增強(qiáng)了我的數(shù)學(xué)知識(shí)。我愛數(shù)學(xué)!
小學(xué)作文 篇2
小時(shí)候，宋奶奶有兩個(gè)姐姐及三個(gè)哥哥，在她的家中沒有慈母嚴(yán)父，只有慈父嚴(yán)母。宋家六人六歲就被送去讀書，長(zhǎng)大成人后都為祖國(guó)做出了貢獻(xiàn)。
后來(lái)，宋奶奶不顧家熱家人反對(duì)，堅(jiān)決與孫中山結(jié)了婚。之后又放棄了舒適的生活，踏上了艱難而危險(xiǎn)的革命道路。
走上了革命道路后，宋奶奶幾乎沒有歇過(guò)一天。她每天白天吃不下飯，晚上睡不著覺，早上起來(lái)后又沒有一刻空閑的.時(shí)間，常常出國(guó)，辛辛苦苦地來(lái)回奔波，她想著的，是讓香港能夠早日回歸祖國(guó)��！她出國(guó)后，又為幾家醫(yī)院募捐錢款，她為著的，不也是讓香港這顆明珠回到祖國(guó)的擁抱嗎？終于，在一九九六年，香港終于回歸祖國(guó)了！帶著人們迫切的希望回歸了！
早在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，宋奶奶就把募捐來(lái)的藥品和物資運(yùn)進(jìn)根據(jù)地，送給托兒所和保育院的孩子們。解放后，宋奶奶領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)福利會(huì)成立了保健院、托兒所、幼兒園、兒童藝術(shù)劇院和少年宮，還出版了〈〈兒童時(shí)代〉〉雜志。在我們身上，宋奶奶傾注了極大的愛，又寄于殷切期望。由此可見，宋奶奶是多么愛我們少年兒童��！
宋奶奶，我們愛您！
小學(xué)作文 篇3
今年暑假，我和爸媽去了壩上草原。在那里我第一次騎了馬。記得那天我坐著大巴來(lái)到軍馬場(chǎng)。下車前，領(lǐng)隊(duì)先給我們講了一些騎車的注意事項(xiàng)。比如：上馬要從坐邊上，不能走到馬兒的屁股后面，以免被踢傷。我牢牢地記住了領(lǐng)隊(duì)的話，生怕受傷。
終于輪到我了，一個(gè)大叔把我抱上馬背，一個(gè)阿姨給我牽著馬走。走著走著，我猛然一驚，我腳下為什么沒馬鐙？頓時(shí)，我嚇得魂飛魄散，于是瘋狂亂踩，卻只踩到了空氣。這時(shí)，媽媽騎馬過(guò)來(lái)，我問(wèn)道：“為什么我沒馬鐙？”媽媽哈哈大笑，說(shuō)“誰(shuí)讓你這么矮，馬鐙不是好好的在你腳下嗎？”我低頭一看，果然，馬鐙靜靜地掛在我的腳下！我不禁也嘿嘿的笑起來(lái)。
我們隨著馬隊(duì)來(lái)到一個(gè)山坡。上坡上星星點(diǎn)點(diǎn)開滿了美麗的花兒。一抹黃，一抹紅，一抹白，一抹粉。紅的像火，黃的如金，白的`賽雪，粉的似霞。我們?cè)谶@里下了馬，休息了一會(huì)。忽然，一個(gè)人的馬驚了，飛一般的飛來(lái)，那人急轉(zhuǎn)彎時(shí)被甩飛了，甩起一個(gè)完美的拋物線，接著如同一枚重磅炸彈掉落在草地上，半天才爬起來(lái)。我想：真驚險(xiǎn)啊，還好沒事！老爸像個(gè)孩子沖下上坡，說(shuō)要去看遠(yuǎn)處的羊群。我和媽媽開始四處拍照，一會(huì)兒拍嬌艷的花朵，一會(huì)兒拍連綿起伏的群山。
休息完，我們又騎馬上路了。這一片的風(fēng)景更好，遠(yuǎn)處的山坡上，一群小馬悠閑地吃草，給我牽馬的叔叔此時(shí)讓馬兒小跑了起來(lái)，我再馬背上東倒西歪，等到了終點(diǎn)，我的屁股都快顛成四半了。這真是一次快樂的騎行，我期待下次與草原的約會(huì)！
小學(xué)作文 篇4
在寫作班上，老師說(shuō)：“來(lái)玩一個(gè)游戲，叫照鏡子�！�
游戲一開始，教室一下子變得靜悄悄的。老師先做了輕輕摸頭的樣子，然后再像老虎一樣撲過(guò)來(lái)！又做了慢慢抬腳的動(dòng)作。再做了用力呼吸的動(dòng)作。再做了輕輕地蹲在地上的動(dòng)作。然后又做了飛快的眨眼動(dòng)作，再像猛虎下山一樣，從這邊跳到那邊。
老師做的這些動(dòng)作我們都要做，可是老師突然來(lái)了一個(gè)轉(zhuǎn)身動(dòng)作，我一不小心把左手轉(zhuǎn)成了右手，就差這一點(diǎn)點(diǎn)就可以過(guò)關(guān)了。
今天的'比賽雖然我輸了，但是我覺得這個(gè)游戲也非常的有趣！
小學(xué)作文 篇5
我真感動(dòng)放學(xué)了，我們紛紛走出班上到校門口等家長(zhǎng)來(lái)接。同學(xué)們陸續(xù)都被接走了，只有我和張欣的媽媽還沒有來(lái)呢。我們倆就在樓下玩的歡聲笑語(yǔ)。我們玩了一會(huì)兒，張欣的媽媽來(lái)了，可我的媽媽還沒有來(lái)呢。我以為她們這就走了呢，心里可難受了。
這時(shí)，我看見張欣拽著她媽媽的手說(shuō)：“媽媽！趕快給陳良昊的媽媽打電話吧！”張欣的媽媽說(shuō)：“行，我從包里拿出電話，就打�！蔽铱吹綇埿肋@么關(guān)心我，眼淚都要流出來(lái)了。我激動(dòng)地說(shuō)：“不用了�！彼χf(shuō)：“不客氣，我們是好朋友嘛�！边@時(shí)，她媽媽已經(jīng)把手機(jī)拿出來(lái)了，就在她遞給我的時(shí)候，我真的好感動(dòng)。我撥通電話和媽媽說(shuō)明了情況。張欣一直陪著我等我的媽媽。外面可冷了，我有點(diǎn)過(guò)意不去。
讓她回去，她也不走。媽媽終于來(lái)了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“是這個(gè)好朋友和那位好心的`啊姨幫助我的。”媽媽問(wèn)我她叫什么名字，又讓我道了謝。張欣這才放心地回家了�？粗鴱埿赖谋秤�，一股暖流涌上了我的心頭，這件事真讓我感動(dòng)��！我真喜歡這一天��！友誼真中誠(chéng)！