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難忘小學(xué)作文(精品)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的難忘小學(xué)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘小學(xué)作文 篇1
一開學(xué)老師就告訴我們，要給我們一個(gè)驚喜。過了很長時(shí)間老師才告訴了我們，這個(gè)驚喜真大呀!原來，老師說我們可以在“教師節(jié)”這一天，把材料帶過來做菜，但只能做涼菜。
教師節(jié)這一天，同學(xué)們拿著材料來到學(xué)校。到了第三節(jié)課，同學(xué)們以小組為單位，圍在一起，開始做菜了，同學(xué)們?nèi)及讼蛇^�！黠@神通。我、李一諾和宋姍姍一起做了一份水果沙拉，秦潼也自己做一個(gè)菜，我給它起一個(gè)名字叫“番茄大聚會(huì)”，遲浩也做了一個(gè)菜起了一個(gè)好聽的名字叫“天女散花”，它不但名字好聽，而且人人都喜歡吃的不得了，老師們都夸遲浩做菜做的好吃。
李俊潮做的壽司也不落下風(fēng)呀，一大群人都圍在他的旁邊找他要壽司吃，李俊潮費(fèi)了九牛二虎之力好不容易才走到了老師旁，這時(shí)他的'盤子里以所剩無幾了，老師拿起一個(gè)，閉上眼睛慢慢的品嘗，突然老師睜開了眼說：“太好吃了!”
開始評獎(jiǎng)了，我們組、李俊潮那一組和王琬?U那一組都是一等獎(jiǎng)，徐上那一組是二等獎(jiǎng)……
雖然美食大賽結(jié)束了，但是同學(xué)們都興味盎然!不停的談?wù)撜l做的好吃，誰做的顏色美，這可真一個(gè)與眾不同的教師節(jié)呀!
難忘小學(xué)作文 篇2
在我人生短短的幾年里，有多少事使我難忘的�。�
現(xiàn)在又很多事我都記不清了，但有一件事令我難忘。
那是一個(gè)寒冷的大年初三。我和四個(gè)堂哥在老家的香蕉樹下烤地瓜。首先，我和兩個(gè)堂哥去在施工的房子前拿磚頭，并到廚房拿地瓜，再用磚頭搭成一個(gè)爐灶；另外的兩個(gè)堂哥去拿打火機(jī)和樹枝。我急忙搶過堂哥手里的'打火機(jī)、樹枝，然后把樹枝放進(jìn)'爐灶'里。接著把打火機(jī)的按鈕一按，只聽'隆——'的一聲，樹枝里立刻冒出火花�，F(xiàn)在，
那些有害氣體正在痛痛快快地'玩耍&#
39;，把我們的臉熏得像'幾天沒洗澡的人'一樣臭！這時(shí)那調(diào)皮的堂弟又來'湊熱鬧'。我們只聽見他在那'呸呸'亂叫。當(dāng)時(shí)我們也不知道他往哪里吐，直到那股有害氣體散掉了，才明白：原來他剛剛是往烤地瓜的'爐灶'里吐。這下子我們就什么也沒得吃了！
這還不要緊，我的堂弟還在一旁'幸災(zāi)樂禍'的說：'做壞事，老天爺自有懲罰招??'我們聽了，真想揍他一頓。
我們后悔的不得了。早知到就應(yīng)該到一個(gè)隱蔽的地方，這樣弟弟才不會(huì)來搗亂。這件事發(fā)生后我們也明白了一個(gè)道理：不管做什么事都得考慮周到，最好要做到萬無一失。
難忘小學(xué)作文 篇3
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫朱昱菲。
她有一雙閃閃發(fā)光的小眼睛；一個(gè)小鼻子長得像滑滑梯一樣可愛；一張小小的嘴巴整天笑嘻嘻的；還有著高高的個(gè)子，跑起來腿腳非常靈活呢！
她性格活潑，愛笑，也喜歡幫助人。
有一次，美術(shù)課上老師讓大家畫畫。我畫完準(zhǔn)備涂色，打開書包翻來翻去地找不到彩筆了。朱昱菲看到我在找東西，就問我：“你為什么不畫了？找什么呢？”我說：“我忘帶彩筆了！”朱昱菲聽了后就把自己的彩筆遞給我，讓我和她一起用。我借著她的'彩筆，認(rèn)真的畫，終于把畫畫好了。這次多虧了朱昱菲�。∷�經(jīng)常借我文具，只要我需要幫助，她都會(huì)主動(dòng)地幫助我。慢慢地，我也學(xué)著去幫助她了。
因?yàn)檫@樣我們成了好朋友，我很感謝這個(gè)樂于助人的小女孩，我的好朋友——朱昱菲。
難忘小學(xué)作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)時(shí)光眨眼即將逝去。經(jīng)歷過的往事像葡萄般在心底發(fā)酵、醞釀，最終釀出了芬芳醇香的美酒。望著學(xué)校的一草一木、一磚一瓦、一景一物都感到那么親切、那么可愛、那么讓我戀戀不舍。
記得入學(xué)的第一天，媽媽領(lǐng)著我的小手，第一次走進(jìn)站前小學(xué)，眼前的一切感到那么的陌生。當(dāng)我第一次進(jìn)入教室，看到了即將與自己共同生活共同學(xué)習(xí)的同學(xué)們，心里是那么的激動(dòng)！第一個(gè)教我學(xué)知識(shí)學(xué)文化的是我親愛的老師！老師——多么美好的稱呼！是您認(rèn)真地從26個(gè)拼音字母、簡單加減乘除開始教起，隨著年齡的增長，學(xué)到的知識(shí)也越來越多。大概是因?yàn)榘嘀魅翁貏e幽默風(fēng)趣的原因吧，我非常喜歡數(shù)學(xué)課，上課時(shí)格外認(rèn)真聽講，遇到不懂的問題馬上向老師請教，每次老師都能給予耐心的解答。在學(xué)到豐富知識(shí)的同時(shí)，老師也教會(huì)了我很多做人的.道理，尊老愛幼、拾金不昧、尊重師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵守社會(huì)公德等等。記得有一次在校園里，我撿到20元錢，當(dāng)時(shí)旁邊一個(gè)人也沒有，我內(nèi)心也有過掙扎，但我看到胸前紅領(lǐng)巾在飄揚(yáng)，想到了老師的諄諄教誨，我最后把錢交到了大隊(duì)輔導(dǎo)員手上。在小學(xué)六年生活中，我取得了很多成績——三好學(xué)生、雛鷹標(biāo)兵、征文優(yōu)秀獎(jiǎng)等等，這些成績的取得與老師教導(dǎo)是分不開的，謝謝您——老師！
即將結(jié)束小學(xué)生活，即將告別母校，我感慨萬千，心情非常不平靜。不管將來我從事什么職業(yè)，不管過了多少年，我永遠(yuǎn)忘不了我的母�！厩靶W(xué)，忘不了我的恩師、我的同學(xué)，忘不了和同學(xué)們之間結(jié)下的深厚友誼，忘不了在母校的六年快樂時(shí)光！
難忘小學(xué)作文 篇5
天下沒有不散的筵席。不知不覺我們已走過小學(xué)的六年學(xué)習(xí)生涯，離開母校，離開和我們一起學(xué)習(xí)生活的老師和同學(xué)，想到這里，一種難舍難分之情在我心中油然而生。難舍苦口婆心、諄諄誘導(dǎo)的各位老師；難舍同學(xué)之間一起度過的美好時(shí)光。此刻，昔日在校園里和倩倩、小湯等同學(xué)學(xué)習(xí)生活的情景更是一幕幕地浮現(xiàn)在我眼前。
善良可愛的倩倩有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙充滿求知欲的眼睛，她常常幫助別人。
一個(gè)下著大雨的'清晨，我撐著傘走到教學(xué)樓，剛走到教室門口，看見倩倩撐著傘在操場上來回走著，她在干什么呢？我再仔細(xì)一看，原來她是在為沒帶傘的同學(xué)撐傘，接送他們到教學(xué)樓。早讀開始了，倩倩才拖著濕淋淋而且疲憊的身子走進(jìn)教室，看見班上所有同學(xué)沒有因下雨遲到，都在讀書，她嘴角露出了微笑。拿出書和大家一起讀了起來。事后，還有許多同學(xué)向她道謝，可她卻說：“不用謝，而且你們也幫過我許多忙啊。”
我為有倩倩這樣的同學(xué)感到驕傲，也為有小湯這樣聰明可愛的同學(xué)而自豪。她黑黑的頭發(fā)綁成馬尾辮，走起路來辮子一擺一擺的。她的聰明令我無不佩服，有什么問題到了她那里都能迎刃而解。
就像上次出黑板報(bào)時(shí)，出黑板報(bào)的資料不夠了，當(dāng)我們都急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，小湯靈機(jī)一動(dòng)，想出個(gè)好辦法：把訂閱的報(bào)紙拿出來，看看上面有沒有可以用的資料。說干就干，我們找出了許多份報(bào)紙，找到了許多可用的資料。真是多虧了小湯，那次的黑板報(bào)出得很順利。
再過幾十天，我們就要離開親愛的母校，離開敬愛的老師，離開如兄弟姐妹一樣的同學(xué)，去到各自不同的中學(xué)。那就讓我們彼此互勉，用各自的勤奮好學(xué)，不斷進(jìn)步回報(bào)老師對我們無怨無悔的教導(dǎo)，為母校爭光吧！
難忘小學(xué)作文 篇6
若是成長是一條道路，那么，他就是一條由許多名為“第一次”的小石子鋪成的。若是成長是一片草地，那么，他就是一株株名為“第一次”的小草組成的。今天，我就給大家講講我的第一次。
那是一個(gè)暖洋洋的下午，我孤零零的.待在空蕩蕩的家中，內(nèi)心冷嗖嗖的。爸爸媽媽瀟灑的帶著弟弟妹妹回了老家，卻徒留我一人在家，還美名其曰“鍛煉我”。我伸手抹了抹其實(shí)并不存在的眼淚，熟練打開電視，看著我最喜歡的節(jié)目�？墒菦]過多久，我便不耐煩了，便無奈的開始了沒事找事:先將房間攪個(gè)一團(tuán)亂，再全部收拾干凈。
做完這些后，我呼出一口氣，伸手抹了抹頭上的汗水，頗有些享受意味的看著自己的功勞。就在這時(shí)，一道煞風(fēng)景的聲音傳來“咕嚕嚕咕嚕�！痹瓉硎俏业亩亲硬缓蠒r(shí)宜地唱起了“空城計(jì)”。
愣了片刻，我視死如歸的走進(jìn)廚房，8歲的我艱難的打開那高與我許多的冰箱，思索萬千，決定做我最愛吃而又簡單的麻辣燙。我拿出寬粉、金針菇、蟹棒、土豆、白菜等等之類，還有前些天做麻辣燙，剩下來的鍋底調(diào)料。
因?yàn)槲易類鄢月槔睜C，每每媽媽做麻辣燙之時(shí)，我便站在一旁看著，沒想到今日，這做麻辣燙的人換成了我。我先切掉的金針菇后面不能吃的根部，撕成大小相同的一束束，用豆皮包起來，用牙簽固定�；鹜饶c切成片，土豆削皮，洗干凈切成薄厚均勻的片，白菜洗干凈之后用手一片片掰開，用刀在中間劃成兩瓣。
我先拿出鍋，到上油，油燒熱之后，放上蔥、姜、炒料，炒幾下，然后倒入火鍋底料，倒入開水。我先放了不容易熟的土豆，煮片刻之后放進(jìn)白菜，最后放入金針菇、火腿腸、魚豆腐和粉，蓋上鍋蓋，煮好之后。裝盤，倒上飲料，完美！
看著眼前色香味俱全的麻辣燙，我得意的笑了，不得不說，我的廚藝還真是不錯(cuò)呢！
難忘小學(xué)作文 篇7
湛藍(lán)的海底，五彩斑斕，在這個(gè)美麗的'地方，今天要舉辦海底音樂會(huì)，海里的居民都很興奮。水母是樂團(tuán)的總指揮，當(dāng)它舞起指揮棒，音樂會(huì)開始了，章魚彈鋼琴，螃蟹打圓鼓，兩條海蛇拉起繩子掛上三角鐵，讓烏龜敲擊……美妙的音樂打動(dòng)了所有的小動(dòng)物，大家都陶醉了。
難忘小學(xué)作文 篇8
從一年級(jí)到六年級(jí)，我上了無數(shù)接語文課，可一直對語文課感過興趣。課堂上我就像木頭人，不發(fā)言�？晌┆�(dú)的一堂口語交際課，卻給我留下了的印象，
這次來聽楊老師講課的人可真多。看楊老師那緊張的樣子，就知道這堂課非比尋常，也都增添了幾分懼怕，幾分緊張。我呢！更是忐忑不安，一連好幾個(gè)問題都被“小神童”——向伊明同學(xué)搶走了，沒我的份，只能坐著等下機(jī)會(huì)了。“媽媽下崗了，心中喪氣，你該如何勸慰媽媽重新振作起來呢？”馬上一只只手舉了起來，我也舉起手來，一位同學(xué)又把我的答案說了出去，老師怎么不叫我呢？看來，我是“發(fā)言權(quán)”了。想到這，我不禁有點(diǎn)灰心。要知道，這堂課，我連電視都沒看，在電腦上查資料查了好幾個(gè)小時(shí)呢！時(shí)候我用功過？楊老師似乎對同學(xué)們的答案還不太滿意，還在耐心地等待的發(fā)言�？擅鲾[著，好的勸慰的'話都說了，還有？我又思索起來：媽媽下崗了，下崗了還可以再上崗呀！難道嗎？于是我充滿自信地舉起了手�！昂�，你來說！”楊老師把話筒給了我，我激動(dòng)極了，用顫抖的聲音說：“媽媽，其實(shí)失敗并不可怕，可怕的是失敗后再也爬不起來，您下崗了，那么您可不可以再找一份工作呢？當(dāng)然可以。您不要覺得工作難找，俗話說“世上無難事，只怕有心人”，只要不懈地去尋找，就會(huì)找比以前的工作！”“謝謝你的勸說，說得真好，媽媽很感動(dòng)�！睏罾蠋熀芸隙ǖ乇頁P(yáng)我，一邊用鼓勵(lì)的眼光注視著我。頓時(shí)，全班同學(xué)向我投來了贊許的目光。我心里別提有多高興了！
課后，老師說的非常好，所有在課堂上發(fā)言過的都獎(jiǎng)勵(lì)一本作文本，并且全班同學(xué)都不用做家庭作業(yè)，大家別提有多高興了！
后來老師又說：“很少在課堂上發(fā)言的女同學(xué)也發(fā)言了，像：米晗、曾婷、孫微芬~~~等等！”
我聽到老師表揚(yáng)我，心中高興的“開花”了！
你們說，這節(jié)語文課，我能忘呢？