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小學(xué)生關(guān)于楊樹(shù)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生關(guān)于楊樹(shù)作文，歡迎大家分享。
小學(xué)生關(guān)于楊樹(shù)作文1
我們學(xué)校有一棵高大的楊樹(shù)，坐落在教學(xué)樓的東南角。它像一位高大的戰(zhàn)士，不管嚴(yán)寒還是酷暑，時(shí)時(shí)刻刻保衛(wèi)著我們的學(xué)校。
春天，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫，好像在告訴我們：“春天來(lái)了�！贝髼顦�(shù)被喚醒了，它睜開(kāi)雙眼，看到了許多植物朋友都冒出了少許的嫩芽，聽(tīng)到了我們朗朗的.讀書(shū)聲，它心里非常高興。
夏天，百花盛開(kāi)，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，大楊樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了茂盛的枝葉。在非常炎熱的時(shí)候，大楊樹(shù)就把它巨大的傘給撐起來(lái)，為我們驅(qū)走炎熱。
慢慢的，秋天來(lái)到了。大楊樹(shù)的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，有的落入大地媽媽的懷抱，有的飄啊飄，郵走了夏天的炎熱，那時(shí)，地上到處一片金黃色，美麗極了。
冬天，凜冽的寒風(fēng)刮在臉上，好像刀割一樣。不久，天上飄下了潔白的雪花，房頂上、地上，到處一片銀裝素裹。大楊樹(shù)像戴了一頂白色的打帽子，遠(yuǎn)看就像一個(gè)巨大的蘑菇，在大雪的積壓下，它依然挺拔。
下課的時(shí)候，我們經(jīng)常來(lái)到這棵大楊樹(shù)下玩耍，它為我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。我們要保護(hù)它、愛(ài)護(hù)它，讓它永遠(yuǎn)生活在我們油田一小的校園里，陪伴著我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
小學(xué)生關(guān)于楊樹(shù)作文2
在陽(yáng)谷縣郭屯鄉(xiāng)郭屯村有一戶姓盧的人家，在他家的院落前面生長(zhǎng)這一棵大楊樹(shù)。這棵大楊樹(shù)傳說(shuō)已經(jīng)有很多年的歷史了。它長(zhǎng)的很高，樹(shù)冠可以遮住大樹(shù)下那家的整個(gè)院落。它長(zhǎng)得粗粗壯壯的，要好幾個(gè)人才能合抱過(guò)來(lái)。讓人稱奇的是經(jīng)過(guò)了很多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，但是它現(xiàn)在仍然枝繁葉茂。關(guān)于這棵大楊樹(shù)還有很多奇異的故事更是給這棵樹(shù)蒙上了一層神秘的色彩。
相傳在很久以前，人們的生活條件不是很好。在大家村里有一位老太太樂(lè)善好施經(jīng)常幫助一些人渡過(guò)難關(guān)。但是不久這個(gè)老太太生病了，還病得挺嚴(yán)重。家人們和鄰居們都為她的病著急。并且經(jīng)常為她禱告，希望她能快些好起來(lái)。有一夜，老人做了一個(gè)夢(mèng)。他在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)一位仙子，他給老太太說(shuō)：“我是來(lái)幫你治病的'。只要你明天在你家后的一顆小楊樹(shù)苗前拜上一拜，你的病就可以痊愈了。”說(shuō)完仙子就不見(jiàn)了。老人醒來(lái)后把這件事告訴了家人。家人就到家后去找楊樹(shù)苗去了。果真，平常沒(méi)有長(zhǎng)任何東西的路邊竟長(zhǎng)著一棵小楊樹(shù)苗。家人立即攙著老人去楊樹(shù)苗前拜了一拜。說(shuō)也奇怪，從此以后老人恢復(fù)了健康。從此，人們就相信這棵樹(shù)上有了神靈。接下來(lái)，這棵樹(shù)越來(lái)越茂盛也越長(zhǎng)越大。人們都叫這棵樹(shù)為“楊樹(shù)王”。
小學(xué)生關(guān)于楊樹(shù)作文3
有人在我家對(duì)面種了幾棵楊樹(shù)。大家都盼著它們長(zhǎng)大。他們果然不負(fù)眾望，一個(gè)月的功夫，就全伸出了綠綠的小枝椏。
在充滿希望的早晨，晶瑩的露珠在小楊樹(shù)翡翠般的綠葉上頑皮的滾動(dòng)，就像無(wú)數(shù)綠衣公主手捧晶瑩的`水晶球，美麗無(wú)比；在陽(yáng)光四溢的中午，小楊樹(shù)們一個(gè)個(gè)精神抖擻，樹(shù)葉在風(fēng)中“嘩嘩”作響，就像許多綠衣戰(zhàn)士，不斷地向空氣中輸送水分，遮擋陽(yáng)光。在涼爽寂靜的晚上，小楊樹(shù)不停的為大家凈化空氣，讓大家能睡個(gè)好覺(jué)。在狂風(fēng)中，小楊樹(shù)從不屈服，它們把根緊緊地扎進(jìn)土地，用水形成的綠葉擋住大風(fēng)中的灰塵，不讓灰塵污染大家的生活環(huán)境。
我熱愛(ài)楊樹(shù)，我熱愛(ài)它們那翠綠迷人的樹(shù)葉；我熱愛(ài)它們那筆直無(wú)痕的樹(shù)干；我熱愛(ài)它們那高大靚麗的身影；而我更熱愛(ài)它們那面對(duì)敵人從不屈服、默默地美化世界的美好精神和高貴品質(zhì)。
我熱愛(ài)你，楊樹(shù)。
小學(xué)生關(guān)于楊樹(shù)作文4
在我家門前 ，有一棵楊樹(shù)。我和它幾乎成了朋友。
春天它葉子嫩綠，我和伙伴們?cè)跇?shù)下快樂(lè)的做游戲，我撿了一片嫩綠的葉子，悄悄地珍藏，這是它年齡最好的見(jiàn)證。
夏天，我在樹(shù)下乘涼，它從樹(shù)枝到樹(shù)梢枝繁葉茂。在烈日的暴曬下，它堅(jiān)固挺拔。
秋天，美麗的樹(shù)葉離枝而下，飄下來(lái)的時(shí)候 有的像美麗的蝴蝶，翩翩起舞;有的像可愛(ài)的小鳥(niǎo)，自由飛舞。
冬天，它雖然只剩下光禿禿的枝干，可它在雪地里堅(jiān)固挺拔。
一年過(guò)去了，我望著它那飽經(jīng)風(fēng)霜的枝干，不禁驚嘆不已。它生長(zhǎng)在一個(gè)偏僻的地方，這個(gè)地方幾乎沒(méi)人知道，非常地平淡無(wú)奇。根本就不吸引人，可是它卻吸引了我。它那堅(jiān)固挺拔的`精值得我們學(xué)習(xí)，比如：它在烈日下堅(jiān)固挺拔;在狂風(fēng)暴雨下堅(jiān)固挺拔;它在寒冷的冬天里堅(jiān)固挺拔;它那飽經(jīng)風(fēng)霜的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?在我的生活中，我遇到點(diǎn)困難就退縮，遇到艱難就灰心。這棵樹(shù)是我的老師，老師我會(huì)好好保護(hù)你。做一個(gè)“堅(jiān)固挺拔”的人。
朋友，這棵樹(shù)有沒(méi)有吸引你呢?如果有，就請(qǐng)留心一下路邊的楊樹(shù)吧!