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溜冰歷險(xiǎn)記小學(xué)作文

時(shí)間:2024-02-20 08:17:22 小學(xué)作文 我要投稿
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溜冰歷險(xiǎn)記小學(xué)作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的溜冰歷險(xiǎn)記小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

溜冰歷險(xiǎn)記小學(xué)作文

  2008年那一場大雪,為大地蓋上了厚厚的棉被,為河流披上了晶瑩的紗衣,也為我?guī)砹藰啡ぁ?/p>

  昔日唱著歡樂歌謠的小噴泉,如今已開始了冬眠,她用兵棉襖將自己裹起來,安心睡起了覺?晌夷歉绺缇蛺蹟_人清夢,拉著我去噴泉上“溜冰”。

  只見哥哥踮著腳尖,踏到冰上,踩了兩腳,試探一下,便如一只輕盈的燕子滑上來冰面。他時(shí)不時(shí)地打轉(zhuǎn)兒,滑行,像吃了蜜糖般開心,還時(shí)不時(shí)對(duì)我大叫:“快來,妹妹,快來!倍业谋砬楹透绺缧纬蓮(qiáng)烈的對(duì)比,像吃了苦瓜似的,眉頭緊皺,好怕呀!可哥哥那一舉一動(dòng),猶如一個(gè)甜蜜的陷阱等我跳入,又似一只無形的巨手將我推搡于冰面之上。我陷入兩難境地,腦袋如同被兩股勢力控制住,最終……

  我大喝一聲:“哈!”,舉起雙手,雙腿彎曲,作跳遠(yuǎn)狀,眉頭緊鎖,雙眼怒視前方,嘴巴抿緊。哥哥似乎被我的氣勢嚇到了,一臉緊張地退到后面。一切設(shè)備正常,啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī),“三,二,一,發(fā)射!”我“咚”得蹦到了冰面。卻不知,快來的同時(shí)危險(xiǎn)也在悄悄降臨,冰面之上傳來一陣“咔嚓咔嚓”的聲音。我像一只小猴子快樂地蹦跳著,學(xué)著芭蕾舞蹈演員,踮起腳打起轉(zhuǎn)兒,我眼神朦朧間,四周飄舞的雪花仿佛是一片片飄落的花瓣,寒風(fēng)“呼呼”聲成了婉轉(zhuǎn)的鳥鳴,我化身為一只翩翩蝴蝶,在鳥語花香間起舞。我又坐了下來,用雙手用力一推,在平滑的冰面上,我便滑行起來,我舉起雙手歡呼著“耶——”。突然,我聽了下來,動(dòng)動(dòng)鼻子,有殺氣!

  “咔嚓”!只聽一聲脆響后又傳來一聲尖叫“啊——”,冰面上瞬間出現(xiàn)了一個(gè)大窟窿,窟窿里呆呆矗立著一個(gè)表情僵硬的人。滿臉驚恐的哥哥連滾帶爬地過來,拉著我的衣角把我“撈”上來,上岸的我,臉已經(jīng)凍紅,身體忍不住地發(fā)抖,眉宇間布滿了烏云……

  哈哈,想到這兒,我就忍不住捂嘴偷樂了。這次驚險(xiǎn)的旅程令我明白了兩點(diǎn):

  1、冰面不牢固,小朋友請(qǐng)勿模仿。

  2、我太胖了,該減肥!不過,這次歷險(xiǎn)會(huì)壓縮成一個(gè)念想,珍藏在我的心房,成為一段有趣、美好的回憶!多么希望還能像小時(shí)候那樣再進(jìn)行一次“溜冰歷險(xiǎn)記”。