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我學(xué)會(huì)了騎自行車小學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼奈覍W(xué)會(huì)了騎自行車小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在成長中，有許許多多的記憶貝殼。今天，我就拾起一枚讓您們慢慢欣賞，那是我讀幼兒園時(shí)學(xué)會(huì)騎自行車的那一枚。
那是一個(gè)陽光明媚、春意盎然的早晨，爸爸帶著我到公園學(xué)騎自行車。一開始，爸爸扶著我慢慢地騎，可我怎么也騎不好，自行車東倒西歪，不一會(huì)兒，就累得滿頭大汗。我灰心喪氣地做著心理斗爭：是繼續(xù)還是放棄？爸爸看出了我的心思說：“‘世上無難事，只怕有心人。’只要你努力，沒有做不到的事�！蔽衣犃苏f：“對！我一定行！”說著又繼續(xù)練習(xí)，慢慢地就有了一點(diǎn)兒感覺，但還是騎不好。于是，爸爸說：“目視前方、身體放松、加快速度、保持平衡�！蔽野粗职值脑�，一板一眼地做著�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”我終于找到了感覺，可以歪歪扭扭地向前騎了。（用詞準(zhǔn)確、生動(dòng)，能活學(xué)活用名言）
休息了一會(huì)兒，我得意洋洋地騎上自行車風(fēng)馳電掣地向前飛奔，兩旁的樹林一晃、一晃地向后飛跑，一轉(zhuǎn)彎，“啪”的一聲，我摔倒了。膝蓋磨破了皮，眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)。爸爸跑過來，微笑地說：“沒事吧！學(xué)騎自行車除了要有自信，還不能驕傲�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，可眼淚卻情不自禁地流了下來，我堅(jiān)強(qiáng)地扶起自行車，繼續(xù)練習(xí)……（此段描寫人物的動(dòng)作表情很精彩。）
“只要功夫深，鐵杵磨成針。”現(xiàn)在我已經(jīng)可以自由自在地騎自行車了，我心里非常高興，因?yàn)檫@是我勤學(xué)苦練取得的收獲。學(xué)自行車這件事讓我明白了：學(xué)習(xí)上不管遇到什么困難，只要充滿信心、迎難而上，就一定能消滅它！“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)，”難道不是嗎？