真過癮小學(xué)作文

真過癮小學(xué)作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的真過癮小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　到了夏天,少不了一個運動——游泳。雖然我通過自學(xué)學(xué)會了游泳,但是我更想有一個教練指導(dǎo)我。每當(dāng)我看到一個個優(yōu)雅的泳姿從我面前劃過，浪花飛舞，心里就癢癢的。

　　終于，在一個夏天，我和媽媽一起到了文化游泳處，我心里又激動又興奮。媽媽報完名后，我便走了進去，放好衣服,匆匆忙前走到泳池處。

　　一片碧藍的水池出現(xiàn)在我面前，燈光照在水面上波光粼粼。我見到了教練，教練一臉和藹可親的樣子。他先叫我做熱身運動,完畢便讓我下了水。水冰涼冰涼的,我不禁打了個寒顫。教練叫我手伸直，貼在耳朵旁邊，腳繃直,讓我盡力浮在水面上。我心想:“為何教練的任務(wù)這么簡單？”我便照教練的話開始做，但我發(fā)現(xiàn)我像一塊石頭，怎么也浮不起來。教練見狀，指導(dǎo)道:“要把頭伸進水里。”我恍然大悟，我戴上泳鏡，深吸一口氣鉆到水里，經(jīng)過幾十次的練習(xí)，我終于浮在了水面。

　　第二項訓(xùn)練——憋氣開始了。我吸了一大口氣，一頭埋進水里，感到身子在向上浮。終于，我快要憋不住氣的時候，立刻把頭伸出水面，大口喘氣。教練讓我自己練習(xí)，我第一次憋了10秒，第二次15秒，第三次20秒……一點一點,每次都比上一次憋得更久，我為自己的進步感到自豪。

　　后面幾節(jié)課，教練教了我蛙泳的動作。每次我要么是沒戴泳鏡下水，要么就是游著游著腳一松懈，沉進水里，出盡了洋相。

　　經(jīng)過了種種困難，最后我終于可以自由自在，無憂無慮，像魚一樣在水池里劈波斬浪，真過癮。

　　經(jīng)過此次游泳，我明白了：“不努力，不經(jīng)過種種困難，就不可能獲得成功�！�