寫小學(xué)的作文

寫小學(xué)的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的寫小學(xué)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

寫小學(xué)的作文 篇1

　　楓葉秋風(fēng)瑟瑟，秋意綿綿。一片滿身紅裝的楓葉，在深秋的寒風(fēng)中戰(zhàn)栗。孤寂的枝干是她的母親，她就要和母親離別了。葉子輕輕地安撫母親：“媽媽啊，不要悲傷，秋日落葉是大自然的規(guī)律，樹葉怎么能抵擋秋風(fēng)的威力？”哪一個(gè)母親不愛自己的`孩子？枝干流下了淚，輕輕地安慰女兒：“孩子，只要你有一顆紅心，就把它奉獻(xiàn)給大地母親吧！大地會像我一樣愛你的�！比~子被風(fēng)卷去，飄落在地上，變成了泥。樹干在風(fēng)中低語：“落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”于是她的臉上又綻開了微笑。

寫小學(xué)的作文 篇2

　　很多時(shí)候，我們總是暗地里欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)。可你們想過沒有？其實(shí)，我們自己身上也有許多優(yōu)點(diǎn)可以讓別人欣賞，更可以讓自己去欣賞。

　　我就有過這樣的親身經(jīng)歷。這個(gè)星期六，我去紫薇小學(xué)參加縉云縣第一屆嘉燦杯棋藝交流大會的國際象棋比賽。第一輪開始了。我找到了自己的位置，發(fā)現(xiàn)對手是一個(gè)學(xué)棋不久的同學(xué)。但學(xué)了三年棋的我并沒有放松警惕，也沒有輕敵。五分鐘過去了，我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)厝〉昧耸讏鰟倮��?/p>

　　第二輪的對手就不那么好對付了。我絞盡腦汁，使用了一種難以猜測的招數(shù)。過了許久，漫長的對局結(jié)束了。我又贏了！接連兩盤的`勝利沒有使我得意洋洋，而是想著下一局會遇到怎樣的對手，如何去對付他。

　　第三輪終于開始了。我也遇見高手了。兩個(gè)人都沉著冷靜地走棋，沒有一絲分心。走了十來分鐘，還沒有分出勝負(fù)。走著走著，他忽然一個(gè)雙將，我企圖用馬吃掉正在將王的車。但是。我沒想到他還有一個(gè)象也在將軍，我犯規(guī)了一次，只能動王了。我突然發(fā)現(xiàn)自己的王不能動了，原來已經(jīng)被他將死了。雖然我輸了這一局，但是并沒有氣餒，相信下一輪會贏回來的。

　　果然不出所料，接下去我連扳兩局。最后一局是與棋后對弈，但我絲毫沒有退卻，使出洪荒之力，與她展開了激烈的拉鋸戰(zhàn)。雖然最終以一步輸棋，但我也在這次的國際象棋比賽得到了五勝兩負(fù)的成績，真正體會到了勝不驕、敗不餒的含義。

　　欣賞，是一扇窗，打開它，你就會看到別人；欣賞，是一面鏡子，面對它，你便會看到自己。學(xué)會欣賞自己，演繹人生的精彩。朋友們，學(xué)會欣賞自己吧！人生的美好一定屬于你！

寫小學(xué)的作文 篇3

　　今天，陽光明媚。老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)寫作文《牡丹花》。 牡丹花的顏色有黃的、深紅的、粉紅的、白色的、還有紫色的，五彩繽紛。它們在低矮的樹從中綻放笑臉。你看，它的形狀是橢圓形的，一片片花瓣重疊在一起，就像兄弟姐妹在說說笑笑。我摸了摸牡丹花的花瓣，哇，好光滑喲！晶瑩透亮的小水株從那片花瓣滑過，好象在玩“滑滑梯”。突然，一陣清清的風(fēng)吹來花香沁人心脾，我似陶醉在這花香之中。

　　牡丹花的花香把小蜜蜂和蝴蝶都招引來了，小蜜蜂在采蜜，小蝴蝶在牡丹花上面偏偏起舞。好美麗的'景色喲，我被大自然的美景深深地吸引住了，不驚贊嘆不已。

　　我愛牡丹花，我愛它的典雅、更愛它的優(yōu)美！

寫小學(xué)的作文 篇4

　　彈古箏是我的課余愛好，古箏已經(jīng)成了我一生中最不可缺少的朋友。這些年來的風(fēng)風(fēng)雨雨，學(xué)習(xí)上的困難，生活中的憂傷……它陪伴我一起走過，并引領(lǐng)我去鳥語花香的世界中排解煩惱。它告訴我，人生難免有傷悲，我們要微笑著積極去面對！

　　初知古箏，只覺得它是好玩的，所以才嘗試著去學(xué)一學(xué)，可“玩”著“玩”著就逐漸喜歡了，甚至迷上了它。經(jīng)過不懈的努力，我取得了古箏九級的證書，因各種機(jī)會，我還上臺演奏過許多次。就這樣，古箏成了我生活中不可缺少的一部分，成了我生活中的益友。

　　升入初中，也許因?yàn)椴贿m應(yīng)，感到學(xué)習(xí)壓力特別大，成績老上不去，回家便暗自傷心落淚。一天傍晚，我默默地走進(jìn)花園，晚風(fēng)絲絲地劃過我的臉龐，樹葉沙沙作響，鵝卵石依偎在我的腳下。風(fēng)輕輕柔柔地吹進(jìn)了我的.心房，我的心一片憂傷。靜默中，我看到了那架古箏，似乎在邀請我共享這美好的夜晚��！我情不自禁地彈起了古箏，彈起了一首《豐收鑼鼓》，那節(jié)奏熱烈而歡快，把我的憂傷與失落感都釋放了出來！那一次，我深深陶醉了！許久許久，我愜意地依偎在琴上，去聆聽夜晚的寧靜，去親近手指劃過的每一根琴弦，去融合在那靜謐的夜色和飄散著草木花香的夜氣里，似乎還有涼涼的水珠輕輕地沾濕我的臉頰……我驚喜地發(fā)現(xiàn)，其實(shí)把煩惱忘記是可以做到的，而且可以自我調(diào)整，竟然如此簡單！心放大了，放寬了，笑容重新洋溢在臉上，自信又一點(diǎn)點(diǎn)充盈著心房，新的一天即將來臨，又是一個(gè)美好的起點(diǎn)，又是一個(gè)清新的早晨！

　　就這樣，我更依戀古箏——這位善解人意的密友，它時(shí)時(shí)陪伴我，告訴我，要珍惜分分秒秒，樂觀地面對每一天，坦然地面對我生命中所有的快樂與憂傷，困難與挫折……

　　我與古箏為友，古箏是我的知己。其實(shí)，人生就像彈古箏一樣，在我們傷心時(shí)，我們能把那些低沉的音符彈掉，讓那些歡快、優(yōu)美的旋律陪伴我們度過這一刻，跨過這道坎。真的，當(dāng)我們那么做的時(shí)候，回首一望，我們其實(shí)并沒有失去太多……

寫小學(xué)的作文 篇5

　　我的爸爸今年30多歲，中等的身材，又黑又濃的`眉毛下嵌著一雙爍爍有神的大眼睛。爸爸很忙，但是爸爸工作在忙，也要抽出時(shí)間看球賽，因此我和媽媽稱他為是個(gè)“球迷”。

　　記得有一天，體育頻道要播出一場精彩的球賽，要播到深夜兩三點(diǎn)。我心想：爸爸一定看完了才會罷休。果然不出我所料。晚上，我正在“夢游”，忽然一陣拍手聲把我從夢中驚醒，原來中國對進(jìn)球了。

　　我想出去批評爸爸幾句，嘟囔幾下子，可看爸爸的那副開心快樂得樣子，我不忍心去打攪爸爸，只好上床睡覺。

　　爸爸真不愧是爸爸。

　　我有著這樣一個(gè)爸爸，真感到高興呀！

　　我的爸爸真是一個(gè)“球迷”呀！

寫小學(xué)的作文 篇6

　　冬天的一個(gè)中午，小明和媽媽到街上買東西。這時(shí)候小明看見地上有一張冰棍紙。小明心想；是誰把冰棍紙扔在地上了。

　　于是他把冰棍紙撿起來丟進(jìn)放廢物箱，媽媽看見了說“小明你可以當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士了�！边^路人也直夸小明，今天小明很開心。