榴蓮，都留了下來小學(xué)作文

榴蓮，都留了下來小學(xué)作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的榴蓮，都留了下來小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

　　我，愛吃榴蓮。爸爸也愛吃榴蓮。媽媽也愛吃榴蓮。而一向不愿意嘗試新鮮事物的姥姥呢，也被我們帶動了起來。然而盛夏時，有一盒榴蓮誰都沒有吃。

　　在我們的小鎮(zhèn)，很難見到南方那種昂貴的水果。今年夏天，媽媽帶我去長春看望姥姥。在超市里媽媽見到了榴蓮，特意給我?guī)Щ亓艘缓�。而湊巧的是，姥姥早前聽媽媽說我喜歡吃榴蓮，也不約而同的買了一盒。這榴蓮，是從南方運(yùn)進(jìn)的，很貴。這一小盒捧起來還沒有我一個手掌那么大哪，卻要十多元錢。對姥姥而言，這無疑是一種奢侈的消費(fèi)，她買水果一向都是挑便宜的。大都是促時買。

　　我迫不及待的將榴蓮從盒子里拿出來，此時的我，有點(diǎn)禁不住誘惑，可是想想大人們還沒有吃我還是把它放了回去。在一旁的媽媽看出了我的心思，拿出榴蓮塞到了我的手心里，說：“你吃吧。這是給你買的。”我拿著榴蓮急忙打開盒子，一股臭氣便涌了出來，啊，這味道真是讓人回味無窮�。∥倚⌒囊硪淼嘏跗鹚�，愛憐的端詳著�？�！它多么想一個胖乎乎的小肉墩，多么的可愛��！我小小的心里充滿了快樂，但在快樂之余，我先想到的的是姥姥和媽媽。我走到姥姥的面前將榴蓮和勺遞給了姥姥，姥姥先前還是不要，在我的一再催促下，終于是吃了一小口。從她的表情看得出來，她很喜歡。姥姥帶著絲絲的微笑說：“這榴蓮聞著臭，可是吃著就太香了！”媽媽就在我的身邊，我也將榴蓮遞給了媽媽，而她為了多留一些給我，也只吃了一小口。我剛吃了一、兩口耳邊又響起了姥姥對榴蓮的贊嘆聲，我沒有再吃，留了下來。對了，不能讓它被蒼蠅玷污，我用塑料袋將這盒榴蓮系得緊緊的，放在了桌子上。并把另外一盒也放在了桌子上，一再囑咐姥姥和媽媽快點(diǎn)吃。

　　第二天，我走到桌子旁，榴蓮還在，我將塑料袋打開。這時我嚇得目瞪口呆，留下來的榴蓮捂了一個晚上，已經(jīng)長了毛。唉！真是可惜，這么好吃，這么昂貴的榴蓮……

　　雖然榴蓮已經(jīng)被丟棄了，可是我知道——愛，都留了下來。親情永遠(yuǎn)都不會變質(zhì)，永遠(yuǎn)留香！