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必備烏龜作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的必備烏龜作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
必備烏龜作文1
爸爸曾送給我兩只可愛(ài)的小土龜作為生日禮物。它們的體型一大一小，有著小小的腦袋，細(xì)又尖的尾巴，遇到風(fēng)吹草動(dòng)就馬上縮回到殼里，樣子煞是可愛(ài)。
我很喜歡小土龜。每天一做完作業(yè)就和它們一起玩，給它們洗澡、喂食，有時(shí)還一起比賽爬呢。你別看他們個(gè)頭小，它們居然比我還爬得快。有一次，我把它們放到一個(gè)盤(pán)子里，然后去洗手，回頭再找它們玩時(shí)，發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)爬得無(wú)影無(wú)蹤了。我連忙叫爸爸媽媽一起尋找。找了好久，最后在茶幾下面的拐角找到了，它們真狡猾呀。
我們家的小土龜還十分的.調(diào)皮。我分別給它們?nèi)∶按蟠蟆焙汀靶⌒ ��！按蟠蟆碧貏e懶，無(wú)論是在水里游還是在窩里休息的時(shí)候，它要么不動(dòng)，要么就趴在“小小”身上讓它馱著走。我想：“小小”一定很不樂(lè)意，但又不敢反抗吧。我還發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有“大大”在身邊的時(shí)候，“小小”特別活潑，爬得非常歡快，吃食也很快。我想，唉！要是“大大”不壓迫“小小”，做好朋友就更好了。
我的小土龜是不是很可愛(ài)、很有趣呢？
必備烏龜作文2
小溪的東邊住著小烏龜一家，有龜媽媽、龜爸爸、龜爺爺、龜奶奶，還有小烏龜。
有一天，龜媽媽得了急病，躺在床上起不來(lái)了，小烏龜出去玩了，龜爸爸又在上班，只有年邁的龜爺爺和龜奶奶在家。龜奶奶很著急，就把小烏龜叫回家來(lái)，小烏龜一回家，看見(jiàn)媽媽生病了，說(shuō)道：“我去請(qǐng)鯉魚(yú)醫(yī)生來(lái)給媽媽治病吧？”龜奶奶吃了一驚，心想：他從來(lái)沒(méi)有自己去過(guò)那么遠(yuǎn)的`地方，能行嗎？不過(guò)也沒(méi)有更好的辦法了，于是寫(xiě)了封信交給小烏龜，并且告訴，一定要把信送到鯉魚(yú)大夫的手里。
小烏龜剛游一會(huì)兒，就被水草給纏住了，他費(fèi)了好大勁兒才掙脫，繼續(xù)往前趕，游了好久，小烏龜又累又餓，實(shí)在游不動(dòng)了，突然看見(jiàn)一條又肥又大的蚯蚓在水里動(dòng)來(lái)動(dòng)去，小烏龜使盡全身的力氣飛快地游過(guò)去，一口就咬住了蚯蚓，啊呀，不好，嘴巴讓魚(yú)鉤給勾住了，原來(lái)他吃到的是老漁翁的魚(yú)餌。小烏龜被老漁翁釣上了岸，老漁翁開(kāi)心地說(shuō)：“有烏龜吃嘍！”小烏龜著急得大哭起來(lái)，邊哭邊把信遞給老漁翁，老漁翁打開(kāi)信一看，上面寫(xiě)著：“尊敬的鯉魚(yú)大夫，小烏龜?shù)膵寢屔×�，�?qǐng)您快來(lái)給她治病……。老漁翁立刻把小烏龜給放了，把信還給他，并給他指了路，小烏龜游啊游，終于找到了鯉魚(yú)大夫，他把信交給了鯉魚(yú)大夫，鯉魚(yú)大夫看完信，立即提著藥箱跟隨小烏龜去了他的家，給他的媽媽治好了病。
小烏龜感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，會(huì)為大人們做事了，他很高興。