小學(xué)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的小學(xué)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的作文 篇1
7月9號(hào)，媽媽帶我到外婆家去度暑假，小舅媽交給我一項(xiàng)任務(wù)——做一天的小保姆，就是照看小舅媽的女兒、我三歲的.小妹妹。我以為三歲的小妹妹很好照看，沒(méi)想到3歲的小孩這么難哄，她一會(huì)兒讓我抱她去豬舍看小豬，一會(huì)兒讓我抱她去看小雞，我被她弄得筋疲力盡。
到了吃中飯的時(shí)候，小舅媽喂她吃飯，她堅(jiān)決不肯吃，一定要到豬舍里去看小豬后才肯吃飯。吃完飯后，她看見(jiàn)豬在喝水，她就說(shuō)：“我要喝水�！� 小舅媽連忙抱她到家里去喝水，她卻說(shuō)：“我要到豬在喝水過(guò)的地方上喝水”。小舅媽說(shuō)：“豬在喝水過(guò)的地方很臟，不能喝水的，到家里去喝水吧！”小妹妹大哭大鬧，怎么哄也哄不好，于是我講故事、唱歌給她聽，還將自己新買的玩具送給她，她才平靜下來(lái)。
我感覺(jué)照看一個(gè)3歲的小妹妹好辛苦啊！我想到了爺爺奶奶爸爸媽媽把養(yǎng)這么大，肯定也很辛苦。我要努力學(xué)習(xí)，做個(gè)有出息的人，長(zhǎng)大報(bào)答長(zhǎng)輩的養(yǎng)育之恩。
小學(xué)的作文 篇2
我有一樣“寶貝”，它和我是最要好的“朋友”，也是我最喜歡的東西，有了它，我的畫紙上就會(huì)出現(xiàn)多彩的線條，美麗的'圖案，你猜猜它是什么？嘻嘻，不高告訴你，先賣個(gè)關(guān)子，你往下看吧。
這個(gè)東西是一個(gè)長(zhǎng)方體，有蓋，分兩層，第一層有4格，前兩格放著我的蠟筆，第三格里住著水彩筆。第4格嘛，就躺著一大堆毛筆和水粉畫筆。這都是第一層，第二層有一些顏料和一個(gè)調(diào)色盤。你猜出它是什嗎？還猜不出呀，讓我告訴你吧！它就是我的寶貝——繪畫工具箱。
它不僅給我?guī)?lái)樂(lè)趣，我還和它交上了朋友呢！
每個(gè)周末，我寫完作業(yè)，當(dāng)無(wú)聊時(shí)我就找出我的“寶貝”，讓它和我玩。我拿出紙，打開它，里面的畫筆和顏料……全都蹦蹦跳跳地跑向我了。我就和它一起 做游戲-------在紙上話畫畫。它讓我度過(guò)了歡樂(lè)的時(shí)光。當(dāng)我和它分別是，我總是戀戀不舍，而“寶貝”卻一點(diǎn)也不在乎。它好像在安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系， 小主人，下次還有機(jī)會(huì)見(jiàn)呦！”
這就是我的“寶貝”，它很普通，也許大家也擁有，但是，它和我的情感是什么也比不了。
小學(xué)的作文 篇3
每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望你們聽過(guò)這首歌嗎？你們喜歡這首歌嗎？這就是我最喜歡的歌，名字叫做《隱形的翅膀》。
小時(shí)候，我曾天真地問(wèn)媽媽：媽媽，我是從哪里來(lái)的？媽媽笑著說(shuō)：每一個(gè)小朋友都是一個(gè)小天使，飛到了媽媽的懷里，和爸爸媽媽一起幸福生活。我又問(wèn)：那我怎么沒(méi)有翅膀呀？媽媽說(shuō)：其實(shí)你的翅膀還在，只不過(guò)你現(xiàn)在看不見(jiàn)了，是隱形的翅膀了！
長(zhǎng)大后，我聽到了這首歌，也逐漸明白了媽媽所說(shuō)的隱形的翅膀是什么含義。原來(lái)，我們每個(gè)人真的都有一雙隱形的翅膀，帶著我們追逐自己的理想。
記得四年級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試，我竟然只考了70多分。當(dāng)我看到卷子的時(shí)候，我心里難受極了。看到老師失望的.眼神，我覺(jué)得自己可能真的很笨，根本就學(xué)不好數(shù)學(xué)了�；丶液�，我打開電腦，那首《隱形的翅膀》又一次響了起來(lái)不去想，他們擁有美麗的太陽(yáng)，我看見(jiàn)，每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化我想起媽媽說(shuō)過(guò)的那句話，我的翅膀依然還在，我不應(yīng)該這么沒(méi)信心，我要證明自己也能行。我下定決心，一定要把數(shù)學(xué)學(xué)好。從那以后，我每天上課認(rèn)真聽講，回家后自己主動(dòng)做課外的試卷。過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)原來(lái)也是很有意思的，我漸漸喜歡上了數(shù)學(xué)，每次考試也都是90分以上了。
從那以后，每當(dāng)我遇到困難或挫折的時(shí)候，我就對(duì)自己說(shuō)：別放棄，別失望，我還有一雙隱形的翅膀呢，它一定會(huì)帶我飛向希望的！我相信，總有一天，我會(huì)用我這雙隱形的翅膀，帶著我的夢(mèng)想一起翱翔，就像歌里所唱的：我終于看到，所有夢(mèng)想都開花我終于翱翔，用心凝望不害怕，哪里會(huì)有風(fēng)，就飛多遠(yuǎn)吧！
小學(xué)的作文 篇4
我的小弟弟長(zhǎng)著一張胖乎乎的小臉蛋，一對(duì)大眼睛，一張嘴吧說(shuō)個(gè)不停，但在我眼里看來(lái)他簡(jiǎn)直像個(gè)“小問(wèn)號(hào)”，媽媽偏心，夸他是個(gè)好孩子，我才不服氣呢！因?yàn)樗拇鸢付紡奈疫@里來(lái)得。
太陽(yáng)從東邊出來(lái)的，這是大家都知道的.，可是小問(wèn)號(hào)不只又從哪來(lái)，“姐姐太陽(yáng)怎么天天從北邊升起呀？”我說(shuō)：“太陽(yáng)的家在東邊�！钡艿苷f(shuō)：“太陽(yáng)不搬家房子不燒焦嗎？”我說(shuō)：“你看看東邊的房子燒焦沒(méi)？”
我的弟弟就是這樣調(diào)皮的小問(wèn)號(hào)，弟弟又要問(wèn)我問(wèn)題了，不和你多談了，要是有機(jī)會(huì)見(jiàn)面了再談。
小學(xué)的作文 篇5
天空是常有的灰藍(lán)，晴朗來(lái)的并不干脆……
忽略掉瑟瑟的寒風(fēng)，和灰藍(lán)色的天空色調(diào)，余下的便是明朗的陽(yáng)光，和溫暖的空氣……
陽(yáng)光淡淡地，是閉上眼睛，都能感覺(jué)得到的愜意……
晴好的午后，喜歡坐在院子里曬太陽(yáng)……
暖暖地空氣總讓我有睡去的.欲念……
仰起臉，閉起眼睛就可以看到自己在記憶的國(guó)度里穿梭……
我像一個(gè)老人一樣，喜歡上在午后暖暖地空氣中，想起自己走過(guò)的歲月……
偶爾有飛機(jī)轟鳴著掠過(guò)天空，我就伸出手掌，學(xué)著電視劇中主人公的樣子，在它飛過(guò)手掌時(shí)握住它，虔誠(chéng)的許下愿望…
我的愿望，像突然爆開的煙火，滿滿地，止不住……
再打開手掌時(shí)，我瞇起眼睛，就好像看到所謂的年華，從我的指尖，緩慢地流過(guò)……
如果幸福也有色彩，它會(huì)是哪一種色調(diào)呢？
如果哭泣也有色彩，它會(huì)是哪一種呢？
小學(xué)的作文 篇6
今天，我來(lái)給大家介紹一下我的妹妹，她的名字叫 姜紫嫣，下面我來(lái)給大家介紹一下吧！
我的妹妹有一雙水靈靈的大眼睛，一張櫻桃般的小嘴巴，一頭蘑菇樣式的頭發(fā)，一身纖細(xì)的身材，可謂女孩中的美少女了！別看她美麗，玩起來(lái)和一個(gè)小男孩一樣，總喜歡時(shí)不時(shí)嚇你一下！我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們倆之間的趣事吧！
趣事一：還記得有一次，我早上起床想穿鞋，，可是，到哪里也找不到鞋，這時(shí)，我看家妹妹正在床一邊對(duì)我笑，我馬上開始了猜疑：會(huì)不會(huì)是她拿的，一定是她，一臉壞笑！于是，我開始了我的'百般質(zhì)問(wèn)，可她又使出掉眼淚這一招，只見(jiàn)她馬上哭了起來(lái)，奶奶來(lái)了才把我的拖鞋找出來(lái)！
趣事二：我嚇唬她，說(shuō)：“你看，姑姑的房間里有一股‘極陰之氣’可能里面有鬼，傳說(shuō)世界上真有鬼！”妹妹馬上被我嚇的飛一般的跑到了外面，我馬上說(shuō)：“開玩笑的啦！”她才不怎么害怕姑姑的房間了！
這就是我的妹妹！