小學(xué)的作文(范例15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的小學(xué)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的作文1
古老的石板橋，漫天飛舞的蒲公英點(diǎn)綴著波光粼粼的河面，它們給了河水以蓬勃的生命。這是條普普通通的小河，河水安靜極了，好似在做著美夢(mèng)。輕輕投入顆小石子，水面上便擴(kuò)散出圈圈的波紋，好像把熟睡的小河驚醒了。小河的兩邊長(zhǎng)滿(mǎn)了柳樹(shù)，柳條垂在河面上緩慢地跳著舞。幾片柳葉落了下來(lái)，像只只蝴蝶在飛舞，落在了水面上便成了條條小船。瞧！那只只可愛(ài)的魚(yú)兒，正在自由自在地游著，嘴里輕快地吐著串串水泡。
這就是我們家鄉(xiāng)的小河。家鄉(xiāng)的小河在不同的季節(jié)有著不同的色彩。
春天，小河像個(gè)美少女散發(fā)著可愛(ài)秀麗。河水清清，兩邊垂柳飄飄，柳條拂過(guò)水面蕩漾起陣陣漣漪。春的氣息彌漫著，南方的燕子歸來(lái)了，嘰嘰喳喳的，成了小河最熱情的訪客。爛漫的孩子們隨意摘下片柳葉，放入嘴里，吹出無(wú)窮的快樂(lè)，憧憬著未來(lái)的燦爛世界。
夏天雨水多，兩岸的人們就會(huì)隔著小河看著美麗的景致。孩子們?cè)谛『拥膬砂段�，辛苦天的大人們，吃了晚飯，就�?huì)不約而同地聚到河邊乘涼。
秋天，小河的水流漸漸變少了，但是河邊的柳樹(shù)依然隨風(fēng)舞動(dòng)，在炫耀著自己最后的舞姿。水面上的.片片落葉載著孩子的夢(mèng)想揚(yáng)帆遠(yuǎn)去。
冬天，伴著刺骨的寒風(fēng)，河邊的楊柳不知不覺(jué)和我們告別了。但是孩子們的快樂(lè)仍然不減退，河水變得淺了，孩子們便在河邊的石頭上玩耍。陣陣笑聲洋溢在小河周?chē)?/p>
小河雖然普通但是有它獨(dú)特的美麗，這種美麗需要我們每個(gè)人起努力去維護(hù)它。
小學(xué)的作文2
看后總的感覺(jué)，由于沒(méi)有過(guò)多地期待，所以反而感覺(jué)還可以。特別是有幾個(gè)節(jié)目還還挺不錯(cuò)，我喜歡的春晚節(jié)目有舞蹈《百花爭(zhēng)妍》、京劇《同光十三絕》、創(chuàng)意樂(lè)器《野蜂飛舞》等，我覺(jué)得這幾個(gè)節(jié)目有很多看點(diǎn)。
舞蹈《百花爭(zhēng)妍》是四川省文化系統(tǒng)精心打造的節(jié)目，其川劇的水袖，加上京胡的伴奏，再加上攝影師和導(dǎo)播，珠聯(lián)璧合的視覺(jué)效果，真稱(chēng)的上是精美絕倫。給人以美玉無(wú)瑕的藝術(shù)享受。
京劇《同光十三絕》也是世界奇葩，是京劇藝術(shù)的集中體現(xiàn)，因?yàn)槭軙r(shí)間所限，無(wú)法展開(kāi)。無(wú)愧為國(guó)粹藝術(shù)。
創(chuàng)意樂(lè)器《野蜂飛舞》的表演，堪稱(chēng)歡樂(lè)，搞笑、逗趣，給人以很高藝術(shù)視覺(jué)。特別是朗朗和第一大提琴手，豐富的面部表情和肢體語(yǔ)言，讓人忍俊不禁，加上雪兒的花腔，簡(jiǎn)直無(wú)以復(fù)加太美了。
春晚是中國(guó)年三十的文藝大餐，不可或缺，不是已經(jīng)有國(guó)家項(xiàng)目之稱(chēng)了嗎。所以春晚難辦春晚難辦年年難辦年年辦。只要突出一個(gè)樂(lè)字、上精品，一是宣傳推廣民族文化的`精髓，提倡高雅藝術(shù)，二是提高國(guó)人的藝術(shù)素質(zhì)，從糟粕文化里走出來(lái)，三是要讓世界看看中國(guó)人的精神面貌。
我喜歡的春晚節(jié)目可能和大家不同，但是我們有同樣的想法，我們要抵制媚俗的節(jié)目，我們希望春晚成為中國(guó)文化的一個(gè)標(biāo)志!
小學(xué)的作文3
馬上就到教師節(jié)了，老師，我心里不知有多少話兒要對(duì)您講，我做了張賀卡給您，來(lái)表達(dá)我對(duì)你的感謝！
我把我的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屃⒖藤I(mǎi)了許多做賀卡的工具。
今天，我一做完作業(yè)就開(kāi)始做賀卡。先把卡紙整齊地對(duì)折，再把其中一面剪成一條角對(duì)角的圖形，然后把里面和封面畫(huà)上圖案，寫(xiě)上我想對(duì)老師說(shuō)的話……
我畫(huà)上一片花園，花園里的六十三朵花正開(kāi)得鮮艷，辛勤的園丁正細(xì)心地給花兒澆水、施肥。園丁一定是聞到了撲鼻而來(lái)的香氣，臉上露出欣慰的笑。老師，你喜歡嗎？我給我的賀卡取名叫“花香滿(mǎn)園”。
賀卡做好了，但是，難題又來(lái)了，說(shuō)實(shí)話，我是很怕老師呢，平時(shí)連話也不敢說(shuō)，我想：該怎么把賀卡送給老師？想著想著，迷迷糊糊仿佛看到了教師節(jié)那天的自己。一大早，我就來(lái)到學(xué)校，我膽怯地向辦公室走去，來(lái)到辦公室里，發(fā)現(xiàn)老師早早就到了，我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“老，老師這張賀卡是送給您的。”說(shuō)完我滿(mǎn)臉通紅，逃命似地跑出了辦公室。老師打開(kāi)賀卡，看見(jiàn)里面寫(xiě)著：祝老師節(jié)日快樂(lè)！希望您工作順利，身體健康，我最敬愛(ài)的老師，謝謝您全心全意的'付出。
準(zhǔn)備上課了，可我們的老師還沒(méi)來(lái)呀！我們悄悄地來(lái)到辦公室的窗戶(hù)偷看，原來(lái)老師在里面感動(dòng)地流淚……
小學(xué)的作文4
我今年九歲。 我的眼睛像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石，顯得我特別精神。我的鼻子嗅覺(jué)特靈敏，用媽媽的話說(shuō)，饞貓鼻子靈。
其實(shí)我最大的特點(diǎn)是貪玩兒。記得有一次，我跟弟弟在家里玩“地道戰(zhàn)”的游戲，當(dāng)時(shí)只顧的'怎樣把弟弟捉住，一下子把老爸的名貴茶葉撒了一地，我趕緊往茶筒里撿，可遍地都是，怎么撿啊！我眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心頭。我一拍腦袋，有了好辦法！我立即拿來(lái)笤帚、簸箕，一股腦的把茶葉都掃進(jìn)了垃圾桶，覺(jué)得百事大吉了！忙叫來(lái)弟弟繼續(xù)操練。我們正玩得盡興，老爸下班回來(lái)了，他的習(xí)慣是進(jìn)門(mén)先沏一杯大茶，然后再進(jìn)廚房做飯。這次，他照樣先拿起茶杯，又去找茶�？墒且豢匆煌膊枞~全光了，一看垃圾桶，老爸全明白了。大聲質(zhì)問(wèn)：“這是誰(shuí)干的好事？把我的上等毛尖送進(jìn)了垃圾桶，快快如實(shí)招來(lái)！”我一看大勢(shì)不妙，我趕緊上前承認(rèn)了錯(cuò)誤，可是老爸還是狠狠的教訓(xùn)了我一頓。
我喜歡吃水果，特別喜歡吃火龍果。只要想起吃火龍果的滋味，口水都要流出來(lái)了。不過(guò)老媽有規(guī)定，火龍果得兩個(gè)周才吃一次的。
我很勤快。在家也經(jīng)常幫助老媽做家務(wù)。比如掃地、拖地，擦桌子、擦玻璃，我
和弟弟的房間都是我們自己打掃，媽媽經(jīng)�？湮夷芨赡兀�
我很害羞。不愿意在生人面前講話。其實(shí)在班上，只要是讓我當(dāng)著全班同學(xué)回答問(wèn)題，我都害羞�，F(xiàn)在老師、同學(xué)們都在幫助我改正這個(gè)缺點(diǎn)，相信我一定會(huì)戰(zhàn)勝這個(gè)困難的！
小學(xué)的作文5
過(guò)年了，這個(gè)年非常特別，商場(chǎng)里沒(méi)有了往年的人山人海，街道上沒(méi)有了來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛也沒(méi)有了走親訪友的拜年、聚會(huì)。
因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了新型冠狀病毒，這種病毒傳染的非�？欤ㄟ^(guò)呼吸傳染、接觸傳染，所以我們要勤洗手，帶口罩不去人多的地方。我能做的就是不出門(mén)，除了完成安排好的.學(xué)習(xí)計(jì)劃以外，我還幫媽媽做家務(wù)，學(xué)會(huì)了洗碗、包餃子等等。
這個(gè)假期給了我特別多的感動(dòng)，有一位84歲的鐘南山院士，和病毒戰(zhàn)爭(zhēng)了一輩子。一位83歲的老人，他的家庭并不寬裕，他卻沒(méi)有一些猶豫，捐出了一萬(wàn)元。一個(gè)普通的超市有六萬(wàn)只口罩，卻只送不賣(mài)，顧客稱(chēng)他是“民間英雄”，他卻說(shuō)“自己能做的其實(shí)很少�！�
看到了一批又一批的醫(yī)療援助隊(duì)，一張張請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)，一聲聲誓言”疫情在前，我們不退”，醫(yī)者不計(jì)生死，民眾不計(jì)報(bào)酬。每一個(gè)真實(shí)的故事感動(dòng)著我們，雖然我們不外出，但是我們不孤單。
我的新年愿望不再是玩具、旅游。我期望著逆行者們?cè)缛掌桨矚w來(lái)。我的家人要開(kāi)開(kāi)心心、平平安安的生活。
小學(xué)的作文6
風(fēng)景迷人、休閑游玩的好去處——江心嶼——春游的目的地。
我們來(lái)到江心嶼。一進(jìn)門(mén)，感到春的氣息迎面撲來(lái)。河邊種著柳樹(shù)，看起來(lái)是在和小河親切的握手，表示友好。河的.對(duì)岸是一片油菜花田，好像組成了幾個(gè)字。我們邊走邊聊，不一會(huì)，就到了我們的第一個(gè)游戲“歡歡樂(lè)樂(lè)歷險(xiǎn)記”。我以為一般般�？稍倏�，游戲場(chǎng)所像洞穴，洞穴頂上長(zhǎng)著許多楓樹(shù)，洞穴頂上還有幾只恐龍，一直霸王龍還不停的張嘴。我當(dāng)時(shí)嚇壞了。輪到我們了，我一直抱著袁璐璐，有時(shí)睜眼，有時(shí)閉眼。第一個(gè)動(dòng)物是孔雀開(kāi)屏，羽毛上還有許多綠點(diǎn)。走過(guò)一道門(mén)，有白氣往上升。右手邊有白色的東西一上一下，我“啊”得一聲叫起來(lái)，再仔細(xì)一瞧，原來(lái)是喜羊羊。后面我都閉著眼睛了。到了那個(gè)一震一震的地板時(shí)，我差點(diǎn)嚇暈了。出來(lái)之后，我的額頭上全是汗，喉嚨也啞了，應(yīng)該是我一直在叫的緣故吧。聽(tīng)他們說(shuō)很可怕時(shí)，我心里就暗暗慶幸，幸好我閉上了眼睛。休息了一會(huì)兒，我們來(lái)到了第二個(gè)游戲“碰碰車(chē)”。過(guò)了好一會(huì)才輪到我們。我們一上車(chē)就被他們的車(chē)給撞了。我們也不甘示弱，連續(xù)撞他們······“好了好了，時(shí)間到”管理員叔叔說(shuō)。我們停止了游戲。時(shí)間過(guò)得真快，一下子就到吃午飯的時(shí)間了。下午，我們玩了旋轉(zhuǎn)木馬、自控飛機(jī)。我還抓了幾只蝌蚪，可老師說(shuō)要放生，我只好放生了。
到了3點(diǎn)時(shí)，老師帶我們回學(xué)校了，真希望時(shí)間倒流一次，我再好好玩一玩！
小學(xué)的作文7
我學(xué)了蕭紅寫(xiě)的《火燒云》這篇文章，我就想親眼看看火燒云是什么樣的。一個(gè)夏天的傍晚，我在宣城真正觀看了敬亭山的火燒云。
我和爺爺來(lái)到一座廣場(chǎng)前，太陽(yáng)還沒(méi)下山，周邊的云彩有一點(diǎn)泛紅，我就急切地對(duì)爺爺說(shuō)：“我馬上就要看到火燒云了，我還沒(méi)看過(guò)呢�！睜敔斦f(shuō)：“瞧你高興的�！蔽覀兙偷戎�(yáng)下山。
不一會(huì)兒，太陽(yáng)沿著敬亭山的山峰漸漸落下去，邊上的云彩開(kāi)始有了光亮，慢慢地，越來(lái)越紅了，火燒云開(kāi)始出現(xiàn)了！我目不轉(zhuǎn)睛地看著，西邊的天空紅彤彤的，像燃燒的火焰一樣。一會(huì)兒，第一片火燒云出現(xiàn)了，它像一頭威武的雄獅，高昂著頭，四肢騰空而起，一條長(zhǎng)尾劈向敬亭山。這時(shí)，我真的看到蕭紅筆下描寫(xiě)的.：太陽(yáng)把老人的白胡子映成了金胡子，把白狗變成了金狗。天上的雄獅子不見(jiàn)了，慢慢又變成了一匹駿馬，但是沒(méi)有尾巴。它慢慢的臥下，一會(huì)兒就成了狗的樣子。那條狗開(kāi)始奔跑起來(lái)，跑著跑著，就不見(jiàn)了。后來(lái)靠近敬亭山峰的一片云好像變成了一支長(zhǎng)長(zhǎng)的毛筆，哇，多像李白大詩(shī)人在天上用毛筆在吟誦我們宣城敬亭山��！
漸漸地，火燒云下去了，天空呈現(xiàn)出蔚藍(lán)色，天色越來(lái)越暗，后來(lái)就只能看見(jiàn)敬亭山上的電視發(fā)射塔，再到后來(lái)，就什么也看不見(jiàn)了。我忽然想起一句詩(shī)“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！�
小學(xué)的作文8
今天，是我的生日，表姐帶我去了兒童公園、上下九、麥當(dāng)勞……總而言之，今天玩得很高興。
早上，咱們從家里動(dòng)身，興高采烈地上兒童公園。來(lái)到兒童公園，人山人海，幾經(jīng)辛苦才擠進(jìn)去。然后，咱們先去了地下游戲機(jī)室，玩了夾玩偶、打青蛙、打桌球……咱們還玩了很多樣游戲，令我印象最深刻的就是打青蛙。因?yàn)橐婚_(kāi)始時(shí)，我感覺(jué)并非難，青蛙一冒上來(lái)就讓我的錘子給打死了，但后來(lái)青蛙越冒越多，也越冒越快，我感覺(jué)愈來(lái)愈難了，開(kāi)始力不從心起來(lái)，最后仍是表姐和我一路打死了所有的'青蛙，拿到了二十張票，拿到票時(shí)，我高興得一蹦三尺高。
走出兒童公園，咱們來(lái)到了上下九步行街，咱們?cè)谏舷戮攀斋@也很大，咱們吃了魚(yú)旦，還買(mǎi)了大玩偶，學(xué)習(xí)用品。在逛街的進(jìn)程中咱們也看見(jiàn)了很多作工精細(xì)的，富含濃厚西關(guān)文化的銅雕像。
以后，咱們還去了麥當(dāng)勞吃東西，咱們吃了炸薯?xiàng)l，漢堡包，雪糕……在吃東西時(shí)，一不留意，表姐還中獎(jiǎng)了，得了個(gè)大公仔，咱們高興地相視而笑了。
今天，我玩得真高興啊!
小學(xué)的作文9
九月九，是重陽(yáng)，放紙鷂，線愛(ài)長(zhǎng)。
“每逢佳節(jié)倍思親�！苯袢帐蔷啪胖仃�(yáng)，也許是隨著年齡的增長(zhǎng)，心境也會(huì)不同。如今我對(duì)重陽(yáng)節(jié)的理解已然更進(jìn)一步。
脫離了華麗的辭藻，似乎說(shuō)什么都顯得蒼白無(wú)力。今天早上看的關(guān)于“感恩父母”的演講視頻震撼到了我，有一絲絲的共鳴響徹在我的.腦�！澳闩阄议L(zhǎng)大，我陪你變老”
我開(kāi)始反思過(guò)去父母從未缺席我們的成長(zhǎng)，而我們也不應(yīng)缺席他們的衰老。記憶里，媽媽總是在說(shuō)，我還不懂事，在媽媽眼里，我永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)不大的孩子。記不清，從何時(shí)起，雖然我有好多心事，卻不再說(shuō)給您聽(tīng)，我曾經(jīng)任性的排斥您愛(ài)我的方式，我曾經(jīng)想走到天涯海角的遠(yuǎn)方，做我最想做的最真實(shí)最自由的自己�？墒�，當(dāng)我回想起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我最?lèi)?ài)的人，無(wú)私愛(ài)我的人都是您。
當(dāng)歲月如花，慢慢過(guò)去，我始終欠了您一句“媽媽?zhuān)覑?ài)您”
從前，我總難于開(kāi)口，擔(dān)心您會(huì)不會(huì)笑我是一個(gè)傻孩子，盡管我曾經(jīng)覺(jué)得感情這種事不一定要說(shuō)出口。而如今，我擔(dān)心這句話藏在心里會(huì)不會(huì)太遲了，遲了許多年。
也許，這次題材很俗，愛(ài)媽媽這個(gè)命題，寫(xiě)過(guò)太多遍，卻從未真正地面對(duì)面說(shuō)給媽媽聽(tīng)：我愛(ài)您。
小學(xué)的作文10
火車(chē)站里人山人海，擠得水泄不通。這時(shí)，有一位小青年背著一個(gè)大包袱，氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)。不巧，撞上了一位正在涂口紅的小姑娘。
這位小姑娘一照鏡子，看到口紅涂在了臉上。頓時(shí)晴轉(zhuǎn)多陰，氣沖沖地說(shuō)：“哎，你急什么急，沒(méi)長(zhǎng)眼哪？”
小青年也不甘示弱，瞪了她一眼，說(shuō)：“年紀(jì)輕輕的，怎么不說(shuō)人話？你明明知道車(chē)站是很擠的，還在這涂口紅，這不是存心找茬嗎？”
小姑娘氣得鼻子里都快冒煙了，她大聲說(shuō)：“哎，是你擠著我了，不是我擠了你。你這人真是······真是蠻不講理、不可理喻，你······”
沒(méi)等小姑娘說(shuō)完，那位小青年就大發(fā)雷霆：“來(lái)勁啦，是吧！好，我今天就治治你這位心高氣傲的‘刁蠻公主’！”
小姑娘又要說(shuō)了。旁邊的一位老人搶在了她的前頭，用低沉而緩慢的.聲音勸道：“算了，算了，年輕人把心放寬點(diǎn)就不擠了！”
老人的一句話，說(shuō)得小姑娘和小青年面紅耳赤，不好意思地低下了頭。小青年先向小姑娘賠禮道歉：“對(duì)不起，我撞了你，應(yīng)該及時(shí)向你道歉，不應(yīng)該和你起沖突。”
小姑娘也難為情地說(shuō)：“這不是你一個(gè)人的錯(cuò)，我也有錯(cuò)�！�
矛盾解除了，雙方也和好了。車(chē)站里傳來(lái)一陣歡笑聲，這笑聲久久回蕩在空中······
小學(xué)的作文11
星期天的下午，我和爸爸、媽媽去人民公園劃船。一路上大家說(shuō)說(shuō)笑笑，我快樂(lè)的就好像一只春天的小云雀。
來(lái)到公園湖岸邊，微風(fēng)中柳枝輕拂，湖面碧波蕩漾，魚(yú)兒在水中自在的游曳。
我們乘上一條小船，劃動(dòng)槳兒，小船輕輕的離開(kāi)了湖岸，憬向前飄動(dòng)。劃過(guò)小塘，穿過(guò)拱橋，不覺(jué)間已是夕陽(yáng)西下了。夕陽(yáng)灑在湖面上，湖水頓時(shí)成了金色的，漂亮極了。風(fēng)兒一吹，湖面泛起—道道金色的波紋，就好像有人將一塊平整的綢緞抖動(dòng)了一樣。湖心島的.小石橋，在夕陽(yáng)的映照下，簡(jiǎn)直成了一座金子做的橋，湖水從橋下緩緩流過(guò)，那水，那橋，在夕陽(yáng)下顯得是那么協(xié)調(diào)夕陽(yáng)更沉了，我們棄舟登岸。遠(yuǎn)處的小樹(shù)林，夕陽(yáng)在上面抹上了一層厚厚的桔紅，好似一大片結(jié)滿(mǎn)桔的豐收果園林邊的假山，也好像被施了魔法，變幻著明暗色彩天空的鳥(niǎo)兒正在歸巢，它們的身上也被映得黃塊，紅一塊�？粗﹃�(yáng)，它已沉下半身，就好像半個(gè)火球在天空中燃燒。
漸漸的，夕陽(yáng)快沉下去了，我們一家踏著它的余暉走在回家的路上。而它那瑰麗的色彩深深地印刻在我的腦海中。
小學(xué)的作文12
有一天，小刺猬去趕集，看見(jiàn)袋鼠在賣(mài)糖葫蘆。這時(shí)，小貓跑過(guò)來(lái)買(mǎi)了一個(gè)，吃了一口笑瞇瞇地說(shuō)：“真好吃，真好吃！”沒(méi)多久，袋鼠那誘人的糖葫蘆就被小動(dòng)物們搶光了！小刺猬心里暗想：我也賣(mài)糖葫蘆吧！
說(shuō)干就干，第二天，小刺猬也做了一大筐冰糖葫蘆，不過(guò)沒(méi)有串起來(lái)。它邊走邊叫賣(mài)，走過(guò)了集市又走過(guò)了商場(chǎng)，走過(guò)了廣場(chǎng)又走過(guò)了公園。忙了一天也沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買(mǎi)他的糖葫蘆，又累又餓的'小刺猬心里想著哪里出了問(wèn)題呢？一只路過(guò)的狐貍來(lái)到小刺猬身邊坐下，不懷好意地說(shuō)：“你要串成串賣(mài)，沒(méi)有木棒的話也可以串在刺上來(lái)賣(mài)呀！”小刺猬想了一下，串在刺上賣(mài)能方便不少，于是對(duì)狐貍感激地說(shuō)：“謝謝你，我知道該怎么辦了�！�
到了第三天，小刺猬果真把糖葫蘆串在背上賣(mài)。它的造型還真是新穎，剛走了幾步，就吸引一只小狗來(lái)買(mǎi)了，小狗愉快地給了一元錢(qián)，高高興興吃糖葫蘆去了。接著又有小貓、小兔、小雞來(lái)買(mǎi)，沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，小刺猬的糖葫蘆就賣(mài)完了，不過(guò)他的刺也用完了，小刺猬一邊點(diǎn)錢(qián)一邊高高興興往家走，心想：“這么一會(huì)兒就賺了這么多錢(qián)，狐貍可真是個(gè)大好人�！�
小刺猬正想著應(yīng)該怎樣感謝狐貍出的好主意時(shí)，狐貍從樹(shù)叢中竄出來(lái)，一把捉住它，只見(jiàn)狐貍流著口水、險(xiǎn)惡地冷笑道：“你真是太笨了，早想吃你了，今天你終于將身上的次拔完了，我現(xiàn)在可以安心吃你了�！贝题坏貌贿B聲磕頭求饒，顯然已經(jīng)太晚了，狐貍還是吃了刺猬。
可憐的刺猬在臨終前想什么呢？
小學(xué)的作文13
我的老師有很多，但我最喜歡那個(gè)既嚴(yán)肅又溫柔的谷老師。一年級(jí)到四年級(jí)時(shí)，只要經(jīng)過(guò)我們的班級(jí)，總會(huì)看到有一個(gè)老師在黑板上出拼音下面寫(xiě)漢字，那就是我們的班主任——谷老師。谷老師在課外時(shí)間會(huì)和我們聊一些有趣的事情，有時(shí)也會(huì)和我們開(kāi)一些小玩笑。上課時(shí)老師也會(huì)聊一些與課文相關(guān)的家務(wù)事和自己知道的事情。
記得學(xué)第五課《手指》時(shí)老師還拿出自己的手讓大家看，還說(shuō)：“我的手很像男人的`手，很粗，女孩子的手應(yīng)該很滑，我這個(gè)就有點(diǎn)粗。一般我不會(huì)拿出手，有時(shí)還會(huì)刻意不讓人注意我的手�！边�和我們說(shuō)她們?cè)诰蹠?huì)是，她們的異性朋友讓她們把手伸出來(lái)時(shí)，老師是怎樣說(shuō)怎樣做的。就這樣老師一五一十的全和我們講了。平時(shí)谷老師很溫柔，但在學(xué)習(xí)上谷老師一點(diǎn)兒也不放松。每次快考試時(shí)，谷老師就會(huì)給我們印許多題，有一次我下課偶然經(jīng)過(guò)谷老師辦公室時(shí)，看到的是她還在寫(xiě)題。看到這一幕有那個(gè)學(xué)生還會(huì)不好好學(xué)習(xí)，不認(rèn)真復(fù)習(xí)呢？不，沒(méi)有。谷老師付出的一切都是有意義的。因?yàn)槲铱吹搅四且荒唬晕也畔露Q心，不讓老師失望，所以才會(huì)取得94分的好成績(jī)。
她是我最最最最喜歡的老師，我喜歡她的溫柔，也喜歡她的嚴(yán)肅。
小學(xué)的作文14
大家要講誠(chéng)信，但什么是誠(chéng)信呢？
其實(shí)，誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)和信用。這是我們每個(gè)人必須做到的，所以人們常說(shuō)：惟誠(chéng)可以破天下之偽，惟實(shí)可以破天下之虛。
如果你沒(méi)有誠(chéng)信，那你的朋友一定不多，因?yàn)槟泸_人，別人就會(huì)不相信你，就不會(huì)和你交朋友。所以，不講誠(chéng)信的人走到哪里都是不受歡迎的，相反，講誠(chéng)信的人走到哪里都是受歡迎的'。
我來(lái)給大家講一個(gè)故事：一個(gè)小男孩因多次說(shuō)謊騙人而被大灰狼給吃掉了，大家都聽(tīng)過(guò)吧，但如果他當(dāng)初不騙人，還會(huì)被大灰狼給吃掉嗎？現(xiàn)在后悔也來(lái)不及了。
四年級(jí)的時(shí)候，我們班也有許多不講誠(chéng)信的人。他使用了很多讓人意想不到的手法來(lái)騙老師，結(jié)果還不是和那個(gè)小男孩一樣。我們是小學(xué)生，應(yīng)該按時(shí)交作業(yè)，不遲到……這些都是我們小時(shí)候應(yīng)該做好的，如果小時(shí)候不把這些做好，長(zhǎng)大了，也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。
對(duì)我們來(lái)說(shuō)，誠(chéng)信是多么重要呀！就像我們學(xué)過(guò)的一篇課文里的一句話：人與人之間還有比金錢(qián)更重要的東西，那就是誠(chéng)實(shí)與信任。
小學(xué)的作文15
同學(xué)？該寫(xiě)年鑒了？真的這么安靜到該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了嗎？你真的失去了童年和相愛(ài)的同學(xué)嗎？離開(kāi)這個(gè)見(jiàn)證了我九年成長(zhǎng)經(jīng)歷的地方，我的新生活是什么樣的？告別這個(gè)母校，我該歡喜還是該哭？即將進(jìn)入中學(xué)，應(yīng)該用什么樣的心情去接受這種新的生活？
我站起來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著窗外，試圖融入藍(lán)天。一切都過(guò)得太快，就像朱自清先生在《匆匆》里說(shuō)的，——就像大海里針尖上的一滴水，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，沒(méi)有影子。
我喜歡在夏天美麗、夢(mèng)幻、浪漫地思考、想象和思考一切。我喜歡在初夏的夜深人靜時(shí)，在天空刻一張臉。張偉笑著看著我的臉，成了這個(gè)夏天的見(jiàn)證人。暗香浮動(dòng)，說(shuō)不盡的甜蜜，說(shuō)不盡的浪漫。最后還是輸了。這是一個(gè)生長(zhǎng)在夢(mèng)里，盛開(kāi)的季節(jié)。每個(gè)人都生活在夢(mèng)里。我們笑著說(shuō)，我們呆在時(shí)間的同一個(gè)地方，其實(shí)早就被時(shí)間的洪流默默地卷走了。
對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，畢業(yè)可能是一件非常幸福的事情。但是對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件很殘酷的`事情。做了九年同學(xué)的朋友轉(zhuǎn)眼間就要分開(kāi)了。我很難過(guò)，但我能做些什么呢？如果一個(gè)人這輩子遇到了，就意味著有一天他會(huì)離開(kāi)。雖然畢業(yè)了，但也許再也見(jiàn)不到了。我會(huì)把我們之間的友情默默藏在心里。孤獨(dú)的時(shí)候會(huì)靜靜的思考，想著小學(xué)同學(xué)的樣子，想著他們現(xiàn)在怎么樣，開(kāi)心不開(kāi)心！
我覺(jué)得，在畢業(yè)前夕，要好好珍惜這短暫而美好的十幾天，不然以后后悔也來(lái)不及了。