小學(xué)的作文600字

小學(xué)的作文600字【常用5篇】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)的作文600字5篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)的作文600字 篇1

　　星期四下午，秦老師叫我和蘇子晉到辦公室去，叫我們主持星期一的升旗儀式，我們兩都十分開心。

　　“讀千古美文，做少年君子”的活動由我們二（一）班來主持表演，我們很高興，秦老師讓我和蘇子晉在辦公室里練了一會兒。秦老師還說她這兩天不在學(xué)校，叫我們星期六星期天好好練練，可是第二天早上外婆發(fā)現(xiàn)我身上有幾個小豆豆，媽媽說可能是水痘吧？于是，爸爸媽媽立刻帶我去看醫(yī)生，確診是水痘，我哇的一聲哭了出來，我說我還要做主持人呢！媽媽打電話給秦老師，秦老師還是希望我去主持，于是我在家里認(rèn)真地讀和背，雖然身上很難受很癢，但是我還是堅持了。本來我可以和蘇子晉在一起練的，可是媽媽說不行，水痘傳染的。我們兩人就在電話里練，練到大家都會背了。

　　星期一早晨，天氣有點冷，但是太陽公公已經(jīng)升起來了，照在身上暖和和的。媽媽給我穿上漂亮的衣服，我開開心心的去學(xué)校。我沒有進(jìn)教室怕傳染同學(xué)們。

　　八點鐘，升旗儀式開始了！三個大姐姐邁著整齊的步伐舉著旗子好神氣哦！升國旗，奏國歌，全場少先隊員都面對國旗敬禮。很嚴(yán)肅。

　　我們班同學(xué)穿著整齊的衣服，背著《弟子規(guī)》，還表演呢！還有“晨讀對韻”，還有《增廣賢文》。我和蘇子晉也在認(rèn)真地主持著，當(dāng)五顏六色的氣球飛向天空時，同學(xué)都叫了起來，哇！完了，媽媽問我，主持的`時候為什么你的肩一動一動的呢？我說，我身上很癢，雖然癢，但是我還是忍著，感謝老師給我這次機會，讓我學(xué)會了堅持。這是我最深刻最難忘的一次升旗儀式。

小學(xué)的作文600字 篇2

　　一陣清風(fēng)，一片明月，捎上甜夢，世界便多了姹紫嫣紅

　　———題記

　　立在田間地頭，看著別樣風(fēng)光，品味別樣情懷。風(fēng)兒緩緩吹來，輕輕的，柔柔的，載著滿滿的愜意撲面而來。閉上眼，靜靜感受著，別的'一切仿佛都消失了……啊，假如我是一陣風(fēng)……

　　假如我是一陣風(fēng)，我定會感受生活的情趣。我會叫上草兒，拉上花兒，一起唱歌，跳舞，我會和小溪開開玩笑，驚起顆顆水珠，蕩起陣陣漣漪；我會去逗逗云兒，將它幻化成一個百變小魔女，想做什么就做什么，無憂無慮；我會去給太陽消消暑，降降溫，我會去伴伴星辰陪陪月亮；我還要……

　　假如我是一陣風(fēng)，我會去世界各地旅行。我要去大草原上，狂奔著，歡叫著，拉上草兒，為我喝彩；我要去沙漠里，感受大漠的寂寥，我會去安慰所有在沙漠中安家的生命，讓它們感到來自外界的勃勃生機；我要去大海邊，聽大浪澎湃，看潮起潮落，和海上的同類來一次近距離的接觸……

　　假如我是一陣風(fēng)，我會去幫助所有需要幫助的人。我會吹拂那一張張陰云滿布的臉，讓愁云煙消云散；我會叫上兄弟姐妹們，一起吹動發(fā)電機，讓更多的人用上電；我會吹拂莊稼，拉來云兒和雨兒，讓它們快快長大；我會走進(jìn)城市，用自己最大的努力，去喚回新鮮的空氣，喚起人們對清新的向往；我還會給人們帶來涼爽，帶來溫暖……

　　�。〖偃缥沂且魂囷L(fēng)，我將給世界帶去真、善、美，帶去歌聲與歡笑，帶去溫馨與甜蜜……

　　回頭看看，這個世界正需要我們?nèi)ジ脑�，還有很多事等著我們?nèi)プ瞿?/p>

　　評：快樂，希望，夢想，小作者的心中永遠(yuǎn)蕩漾著明媚的春光……

小學(xué)的作文600字 篇3

　　一個尖尖的小腦袋，兩只眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)著，有一只針孔般大小的鼻子，再加上長著鋒利指甲的四只腳，它的小尾巴又短又滑，總是讓人抓不住。最后再加上一個老虎也難以咬破的硬殼，就湊成了我可愛的小烏龜。

　　這只小烏龜，是我10歲的生日禮物。媽媽告訴我，這只小烏龜天性好動，而且喜歡到處亂爬。于是為了防止它走丟，我把它放進(jìn)了水池里，只見小烏龜進(jìn)了水池，就開始東張西望。望完了，它就在水池里慢吞吞地爬著，看著美麗的風(fēng)景。爬了一圈后，小烏龜就趴在水底，伸長了脖子，用兩只圓溜溜的眼睛盯著我。好像對我說：“這個水池也太大了吧，可把我給累壞了。"我不禁想到：好機靈的烏龜啊！

　　小烏龜?shù)牟綉B(tài)十分悠閑，與鱉極不相似。鱉的步調(diào)十分急速，好像后面有狗追它似的。而小烏龜呢，就算后面大火燃燒，也不會加快它的步伐。它的膽子十分小，如果我碰一下，就會馬上縮進(jìn)殼里了，不敢復(fù)出。而如果我碰一下鱉，鱉不但伸出脖子，更會用它鋒利的牙咬我。

　　小烏龜在吃飯的時候更機靈，更調(diào)皮。我的'小烏龜是吃雜食的。不過，它最喜歡吃切成小塊的生豬肉了。星期天中午，我拿著切好的生豬肉，正準(zhǔn)備給小烏龜吃的時候�！肮具恕币宦晜鬟M(jìn)我的耳朵里。我趕緊跑過去一看——不好，小烏龜逃走了！我趕緊排查了逃走現(xiàn)場，可是哪也找不到犯人，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時，我的目光掃到了桌子上的生豬肉，靈機一動。把豬肉扔到了地上，然后在桌子后面躲了起來。不過一會兒，“犯人”就從冰箱后面爬了出來。它左看看，右看看，確定周圍沒有人后，再踏著方步去吃肉。我以迅雷不及掩耳之勢沖了過去，把“犯人"關(guān)進(jìn)了“監(jiān)獄”。

　　啊，小烏龜，你讓我笑，又讓我著急，真是我家的“活寶”。

小學(xué)的作文600字 篇4

　　我身邊有許多小伙伴，我們在一起玩耍。與我最合得來的是我的表弟何星，他愛玩，在玩中又不知不覺的幫助了人，還講衛(wèi)生，我很喜歡他。

　　他五六歲打大了，身體不高，卻很壯。兩只小手像玉米棒子，誰見了都想咬一口。他的臉蛋紅彤彤的'，一笑起來，露出潔白的牙齒，讓人不得不喜歡他。

　　在我們第一次見面時，是一個星期六。我坐在椅子上寫作業(yè)，正愁眉苦臉的想著作業(yè)。他活蹦亂跳的跑過來，對我問這問那，。我正苦惱著，沒理他。他見我沒理他，就靜悄悄地走到我的背后，一下子跳到我的背上。我大驚失色，站了起來，對他說：“哥哥在寫作業(yè)，別吵，好嗎？”

　　“不，”他叫著，“哥哥跟我玩嘛——”

　　“哥哥要寫作業(yè)�！蔽覕[擺手，對他說。

　　“跟我玩！”他拉著我的手，把我?guī)У娇蛷d。我沒辦法，只好跟他來到客廳。

　　我和他拿著積木在客廳玩，我忘了一切煩惱，玩的很開心。玩過積木后，我繼續(xù)寫作業(yè)。突然，我腦里閃過一個想法，使我會做那道難題了。是我的小伙伴讓我放松了自己，我很感謝他。

　　有一次，我和他在街上散步。他指著一個想把垃圾扔在地上的叔叔，說：“那個叔叔為什么把垃圾扔在地上？”“他不講衛(wèi)生啊�！蔽译S口答道。他立刻跑上去，對那個叔叔說：“請講衛(wèi)生�！薄岸喙荛e事�！蹦莻�叔叔說道，把垃圾扔在了地上，轉(zhuǎn)身想走。這時，路人圍過來，一個個的指責(zé)那個叔叔：

　　“你怎么不講衛(wèi)生啊！”“是啊�！蹦莻�叔叔自知無理，拿著垃圾走了。

　　我的小伙伴，我的快樂伙伴。

小學(xué)的作文600字 篇5

　　自從小女巫給了小木偶表情后，小木偶就想從小紅狐那兒要回紅背包，所以他召集了許多小伙伴：黑熊警官，小白兔和老奶奶一起尋找小紅狐。

　　有一天，小木偶在森林里散步，忽然，他的耳朵里傳來救命聲，于是小木偶就三步化為兩步的沖上聲音的來源去，她看到了一個洞———很深的洞，里面有一個人，小木偶想都沒想，就抓起一根草藤讓下面的人順著爬了上來。沒想到她竟是小紅狐！還沒等小木偶開口，她就把自己背上的紅背包還給了小木偶，小紅狐雖然很想要，但是還是反問道：“你不是很喜歡嗎？”“唉---喜歡歸喜歡，在我偷了你的紅背包之后，心情就一直沒好過。而且，我的朋友們知道紅背包不是我的之后，就沒找我玩過！”小木偶心地善良，聽了小紅狐這樣一說就很快原諒了她。他們就在這時成為了好朋友，一切是那么美好……

　　好，現(xiàn)在言歸正傳，小木偶和小紅狐告別后，繼續(xù)前進(jìn)。不知不覺小木偶來到了一個小房子前，好熟悉的房子呀！小木偶走進(jìn)去一看，一個老人正坐在椅子上發(fā)愁，那老人看了看他，大叫道：“你，你……你是小木偶！”小木偶也認(rèn)出了老人：“你是老木匠爸爸！”話音剛落，他們便激動地?fù)肀г谝黄�。這時，老木匠訴說道：“唉，你走了之后，生意糟透了，幾乎沒人買我們的東西了�！毙∧九家舶炎约旱�.經(jīng)歷說了一遍，老木偶恍然大悟，這才發(fā)現(xiàn)小木偶的表情能隨意變化了。老木偶虛心吸取了教訓(xùn)，以后做每件事都三思而后行了！

　　說來也怪，在接下來的日子里，他們的生意變得特別好，有時間你也要去看看哦！