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小學(xué)作文600字(合集)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文600字 篇1
地球是我們賴(lài)以生存的環(huán)境，而現(xiàn)在的地球早已傷痕累累。地球真想回到過(guò)去青山綠水的時(shí)候，于是它便踏入了宇宙里的時(shí)光隧道。
地球還沒(méi)有走進(jìn)時(shí)光隧道以前，自己的皮膚千瘡百孔，是因?yàn)槿祟?lèi)過(guò)度開(kāi)發(fā)、盜伐樹(shù)木，“黑心”的工廠隨意排放的未經(jīng)處理的'廢水等等，導(dǎo)致水資源污染，耕地被破壞，沙漠地區(qū)不斷吞并綠洲，地球逐漸失去了生機(jī)，想著想著，地球就絕望地想哭，“算了，別想那些事了�！钡厍虬参孔约�。
地球進(jìn)入時(shí)光隧道，首先穿越到20世紀(jì)60年代，地球被這眼前一幕驚呆了，人們騎著自行車(chē)，極少數(shù)人開(kāi)著小汽車(chē)，根本沒(méi)有黑煙，但是，地球聞到了一股熟悉的味道：“啊，原來(lái)這個(gè)年代早就有煙囪了！”地球帶著不滿，繼續(xù)向前穿越。
地球又穿越到了19世紀(jì)30年代，地球看到前方烏云密布，腳下塵土飛揚(yáng)，讓人不寒而栗，地球繼續(xù)向前走，看到人們像螞蟻一樣四處奔跑逃離家園。“唉，這時(shí)的人們?cè)趺戳�？”此時(shí)，地球漫不經(jīng)心地向天空看了一眼，之后便大吃一驚，天空是灰色的，地球明白了：“原來(lái)是火山頻頻爆發(fā)產(chǎn)生的火山灰。�。≡瓉�(lái)環(huán)境污染，自然界也有不可推卸的責(zé)任。地球帶著悲傷繼續(xù)向前穿越，它決定加大馬力，以最快穿越到最早年代，因?yàn)樗僖膊幌肟吹竭@污染環(huán)境的一面了。
地球穿越到了志留紀(jì)，剛一踏入地面，地球就驚訝地目瞪口呆：眼前是巍巍高山，腳下是潺潺小溪，樹(shù)木青翠茂盛，鮮花朵朵綻放，不時(shí)還有幾只鳥(niǎo)兒清清嗓子唱幾句，到處生機(jī)勃勃。地球看到這番景象，贊嘆起了：這環(huán)境簡(jiǎn)直是天堂啊，如果人們能保護(hù)環(huán)境，那地球不就變成這樣了嗎？
地球決定帶著人們打開(kāi)這科技發(fā)達(dá)的另一面，于是，它返回現(xiàn)在……
地球是我們的家園，我們不能破壞家園，不能重蹈環(huán)境污染，如果人們?cè)俨恢匾暛h(huán)境地球?qū)⒆兂梢活w石頭，永遠(yuǎn)沒(méi)有生機(jī)。所以，從你我開(kāi)始，從小事做起，保護(hù)環(huán)境，珍惜資源，讓我們共同攜手拯救地球吧！
小學(xué)作文600字 篇2
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”雖說(shuō)愛(ài)讀書(shū)是好習(xí)慣，但對(duì)那些癡迷于書(shū)的人來(lái)說(shuō)這就是不折不扣的壞習(xí)慣，我就是那個(gè)“書(shū)呆子”。
有一次我癡迷于書(shū)里，把媽媽給惹火了。是這樣的：晚上9點(diǎn)了，我還沉浸在書(shū)香里，一本厚厚的書(shū)，看的'只剩寥寥無(wú)幾。
突然一陣“砰砰”的敲門(mén)聲，媽媽在門(mén)口說(shuō)：“該洗洗睡了！”我只好悻悻地放下心愛(ài)的書(shū)，心不甘，情不愿得去準(zhǔn)備睡覺(jué)。可我心里還惦記著那本書(shū)，想著“一定要看完它，多精彩的書(shū)啊，看幾遍都不膩。”在媽媽監(jiān)督下已經(jīng)躺下睡覺(jué)的我偷偷起身，打開(kāi)了床頭柜上的臺(tái)燈，又捧起書(shū)忘我的看起來(lái)，忘了時(shí)間也忘了明天還得上學(xué)呢！突然，一陣熟悉的腳步聲傳來(lái)，我趕緊關(guān)了臺(tái)燈，書(shū)呢就藏在了枕頭底下，拉好被子，裝起睡來(lái)。開(kāi)門(mén)的是媽媽?zhuān)匆?jiàn)我睡著了，就回自己房間了。我的心緊張地“砰砰”跳著。唉，危險(xiǎn)哪！不一會(huì)腳步聲又響起來(lái)了，不是吧！還來(lái)！我條件反射“啪”的再次把燈關(guān)上，被子一掀，打起了“呼�！薄＿^(guò)了一會(huì)，啥動(dòng)靜也沒(méi)有，我一口氣爬起來(lái)接著看，想想：這臺(tái)燈太容易被發(fā)現(xiàn)，還是拿個(gè)帶夾子的簡(jiǎn)便小臺(tái)燈吧，往書(shū)上一夾，鉆進(jìn)被子里，自認(rèn)為完美的接著看起來(lái)。沒(méi)想到，剛才來(lái)的媽媽原來(lái)就站在門(mén)后，盯著我。我一抬頭，打了個(gè)激靈。之后，免不了挨一陣教訓(xùn)。
當(dāng)然，媽媽說(shuō)得對(duì)：看書(shū)也是要有節(jié)制的，學(xué)會(huì)合理的安排閱讀時(shí)間，像我這樣該休息的時(shí)候不休息，不僅影響第二天的學(xué)習(xí)，還嚴(yán)重影響視力，我可不想以后在漂亮的臉上帶個(gè)“老學(xué)究”眼鏡啊！
我愛(ài)讀書(shū)，喜歡在書(shū)的海洋里暢游，在它的懷抱我可以學(xué)得更多知識(shí)，懂得更多的道理！
小學(xué)作文600字 篇3
我是這不平凡世界上的一個(gè)平凡人！我沒(méi)有白居易、駱賓王他們那樣的天賦，也沒(méi)有孫康那樣刻苦�？晌覅s妄想做一名作家，也許是年少輕狂的諾言，又也許是一個(gè)童稚的玩笑�？烧l(shuí)又能說(shuō)得清、道得明呢？
作家也許沒(méi)有歌星那樣風(fēng)光，也沒(méi)有軍人那樣威風(fēng)八面。可是沒(méi)有作家，就沒(méi)有那美如畫(huà)的唐詩(shī)宋詞元曲，也不會(huì)有那令人如癡如醉的散文！試想一下，如果在一個(gè)沒(méi)有書(shū)籍、文化不發(fā)達(dá)的世界，人類(lèi)將是多么愚昧、野蠻�。∧侨祟�(lèi)的'大腦就形同虛設(shè)，就沒(méi)有其價(jià)值與意義了！
作家，當(dāng)他煩惱時(shí)，可以盡情用筆吐露出自己的心聲；快樂(lè)時(shí)，又可以揮毫吐出自己的春風(fēng)得意；在受到別人欺凌時(shí)，也可以以筆為刀，狠狠地抨擊那些壞人，何不痛快？我想，做一名作家一定是非�？鞓�(lè)的。而想要做好一名作家，則我們一定要有一種高度冷靜和正義的心態(tài)！這種心態(tài)不也正是我們青少年最應(yīng)擁有的心態(tài)嗎？
即使做不了作家，我也要成為一名寫(xiě)手！我也一定不會(huì)隨波逐流，做別人思想的奴隸！我將以我手中之筆耕耘出一片屬于我自己的文學(xué)天地！
千古同題無(wú)同文！在我們有限的生命中，要活出我們自己的價(jià)值！我想文學(xué)博大精深，只要我們認(rèn)真探索和發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界，總會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的那個(gè)世外桃源；總會(huì)有一片凈土陪伴我們一生！而我們也不必陷于塵世的煩惱之中，更不必抄襲、模仿別人的勞動(dòng)成果！一個(gè)再優(yōu)秀的作家如果沒(méi)有了正義感，那么再精彩的文章也只是俗文，文章就會(huì)失去其靈魂與正氣！那么這樣的人只會(huì)遭人唾棄，最終身敗名裂！
小學(xué)作文600字 篇4
一天、兩天、一個(gè)星期、兩個(gè)星期，出版社還是沒(méi)有音訊，心急如焚的夏晴沫天天圍著學(xué)校的傳達(dá)室轉(zhuǎn)：“師傅有沒(méi)有信�。坑行诺脑捯欢ㄒ４婧门�！”“師傅有沒(méi)有匯款單��！”……但傳達(dá)室的師傅通常都是冷酷、不以為然地回答：“沒(méi)有！”或是笑瞇瞇地說(shuō)“今天一件東西都沒(méi)有，請(qǐng)回吧！”可是今天傳達(dá)室的師傅卻不一樣：“哦，夏晴沫��！有你的信，好像還挺重呢！”“哦，給我吧，謝謝�！毕那缒老踩艨竦亟舆^(guò)信。今天的課，夏晴沫一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，好不容易熬到了放學(xué)，就欣喜若狂飛快往家跑，立刻躲到自己的房間里，懷著心潮澎湃的心情拆開(kāi)了信封，一張稿費(fèi)飄落在了地板上：“￥500”夏晴沫伸出手，顫顫巍巍地把稿費(fèi)撿起來(lái)，接著，一封信也飄在了她的眼前：夏晴沫小姐你好:你是我見(jiàn)過(guò)的'，寫(xiě)作文寫(xiě)得最好的高中生，我們會(huì)把你的小說(shuō)，全都出成書(shū)……夏晴沫見(jiàn)了，熱淚盈眶：“我成功了，我成功了，我終于成功了！”
夜晚，天空中明星繁繁，夏晴沫縮在被窩里，心想：“景騰要是知道會(huì)怎么樣呢？唉——他為什么一直不上線、不打理我呢？唉——”從那以后，夏晴沫越來(lái)越不把前面的題目放在心上了，但作文，好像是她那形影不離的朋友，每次試卷一發(fā)下來(lái)，就向作文發(fā)起“進(jìn)攻”，對(duì)前面題目卻不管不顧，雖然，老班幾乎每天都找夏晴沫談，可是夏晴沫幾乎每天對(duì)老班胡的話都是：左兒進(jìn)，右兒出，依舊是每次試卷一發(fā)下來(lái)，就向作文發(fā)起“進(jìn)攻”漸漸的，干脆把前面題目的兵全都撤了回來(lái)，向作文發(fā)起了“總攻”，就這樣，夏晴沫的成績(jī)?cè)絹?lái)越差，請(qǐng)家長(zhǎng)已經(jīng)正常的不能在正常，普通的不能在普通，但是，她的作文卻出奇的好：越來(lái)越長(zhǎng)，越來(lái)越細(xì)致�？墒牵呖�，離她已經(jīng)越來(lái)越近了……
小學(xué)作文600字 篇5
周三上午第一節(jié)可還沒(méi)上完，就聽(tīng)見(jiàn)主任讓我們到操場(chǎng)去排隊(duì)照畢業(yè)照。我們激動(dòng)地來(lái)到操場(chǎng)，排好位置，我蹲在老師們的前面。停聽(tīng)到一位老師說(shuō)：“哎！又要送走一批學(xué)生，每年都要經(jīng)過(guò)這樣的場(chǎng)景。都要送走一批批看著長(zhǎng)大的孩子�！甭�(tīng)到這句話我原本激動(dòng)的心情一下子被擊碎了。是啊六年的時(shí)光一眨眼過(guò)去了。六年中的喜怒哀樂(lè)，六年中的酸甜苦辣，現(xiàn)在想想是幼稚、是享受。六年的時(shí)光像電影似的在我腦子里過(guò)一遍
曉彤：你是咱班的淑女，不愛(ài)說(shuō)話，卻有著海綿寶寶似的天真無(wú)邪的笑。煩惱的人來(lái)到她身邊都會(huì)被她身上的樂(lè)觀精神而感染。你還是咱們班的數(shù)學(xué)尖子，只要我有不會(huì)的題，你都會(huì)跑到我的位子上，細(xì)心耐心的講給我聽(tīng)。我很馬虎。你都會(huì)細(xì)心的幫我挑毛病。還會(huì)是不是的批評(píng)我。
思冰：你很會(huì)幫助人，是老師的小幫手。我的好朋友。你還是咱們班的語(yǔ)文尖子生，每次語(yǔ)文考試都是名列前茅。語(yǔ)文一到歇后語(yǔ)，我就犯困，要知道歇后語(yǔ)可是我的克星��！你喜歡讀課外書(shū)，經(jīng)常幫助我做歇后語(yǔ)的題。你講著意思，我寫(xiě)著答案。呵呵！
朱老師：你是我六年見(jiàn)過(guò)的'最好的最開(kāi)朗的老師。上課是師生，下課時(shí)朋友。上課嚴(yán)肅，下課活潑。每節(jié)下課，您都跟我們打成一片。跟我們一起玩扔沙包。你總是一扔一個(gè)準(zhǔn)，有著“神投手”的盛名。我們都因此甘拜下風(fēng)。
“笑笑�！睌z影師的話把我從夢(mèng)中帶到現(xiàn)實(shí)。眼淚不知道什么時(shí)候從眼中流了下來(lái)。我的心里難受了。照完相。下課了，我和豬豬到校園的每一個(gè)角落，仿佛到哪里都能看到我們的笑臉，我們的足跡。我哭了。六年的時(shí)光就在一張照片上過(guò)去。我多么想坐時(shí)光機(jī)回到剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，回到那個(gè)懵懵懂懂的自己。
50年后還會(huì)記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路？?jī)膳澡偳吨_紛的鮮花，還有翠綠的柳絲在飄拂。多少個(gè)早晨，多少個(gè)傍晚，我倆在這路上漫步……它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。
小學(xué)作文600字 篇6
我觀察了一下我們現(xiàn)在所用的書(shū)包，發(fā)現(xiàn)基本上是用布做的，是用線縫合的，很容易開(kāi)裂，拉鏈也很容易壞，東西容易丟失或被盜。如果把平時(shí)上學(xué)要用的所有書(shū)本和文具裝進(jìn)去后，背起來(lái)就覺(jué)得很重。給人的感覺(jué)就是笨重，使用不方便，不安全。
因此，我十分渴望未來(lái)的書(shū)包是用這樣一種新型材料做的.，它輕便、耐用、方便、安全，有如下諸多功能：
首先，它會(huì)“認(rèn)”。它的所有功能都必須通過(guò)“指紋燈”來(lái)啟動(dòng)。主人的指紋一經(jīng)錄入，它就永遠(yuǎn)記住了主人的指紋。只要“認(rèn)”出是主人的指紋在操作，它就允許使用它的所有功能。如果“認(rèn)”出不是主人的指紋，它就會(huì)關(guān)閉它的所有功能，讓別人無(wú)法使用它，同時(shí)還發(fā)出報(bào)警聲。
其次，它會(huì)“變”。當(dāng)你要上學(xué)的時(shí)候，它可以變成一個(gè)和你一樣高大的人，與你一起去上學(xué)；當(dāng)你要趕時(shí)間的時(shí)候，它可以變成像一輛汽車(chē)一樣，你可以坐在它里面開(kāi)“車(chē)”，讓你能夠快速到達(dá)學(xué)校；當(dāng)你需要把它放進(jìn)書(shū)桌箱子里的時(shí)候，它可以變小，讓你順利把它放進(jìn)去。
第三，它會(huì)“唱”。它有一個(gè)“酷我音樂(lè)盒”，里面儲(chǔ)存了成百上千首我們兒童喜歡聽(tīng)的兒歌。如果你上學(xué)時(shí)覺(jué)得寂寞，它可以唱些你喜歡的歌曲讓你聽(tīng)，使你在不知不覺(jué)中就愉快地走到了學(xué)校。
第四，它會(huì)“聽(tīng)”。它有一個(gè)小話筒，只要你通過(guò)小話筒說(shuō)出你想要的書(shū)名，它就會(huì)彈出那本書(shū)跳到你的課桌上。如果你想要文具盒、計(jì)算器、練習(xí)本、草稿紙……等等，它也能夠自動(dòng)彈出跳到你的課桌上。
第五，它會(huì)“講”。它有一個(gè)小攝像頭，如果看到你在上課時(shí)間打游戲機(jī)或開(kāi)小差，它會(huì)通過(guò)小話筒輕聲對(duì)你說(shuō)“不要打游戲了”，“不要開(kāi)小差了”。這樣，你上課就會(huì)專(zhuān)心致志，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)更上一層樓。
這就是我發(fā)明的未來(lái)的書(shū)包，它會(huì)“認(rèn)”、會(huì)“變”、會(huì)“唱”、會(huì)“聽(tīng)”、會(huì)“講”。你們喜歡它嗎？
小學(xué)作文600字 篇7
4月5號(hào)是清明節(jié)，姑父提議我們一家去白水寨旅游。
白水寨風(fēng)景區(qū)位于廣州增城市北部山區(qū)的派潭鎮(zhèn)，距廣州市中心約一小時(shí)左右的車(chē)程。我們這次一大早，從深圳開(kāi)車(chē)出發(fā)，沿途滿眼都是春光明媚的景色。途中，我們路過(guò)荔城。荔城的名字來(lái)自那里有很多的荔枝樹(shù)，出產(chǎn)的荔枝很有名，所以叫荔枝之城，簡(jiǎn)稱(chēng)荔城。荔城旁邊不僅有數(shù)不清的荔枝樹(shù)，還有很多農(nóng)民在田地里插秧種田，場(chǎng)面十分熱鬧。到要上山的那一段路時(shí)，路邊的樹(shù)木一大片一大片的，一眼望不到邊。聽(tīng)姑父說(shuō)，以前荔城有山，山上的'石頭是做水泥的好原料，所有那里有很多的水泥廠，把環(huán)境弄得到處都煙霧彌漫。后來(lái)市政府下決心要發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè)，關(guān)掉了所有的小水泥廠，這才使得荔城現(xiàn)在變得如此美麗。
中午，我們終于來(lái)到了此行的目的地----白水寨。白水寨被譽(yù)為“北回歸線上的瑰麗翡翠”。景區(qū)里山高林密，空氣清新，充沛的降雨量造就了中國(guó)落差最大的瀑布----白水仙瀑。這道神奇的瀑布從白水寨山頂飛流直下，形態(tài)優(yōu)美，潔白純凈，相傳是八仙之一的何仙姑的化身。
我們來(lái)到山下，買(mǎi)了門(mén)票，就開(kāi)始上山了。從山腳至山頂，有一條被譽(yù)為“天南第一梯”的登山路徑。它連接白水寨的兩大天池，全長(zhǎng)有6.6公里，共建有9999級(jí)臺(tái)階。我們一路往上爬，行到2199級(jí)的時(shí)候，來(lái)到了親瀑亭。瀑下有個(gè)親水步道。我們?cè)谏厦嬗朴坡健？吹角胺降钠俨紱_擊著石塊，激起了一層層的水珠，形成的水霧把周?chē)纳綂y扮成云霧繚繞的仙境。我們一邊享受著水汽的芳香，一邊眺望白水仙瀑的翩翩美姿。
休息一會(huì)會(huì)，我們繼續(xù)往上走。一直到4999級(jí)臺(tái)階，那時(shí)候，我們的汗一滴一滴地往下流，大腿都在一個(gè)勁地抖。真是把我們累壞了。加上天色已晚，我們就坐纜車(chē)下山了。
這次我們游玩雖然很累，但是讓我明白了“世上無(wú)難事，只要肯登攀”這句話的真正含義。
小學(xué)作文600字 篇8
在一個(gè)美麗的地方，空氣清新甜潤(rùn)，樹(shù)木茂盛，但是最為熱鬧的是小水珠們的家園———荷塘，它們每天歡呼雀躍著，與荷葉、荷花、小魚(yú)們一起玩耍和捉迷藏。
不過(guò)今天，大家都非常安靜，守在一位臉漲得通紅的特大號(hào)水珠旁邊。原來(lái)，馬上就要有一個(gè)水珠寶寶出生了。
只聽(tīng)“撲通”一聲，滾出來(lái)一個(gè)“小不點(diǎn)”。頓時(shí)，一片歡呼。大家攜手推來(lái)一臺(tái)荷葉救護(hù)車(chē)，將小不點(diǎn)和媽媽送出了醫(yī)院。
漸漸地，小不點(diǎn)長(zhǎng)大了。他和其它小水珠一起快樂(lè)地生活著。
過(guò)了不久，炎熱的旱季來(lái)臨了。荷塘里的水變淺了，每天都熱得要命，小水珠們也不能出來(lái)玩耍了，大家都變得不知所措。
荷塘里只有一位最老的奶奶見(jiàn)過(guò)這種天氣，她說(shuō)，只有天上的白云才能改變這種天氣。小不點(diǎn)看到同伴們這么難受，心里很不是滋味，便決定去找白云姐姐幫忙。
但是，怎么去呢?老奶奶說(shuō)，小水珠是到不了天上的，只有變成氣體才能升上去。小不點(diǎn)想啊想，終于想出一個(gè)辦法。
在一個(gè)最熱最熱的天氣里，太陽(yáng)火辣辣地烤著荷塘。別的小水珠都躲在荷葉下不敢出來(lái)。小不點(diǎn)不顧大家的勸阻，勇敢地站到了荷葉上。太陽(yáng)曬得它頭暈眼花，喘不上氣來(lái)，小不點(diǎn)的身體也在一點(diǎn)一點(diǎn)地縮小著，它真想到荷葉下躲一躲啊，但是小不點(diǎn)努力堅(jiān)持著。終于它的身體一輕，變成了水蒸汽，飄了起來(lái)。小不點(diǎn)飄呀飄……歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于來(lái)到了天空。它把事情的`經(jīng)過(guò)完完整整地告訴了白云姐姐，善良的白云被小不點(diǎn)感動(dòng)了，她們決定幫助小不點(diǎn)。
于是，無(wú)數(shù)的白云拉起了手，遮住了太陽(yáng)，不一會(huì)兒，雨婆婆也來(lái)了。綿綿的細(xì)雨灑落到干旱的大地上，滋潤(rùn)著萬(wàn)物，也滋潤(rùn)著荷塘，小水珠們歡呼著，荷塘又恢復(fù)了往日的熱鬧。
小學(xué)作文600字 篇9
報(bào)紙上說(shuō)今年的城墻燈會(huì)轉(zhuǎn)移到了大唐芙蓉園，爸爸在網(wǎng)上團(tuán)購(gòu)了一張家庭套餐門(mén)票，結(jié)果我們一家到了大唐芙蓉園門(mén)口，兌票的人已經(jīng)下班走了，我和爸媽經(jīng)過(guò)激烈的爭(zhēng)論后，決定現(xiàn)場(chǎng)買(mǎi)票，于是，爸爸買(mǎi)了一張家庭套票，花了80元。
一進(jìn)入大唐芙蓉園的正門(mén)，映入眼簾的是一個(gè)巨型玉璽，上面刻著紅色的篆體“大唐芙蓉”四個(gè)大字，很是醒目。再往進(jìn)走，旁邊有一座橋，橋下湖水粼粼，湖上盤(pán)踞著八條龍形燈籠，這八條龍栩栩如生，像是從水里鉆出來(lái)一樣，龍身后有一個(gè)燈亭，亭中有一個(gè)六邊形的滾桶，上面顯示著大唐芙蓉園的.景點(diǎn)，并且依次轉(zhuǎn)動(dòng)，我用手機(jī)學(xué)著爸媽的樣子把這個(gè)燈拍了下來(lái)，留作紀(jì)念，這個(gè)龍燈為大唐芙蓉園燈會(huì)增添了一份色彩。
接著我們到了紫云樓，正好趕上大型水幕電影《齊天大圣》，還有煙花表演。
我們看完表演繼續(xù)向前走，路的兩邊都是形狀各異的燈籠，我們來(lái)到特色小吃攤，吃了大串的美味烤羊串，走在水上長(zhǎng)廊，在燈籠陣中穿行，并且登上了仕女樓，但由于時(shí)間關(guān)系沒(méi)上到頂就下來(lái)了。路兩邊有新春納福雙龍戲珠，金榜題名等燈籠門(mén)，還到“巨型古箏”上玩了一下。
這時(shí)，路邊的燈籠相繼滅掉了，我們才意識(shí)到要關(guān)門(mén)了，已是晚上十點(diǎn)了，好多人都抓緊時(shí)間想多照點(diǎn)相，結(jié)果還是沒(méi)趕上。有“三個(gè)和尚”，“十二生肖”“喜洋洋與灰太狼”“鳥(niǎo)叔江南Stly”等都沒(méi)有好好看看，真應(yīng)了我爸那句話“前面磨蹭，后面匆匆”，以致都沒(méi)欣賞完好景。
這次燈會(huì)雖然有許多燈籠沒(méi)有好好欣賞，但畢竟見(jiàn)到了不少?zèng)]見(jiàn)過(guò)的燈籠，而且把大唐芙蓉園轉(zhuǎn)了一圈，欣賞了美麗的夜景，一舉兩得，還是很有意義的。