小學(xué)的作文

時(shí)間：2024-02-23 08:17:31 小學(xué)作文我要投稿

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小學(xué)的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文3篇，歡迎大家分享。

小學(xué)的作文

小學(xué)的作文篇1

　　我的媽媽是一個(gè)非常善良、美麗、快樂(lè)的一個(gè)人。因?yàn)樗肋h(yuǎn)是沒(méi)有煩惱、為什么說(shuō)她沒(méi)有煩惱呢？那是因?yàn)樗龑?duì)煩惱愛(ài)理不理。

　　晚上，我和同學(xué)一起去圖書館；我們看書看得非常投入，當(dāng)我看完了一本小說(shuō)的第一集時(shí)，我看了看手表；我非常驚訝的說(shuō)：“哇塞！10點(diǎn)了，我們回家吧，”同學(xué)答應(yīng)了。正當(dāng)我們準(zhǔn)備回家的時(shí)候，我們看見自行車不見了。心想：“完了完了，這次非被爸爸媽媽打一頓不可。”我保持冷靜，想了個(gè)辦法：11點(diǎn)再回家，那時(shí)候爸爸媽媽肯定睡覺(jué)了；然后明天慢慢的個(gè)媽媽解釋，”同學(xué)說(shuō)：“好吧，誰(shuí)叫我們兩個(gè)今天倒霉�！�

　　第二天早上，我聽見妹妹再叫我起床，今天我不和以前那樣懶懶的`很久不起床。但是我今天以我最快的速度起床來(lái)，走進(jìn)媽媽的房間，我神秘的告訴媽媽：“我的自行車在昨天晚上掉了；”媽媽聽了也不給我解釋的機(jī)會(huì)、罵了我一頓。然后就叫我掃完地再說(shuō)。我和妹妹分開去掃地了，很明顯媽媽現(xiàn)在非常發(fā)火和非常煩惱。

　　當(dāng)我們掃完地后，媽媽帶我們?nèi)コ栽绮�。路上我看見媽媽笑了，慈祥的表情又出�?lái)了，一路上媽媽說(shuō)了一些讓我們自立的話；媽媽好像把我掉自行車的事忘記了。

　　我的媽媽就是這樣，得到非常煩惱或非常發(fā)火、不可心的事或話；當(dāng)時(shí)火氣就非常大。但是過(guò)了半個(gè)小時(shí)，她依然開心，哪些煩惱的事都忘得一干二凈。

小學(xué)的作文篇2

　　我們的英語(yǔ)老師李老師長(zhǎng)得非常漂亮。眼睛大大的，眉毛彎彎的，耳朵上還戴著蘭寶石般的耳環(huán)。走起路來(lái)一扭一扭的，美的簡(jiǎn)直是中國(guó)古代美女。

　　李老師的'英語(yǔ)課上的好。她口齒清晰，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，富有情感的表情，加上適當(dāng)?shù)氖謩?shì)，讓我們學(xué)得很有興趣。不僅如此，她還重視預(yù)習(xí)和快速背單詞，她說(shuō)這樣可以培養(yǎng)我們的自學(xué)能力。她上課時(shí)態(tài)度很好，說(shuō)話時(shí)像一只溫柔可愛(ài)的小綿羊，如果誰(shuí)作業(yè)沒(méi)寫完或者不遵守紀(jì)律惹她發(fā)火的時(shí)候，忽然兇得像只老虎，好嚇人呀！

　　李老師愛(ài)美，天天換衣服穿。她一進(jìn)教室，我們先看她今天穿了什么好看的衣服。如果誰(shuí)弄臟的她的衣服，她就讓誰(shuí)給她洗，你說(shuō)李老師是不是有些“懶”？

　　這就是我們的英語(yǔ)老師，你說(shuō)我們能不愛(ài)她嗎？