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實(shí)用的寫小學(xué)的作文【常用7篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的寫小學(xué)的作文7篇，希望對大家有所幫助。
寫小學(xué)的作文 篇1
我玩游戲時(shí)間長，爸爸罵我；我不刷牙，爸爸罵我；我回媽媽嘴，爸爸罵我……我覺得爸爸不是很愛我。
有一天，我和媽媽去看電影《親愛的》。父親節(jié)日記作文200字這個(gè)電影講鵬鵬被壞人抱走了，他爸爸媽媽拼命找他的故事。看完電影，媽媽對我說：“如果你被壞人拐走了，爸爸媽媽可是要傷心死了，所以你千萬不能跟陌生人走。”我問：“爸爸也會很傷心嗎？”媽媽說：“當(dāng)然了，爸爸和媽媽一樣愛你，你自己想想，爸爸是不是為你做了很多事？爸爸罵你，是希望你能學(xué)好�！蔽蚁肫饋砹�，不久前，我生病了，不想吃飯，想吃橙子。家里只有一個(gè)買了幾天的橙子。爸爸說不好，不新鮮，沒水分，然后他就出去給我買又新鮮又清甜的.橙子。
今天是父親節(jié)，我送給爸爸一份“神秘”禮物，感謝爸爸為我做的事。還有，我希望爸爸多點(diǎn)陪我玩。
寫小學(xué)的作文 篇2
我的外公，雖然只會說一口彩色普通話，還很會念叨，但他卻是我最敬佩的人。
我敬佩他，因?yàn)樗且晃磺墒謭@丁。在外公家里，有一個(gè)小小的花園，花園里，四季都盛開著最美的花。春有五彩玫瑰，夏有金玲子、金銀花，秋有遍地菊花，冬有堅(jiān)貞臘梅。有時(shí)，外公拿來幾株蔫蔫的，讓人覺得不會活的花，可幾個(gè)星期后，保證會抽出嫩芽，顯得生機(jī)勃勃。
外公不但喜歡花，他更喜歡寫作。他雖然已過古稀之年，但他還像一個(gè)勤快的小學(xué)生，對外公來說，這是他最大的樂趣。我放學(xué)回家來看他，他在書桌前揣摩文章；寒暑假我回來的`時(shí)候，外公還在思考文章。外公寫的文章質(zhì)量可高了，經(jīng)常發(fā)表。
我敬佩他，還因?yàn)樗莻�(gè)完美主義者。我看過外公的文稿，文稿上有很多修改符號。上次，外公看媽媽給他打好的文稿，看了幾句話后，忽然想到了有的地方可以修改，就連忙當(dāng)場修改。
我發(fā)現(xiàn)，外公文章寫得這么好，是因?yàn)樗莻�(gè)“老書迷”。一有空閑的時(shí)候，他就認(rèn)真看書、讀報(bào)，看書時(shí)眉毛和眼睛還會有變化，有時(shí)眉毛往上翹，像是看到了令人開心的部分；有時(shí)眼睛一瞪，仿佛看到什么令人驚奇的地方。他看得全神貫注，叫他也不理我們。
外公還很忙，一面要照顧患病的外婆，一面要為家人煮飯，還要保養(yǎng)自己年邁而又多病的身體，又要節(jié)省時(shí)間讀書、寫作。外公永遠(yuǎn)是我最敬佩的人！
寫小學(xué)的作文 篇3
螳螂的本領(lǐng)真強(qiáng)��！它有個(gè)“快刀屠夫”的外號。
落日的余暉灑滿大地，我正在田邊散步，欣賞著一株株綠油油的禾苗。忽然，一片會動的葉子引起我的'注意，我好奇地伸出手。“哎喲”一聲，我連忙放開了。只見我的手上被鉤出了一條血印子，手背上火辣辣地疼，定睛一看，是殘忍的“屠夫”螳螂。��！真是個(gè)天然的偽裝師，身體的顏色和禾苗一模一樣。它的外貌很奇特：三角形的腦袋，一雙黑溜溜的眼睛，顯得虎虎生風(fēng)。綠色的、扁長的身子，嫩白的肚子，又有些可愛，一點(diǎn)也不殘忍。
正在思考時(shí)，一只小蝗蟲飛上螳螂占據(jù)的禾苗，螳螂似乎感覺到了，一動也不動的，張開鐮刀，緊盯著蝗蟲，隨時(shí)準(zhǔn)備一殺！頓時(shí)，氣氛緊張起來了。小蝗蟲揮動著觸角，忽然，蝗蟲在螳螂面前停下了，凝視著那個(gè)美麗的人。我們的小可憐蟲甚至慢慢地、慢慢地靠近那個(gè)威武的勇士。 “真是不知天高地厚。”我不禁心想。當(dāng)小蝗蟲正好在螳螂“鐮刀”下時(shí)，閃電般的——凝固的時(shí)間活了起來，蝗蟲拼命地掙扎著，而螳螂正在沾沾自喜地啃著它的美食哩！瞧它那副讒樣兒：幾口就把身子搞定了，蝗蟲的頭呢？含在嘴里不停地嚼，可能是太硬了吧！它把頭吐了出來，它用鐮刀擦擦嘴，它可是愛干凈的呀！
我不禁嘆道：螳螂真不愧是自然界中的“快刀屠夫”呀！
寫小學(xué)的作文 篇4
人們常說，女兒是媽媽的小棉襖，好像確實(shí)這樣，女兒更容易體諒媽媽的辛苦不易，因而更能夠幫她們?nèi)シ謸?dān)一些。就比如說做家務(wù)，媽媽每天上班工作已經(jīng)那么辛苦，下班回到家，還要給我們做飯洗衣服，整理家務(wù)，就算是軍人的體格，也會有喊累的時(shí)候，更何況媽媽只是個(gè)女人，在生下我們之前，她們也還是個(gè)需要人照顧的`姑娘，有了我們，她們開始變得強(qiáng)大，開始要承擔(dān)起這個(gè)家，所謂“為母則強(qiáng)”大概就是這個(gè)意思吧。
以前媽媽讓我?guī)兔ψ黾覄?wù)的時(shí)候，我總是會喊忙喊累，其實(shí)是想著偷懶，而現(xiàn)在我卻是真的愿意去盡自己所能幫媽媽分擔(dān)一些，因?yàn)殚L大不就是這樣，你開始意識到自己并不是世界的中心，開始不再那么任性，愿意為他人去分擔(dān)著想。
于是這個(gè)周末，我寫完作業(yè)，洗好了自己要換洗的衣服，整理了自己的房間，其實(shí)有些事情不過是舉手之勞，可是你卻總是一再推脫，不過是習(xí)慣了依賴別人。整理完自己的房間，我開始去打掃客廳，把放在沙發(fā)上沒來得及收拾的衣物放進(jìn)了洗衣機(jī)，然后收拾茶幾上的雜志資料，還有一些吃過的零食盒子，都給丟盡了垃圾桶，倒完垃圾以后，衣服也洗的差不多了，我把他們拿出來晾好，然后又去拖地掃地，好像晴朗的好天氣，加上整潔干凈的房間，總是容易讓人心情也變得很好�？斓街形�，我又去廚房燒了幾樣我會做的飯菜，爸爸媽媽自然是贊不絕口，我內(nèi)心也是很有成就感的。
寫小學(xué)的作文 篇5
《魯濱孫飄流記》講的是魯濱孫從小就想在海上航行。稍長大些，他隨好朋友一起出去航海，學(xué)會了些本領(lǐng)，但幾次都十分失敗，都是死里逃生才活過來的。有一次，他從巴西出發(fā)，航海遇到巨大的海嘯和風(fēng)暴，全船的人除他一人外，全部被淹死，他游到一個(gè)無人的荒島，利用在破船上找到的東西和在森林中采到的野果，還有捕捉到的野獸，遭到吃人族，在那個(gè)毫無人煙在的.小島上住了整整二十八年多，和一些外來的人經(jīng)歷了些戰(zhàn)斗，回到了巴西。讀了這本書，我感觸很深，一個(gè)普通的人，怎能在島上僅用幾支槍、一些數(shù)得清的大米小麥，甚至連鞋子都沒有而生存二十八年呢！這常人想都不敢想的事情，魯濱孫辦到了。他曾在無藥而發(fā)高燒的情況下，病一定會好的。他不因一些很難辦的事情而他一連幾天四肢無力，但他堅(jiān)持到底，堅(jiān)利用簡單的煙葉、水和少量的食品，做成了一種可以吃的東西。信自己的絕望的精神鼓舞著我。假如我去我會怎么樣。。。在這方面，我也有同感。有一段時(shí)間，我的成績都稍下降，我想：我為什么會考得那么差。后來，我尋找原因，重新振足起來，努力復(fù)習(xí)。我深刻的認(rèn)識到：一個(gè)人要取得成就，就要堅(jiān)持不解的奮斗到底。要不被客觀的條件所嚇倒，想方設(shè)法創(chuàng)造條件，克服困難。學(xué)習(xí)，同樣如此。一次考好容易，難的在于要堅(jiān)持每次考好。我想，只要自己勤奮、努力，我心中的愿望一定會實(shí)現(xiàn)。這些天，我常常常深思一個(gè)問題：我們生活道路還很長很長，不能在這些小的困難前倒下。以后，我們應(yīng)該如何面對重重困難、克服重重困難，是魯濱孫給了我一個(gè)很好的回答，他是一個(gè)活生生的例子。
寫小學(xué)的作文 篇6
每個(gè)人都有自己的夢想，你肯定不知道我的夢想是什么吧!那我來告訴你吧！我的夢想是當(dāng)一名白衣天使----醫(yī)生。
你知道我為什么要當(dāng)一名醫(yī)生嗎？答案一;因?yàn)槲乙热祟惖纳�，一個(gè)人的生命有多么的重要啊。我小r候還害怕120呢！但是我慢慢長大就不害怕了！
答案二：因?yàn)槲医?jīng)常生病，每次我到醫(yī)院的時(shí)候，我害怕長長針頭，看見針頭我就要哭但是白衣天使們都紛紛展開翅膀飛向我，將那一支支充滿愛心的針管插入我的手，讓病魔遠(yuǎn)去。
在醫(yī)院，我常常看見焦急的醫(yī)生推著病人往急救室跑，滿頭大汗的，我問媽媽： 他們不害怕嗎 ?媽媽說： 醫(yī)生的`工作就是救死扶傷的，醫(yī)生和我們一樣的過著平凡的生活，但是他們做出不平凡的事情來，他們用自己純潔的雙手，救治了多少條血肉模糊的生命！他們曾多少次把一條條生命從死亡線上拉回來 ！
從我懂事的時(shí)候我就發(fā)誓要當(dāng)一名醫(yī)生，去解決一些疑難病情，讓病人盡快好起來，用我的愛去關(guān)愛每一個(gè)病人的心靈。讓更多的人臉上洋溢著快樂，讓更多的人健康幸福的生活！
寫小學(xué)的作文 篇7
我的學(xué)校遠(yuǎn)離城市的喧囂，是一個(gè)美麗的校園。春天的時(shí)候，校園圍墻的薔薇花圍住了整個(gè)校園，粉色的、紅色的花在陽光下綻放，在微風(fēng)中搖曳，整個(gè)校園宛如一個(gè)大花園。秋天里，校園里一顆矮矮的鐵樹伸出了長長的刺，好像在說：“同學(xué)們你們千萬不要摸我呦，不然你們會被扎傷的�！庇旰蟮亩鄻浔叹G碧綠的，薔薇花也開的更加?jì)善G。
早晨，漫步在校園內(nèi)，雨后的空氣中彌漫著泥土的氣味，花壇中的花散發(fā)出迷人的芬芳，朗朗的讀書聲此起彼伏，值日的同學(xué)在認(rèn)真的清掃衛(wèi)生區(qū)。
課堂上，同學(xué)們在聚精會神的聽老師講課，回答老師的問題時(shí)，高高舉起的小手猶如一片小樹林。教室里傳出郎朗的讀書聲猶如童聲大合唱。有的教室傳出歡快的笑聲、討論聲。我們班早到的`同學(xué)都在認(rèn)真自覺的讀書，每一個(gè)陸陸續(xù)續(xù)到來的同學(xué)，都安靜的走到座位上
認(rèn)真的讀書，有的眉頭緊皺，有的神情安靜，有的嘴角露出笑容…，那神情，有趣極了！似乎都被書中的故事所感染。
校園里不僅充滿著智慧，還洋溢著歡樂。課間時(shí)，有做游戲的，有讀書的，有三五個(gè)聚在一起討論問題的，還有的在寫作業(yè)，都在各自干著自己喜歡的事情。到了大課間，我們集體跑操，跑的渾身熱汗，心情舒暢。
校園是我成長的地方，這里記錄著成長的快樂和痛苦。我愛我的校園，我愛我的班級，這里是我的一個(gè)家，一個(gè)充滿智慧、友善、快樂的家！
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