小學(xué)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)的作文 篇1
媽媽說，母愛是偉大的，父愛是神圣的，而我認(rèn)為老師的愛不僅包含母愛的偉大也包含著父愛的神圣，給予我們這種愛的人便是我們的`語文老師——張老師。
去年冬天的一個早晨，天空中飄著軟綿綿的雪，在樓上往下看成了一個白色的世界。作為一個小學(xué)生誰都想出去玩一玩那可愛的小雪呢！可是學(xué)生畢竟是學(xué)生，不能不上課就去盡興地玩耍吧。可沒想到張老師卻發(fā)了話：只要把作業(yè)完成就可以去雪地里玩。我們開心極了，大家一個接一個地下樓玩了。正因為大家在樓下打雪仗，把衣服都弄濕了。被班主任看見了，急著要叫家長來。張老師說：“與其讓家長大冷天從老遠趕來，不如讓我們老師來幫幫這些學(xué)生�！睆埨蠋熃形覀兇蠹胰マk公室中取暖，我們一群人都圍著取暖器坐成一了圈。
張老師，您對我的關(guān)愛也不少，每當(dāng)我取得好成績的時候，您總是鼓勵我；當(dāng)我出現(xiàn)失誤，考的不好的時候，您總是親切地安慰我。
�。埨蠋�，您就像春蠶一樣，對我們無私奉獻。您是祖國的好“圓丁”。敬愛的張老師——我們愛您！
小學(xué)的作文 篇2
星期三，春光明媚，鳥語花香。我們迎著和煦的春風(fēng)，祭拜了長眠在賀甲戰(zhàn)斗遺址的先烈，參觀了奇妙無比的季子廟。
“賀甲戰(zhàn)斗遺址”，一個神圣的地方。那里長眠了為保護家園而犧牲的烈士。我們懷著無比神通的心情，悼念他們。我們是時代的幸運兒，烈士們用鮮血換取了我們今天幸福美好的生活。他們會永遠的留在世人心中。
季子廟是一個奇妙無比的地方。踏進一個坐南朝北的石門，就被佇立在這的四大天王給深深震撼了，栩栩如生，神態(tài)各異的神靈分列東西兩側(cè)。有慈眉善目的媽祖，有威風(fēng)凜凜的雷神，有眼神炯炯的龍王等等。這些惟妙惟肖的雕像仿佛讓我看到了天神降臨的壯觀場面。最神奇的要數(shù)季子廟的天下奇觀“沸井”了。井里的水常年沸騰翻滾，“咕咕”的冒泡。它在春秋時期就已經(jīng)成為美談了。據(jù)說，原先有上百口井，因時間關(guān)系，至今只保存有六口，俗稱“三清三濁”。在沸井旁的湖里有些地方還在不停的`冒泡，也許那兒也曾經(jīng)是沸井的所在地。更有趣的是六口沸井“口味”各不相同，有的像“啤酒”，有的像“口樂”，有的是麻辣味，同學(xué)們紛紛品嘗,對沸井的奇妙驚嘆不已。
這次的春游和以往不同，它不僅讓我欣賞到了美麗的春景，同時，豐富了我的知識，開闊了我的眼界，還緬懷了英勇的先烈，感受了奇妙的沸井。
小學(xué)的作文 篇3
那是一個星期六的晚上，我在家里寫作業(yè)。突然發(fā)現(xiàn)我家的小貓叼來了一條死魚，悄悄溜進屋里躲進一邊在津津有味的吃著，不時發(fā)出嗚嗚的聲音，好想再說：“我正在吃魚，不要打攪我�！蔽倚南耄弧俺运吏~，一定會鬧肚子的。”又想；“管他哪，我還是繼續(xù)寫作業(yè)吧�！钡诙煨“坠霍[起肚子來了，只見在地上掙扎了一會后，看它在花盆周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像在尋找什么。好奇心使我放下手中的'筆，想看看小白在搞什么名堂。
只見小白伸出又抓，在一個長滿了雜草的大花盆里亂拔著，他頭伸向一叢草里。我仔細一看小白用小嘴咬下草嚼了嚼，沒多久草被它吞進肚里去，只見它的病就奇跡般地好了，我更加疑惑了。
我飛快地奔回家，問爸爸這是怎么回事。爸爸說：“小白在給自己治病呢！它知道這種草會治好自己的病，所以就吃了。”我聽了高興地點了點頭。
從那以后，我懂得了一個道理：各種動物都懂得愛護自己，大自然的奧妙是無窮無盡的，只要做生活中的有心人，只要我們認(rèn)真去探索，一定會獲得更多新知識，發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情。
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