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小學(xué)作文300字

時(shí)間:2024-02-25 11:32:13 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)作文300字

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)作文300字

小學(xué)作文300字 篇1

  跑步是一種健身的方法,也是比賽的項(xiàng)目。在昨天的體育課上我們比賽了一下。

  叮鈴鈴,上課鈴響起來了。同學(xué)們飛快的向后操場(chǎng)跑去。老師讓我們先熱身一下跑三圈。跑的隊(duì)伍,非常亂。有的人說話、有的人玩。隊(duì)伍非常不整齊。跑完后,老師說前一次跑得不好,要我們這次6 個(gè)人一起跑,全部跑完了再跳跑得不好的再跑一次。20米往返兩次。

  老師叫到“1、2、3、4、5。、6……號(hào)到這邊來”。老師喊道跑。同學(xué)們就加速跑起來,飛快的奔跑。同學(xué)們都不想落后,有一位同學(xué)落后了,他用最后的力氣,跑到了終點(diǎn)。第一呀!。⊥瑢W(xué)們都 不敢想他是第一。老師說出成績“18秒19”好快呀……

  到我了,我做好了得第一的'準(zhǔn)備。開始了,我加快速度但還是第三名,我有點(diǎn)累了,放慢速度。但快到終點(diǎn)了。我心里想著加速加速,加速得第一啊。我到了終點(diǎn),第一、第一、我是第一耶,我非常高 興。我的成績是18秒47,我對(duì)我的成績非常滿意。因?yàn)槲乙郧爸慌?9秒的,我非常滿意。

  在別的同學(xué)的成績里我還算是好的呢,但別的同學(xué)也要加油,不要落后哦!

小學(xué)作文300字 篇2

  如果只有三天光明,你將如何度過這美好的三天?想到三天以后,太陽不再升起,世界將會(huì)一片黑暗。

  我曾經(jīng)做過一個(gè)這樣試驗(yàn),從早到晚我把眼罩一直戴在眼上,這樣的日子真讓人難受。連基本的生活都特別困難,如果每天眼前都是一片黑暗,那么我們的內(nèi)心也將是一片黑暗。但是如果眼前是一片光明,那心情就會(huì)無比愉悅。假如只有三天光明,我將這樣度過這三天。第一天:我會(huì)把自己從未做過的事情嘗試著做一做,把沒有去過的地方都周游一遍。第二天:我會(huì)看看家人、朋友都長什么樣?我將用一整天的時(shí)間陪伴他們度過這美好的一天。第三天:我要把我沒讀過的書都讀一遍,把沒明白的`知識(shí)都掌握。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。時(shí)間是那么寶貴,但是三天的光明就更為寶貴。朋友們,假如只有三天光明,你將如何度過這寶貴的三天呢?

小學(xué)作文300字 篇3

  星期天。天氣晴朗。媽媽帶我去動(dòng)物園玩,我別提有多高興了!

  我和媽媽來到一座猴山前,呀,這兒真是猴子的天下!山頂?shù)拇笫^上蹲者一只大猴子,它雙手捧者一只圓圓的青蘋果,正大口大口地咬著,一邊吃一邊不住地張望。旁邊的一只小猴子看得直流口水,還不時(shí)地動(dòng)動(dòng)嘴皮子,真是一只饞嘴猴!不遠(yuǎn)處,有一只調(diào)皮的小猴,它把長長的尾巴掛在樹枝上,正樂顛樂顛地蕩秋千呢!最前面有一只小小猴子,一本正經(jīng)地坐在石頭上,睜著好奇的眼睛望著圍觀的游客呢。山腳下還有一大群猴子,它們互相追逐,打鬧,發(fā)出"吱吱吱'的聲音,大概用猴言猴語交談吧,真有意思!周圍的`游客不時(shí)地發(fā)出一陣哄笑。

  回家的路上,我突發(fā)奇想:這些猴子該不會(huì)是孫悟空的徒子徒孫吧?

  教師點(diǎn)評(píng):這是一篇看圖寫話。小作者觀察有序,并能展開合理的想象,言語中透著童真,童趣。

小學(xué)作文300字 篇4

  人生,好像在爬山一般,無時(shí)無刻都在向山頂峰爬去,無時(shí)無刻都在前進(jìn)。然而,最終只有兩個(gè)結(jié)果:一是到達(dá)山的頂峰;二是沒有到達(dá)山的頂峰。

  當(dāng)我們才剛剛牙牙學(xué)語的時(shí)候,我們只是站在了山腳。接下來就是向山頂邁進(jìn)的`路程,今天學(xué)會(huì)說一個(gè)字,明天學(xué)會(huì)叫“媽媽”后天學(xué)會(huì)叫“爸爸”,其實(shí)在每一天里,每一個(gè)人都會(huì)不斷向頂峰努力。只是,不細(xì)心的人是不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。

  時(shí)間慢慢過去了,轉(zhuǎn)眼間我們上了幼兒園,每天較長的時(shí)間都會(huì)在那里度過,與老師和小朋友在一起,認(rèn)數(shù)字,學(xué)拼音,一起做游戲,學(xué)到了無數(shù)寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),如:這是這是數(shù)字幾,那個(gè)叫什么,像我一樣。

  時(shí)間稍縱即逝,馬上又上了小學(xué),這時(shí),我們差不多到達(dá)了山的腰彎處,到達(dá)了又一個(gè)新的階段,開始了更加驚心動(dòng)魄,爭分奪秒的學(xué)習(xí),因?yàn)橹灰闵圆涣羯,別人就會(huì)超越你了,所以我們必須抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)。

  人是不能與時(shí)間賽跑的。如今,我已經(jīng)上中學(xué)了,學(xué)習(xí)競(jìng)爭也更加激烈了。現(xiàn)在,我已經(jīng)爬到了半山腰,走過了學(xué)習(xí)生涯中的一半艱辛路程還有一半路程等著我去沖刺。當(dāng)然,我也堅(jiān)信我總有一天會(huì)爬到頂峰,因?yàn)槲易x懂了龜兔賽跑的故事。

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