當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 難忘的小學(xué)作文

難忘的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-02-25 11:41:02 小學(xué)作文 我要投稿

難忘的小學(xué)作文【匯總10篇】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的難忘的小學(xué)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

難忘的小學(xué)作文【匯總10篇】

難忘的小學(xué)作文 篇1

  童年,像流淌的小溪,像嫩綠的葉子,像一排排小鳥飛過(guò)天空我的童年讓我快樂(lè),讓我自由飛翔,讓我最難忘的就是一次游戲老鷹捉小雞。

  老鷹捉小雞這個(gè)游戲大家都很熟悉。小時(shí)候,我也很喜歡。一天,我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲,我們絞盡腦汁想了半天,也想不出來(lái)玩什么游戲。突然,我眼里閃出靈光,大叫道:老鷹捉小雞,老鷹捉小雞!好主意。他們異口同聲地回答。我當(dāng)母雞。我當(dāng)小雞的第一個(gè)。我當(dāng)?shù)诙䝼(gè)。我當(dāng)兇猛的老鷹。

  游戲開始了,王巍橋當(dāng)老鷹,他飛快地?fù)湎蛐‰u,我像一只盡心盡職的'老母雞,迅速地?fù)踝⊥跷虻娜ヂ。王巍橋一?jiàn)此路不通,立即向左邊撲過(guò)去,我飛速向左擋;王巍橋又向右撲去,我立即向右擋。好在我是老母雞,如果是最后幾只小雞,非累垮不可。我們的情緒很高,有的大叫救命。∥矣袝r(shí)說(shuō):小心,老鷹來(lái)了。快跑。雖然王巍橋十分機(jī)靈,卻一無(wú)所獲,F(xiàn)在他停下來(lái)喘氣,我才把心上的石頭落下來(lái)。誰(shuí)知,王巍橋趁我們不備猛然撲來(lái),我們不知所措,陣腳大亂。我無(wú)法穩(wěn)住陣腳,這次王巍橋不費(fèi)吹灰之力就抓到了一只小雞。這時(shí)大家已經(jīng)筋疲力盡,一個(gè)個(gè)都投降了。

  哈哈哈操場(chǎng)上到處回蕩著我們快樂(lè)的笑聲,童年就是那么難忘!

難忘的小學(xué)作文 篇2

  時(shí)間過(guò)得真快啊,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的光陰即將流逝,我們即將離開我們親愛(ài)的老師了心里真舍不得,也忘不了在小學(xué)生活的一分一秒。啊,忘不了,忘不了那一張張熟悉的臉龐,忘不了母校的一磚一瓦,一花一草,王不了那蕩漾在臉上慈祥的微笑。

  作為一名畢業(yè)生,我要去學(xué)更多的知識(shí),自然要與母校分離,我?guī)ё吡伺c同學(xué)們朝夕相處的`快樂(lè)畫面,流下了往日的痕跡。

  王老師雖然只教過(guò)我一個(gè)學(xué)期,但她的一句警告,一個(gè)微笑都隨時(shí)在我的耳旁回蕩。

  記得有一次,我語(yǔ)文考砸了,心想語(yǔ)文老師一定會(huì)批評(píng)我的,但王老師卻和藹的說(shuō):“難免有一次失敗是很正常的。記住:失敗是成功之母。這次考的不好,只要下次考試不要再犯同樣的錯(cuò)誤,老師相信你一定能行的!边@一翻話說(shuō)的我激動(dòng)不已,我暗暗的把這些話全部記在腦子里。在下一次考試中,一定要考個(gè)好成績(jī)。這些事實(shí)在讓我難忘。

  老師您一心撲在教育事業(yè)上,把我們從經(jīng)常眨著眼睛問(wèn)一些奇怪問(wèn)題的小朋友,培養(yǎng)成現(xiàn)在聰明有知識(shí)的小學(xué)生,是多么不易!您還說(shuō)過(guò)小孩子的心是最純潔,小時(shí)侯的友誼也是最純潔的,就像一張潔白無(wú)暇的畫紙,通過(guò)老師的教導(dǎo),慢慢的,懂得了各種道理,那張純潔的“畫紙”也被勾勒出了各種各樣的圖案,只需上色了,你們說(shuō)是畫畫重要,還是上色重要啊!這些小學(xué)生活是多么難忘。

  再見(jiàn)了母校,再見(jiàn)了,即將分離的老師,我將永遠(yuǎn)記住在小學(xué)六年中難忘的事。

難忘的小學(xué)作文 篇3

  “難忘”是一個(gè)什么概念?朋友說(shuō)它就像一張白紙上滴上一滴黑點(diǎn),永遠(yuǎn)也抹不去。不錯(cuò),它確實(shí)如朋友所說(shuō),是一個(gè)永恒的概念。

  那天的早上媽媽對(duì)我說(shuō):“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天要下大雨,記得帶傘!笨晌彝炜杖f(wàn)里無(wú)云,我就把媽媽的話拋在腦后。到了最后一節(jié)課,雨突然下了起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,雨越下越大,瓢潑大雨。正在上課的我已無(wú)心聽(tīng)老師講課。

  時(shí)間過(guò)得如蝸牛爬行那樣,好不容易熬到了下課。其他的同學(xué),有傘的自行回家,沒(méi)傘的同學(xué)被家長(zhǎng)接回了家。最后只剩下了我一個(gè)人。我一個(gè)人蹲在教室的教室的角落里,周圍十分安靜,連一根針掉在地上都能聽(tīng)得清清楚楚。過(guò)了很久很久還是不見(jiàn)媽媽的身影,我的眼淚嘩嘩的直往下流。就在這時(shí)眼前忽然浮現(xiàn)出一個(gè)熟悉的身影--媽媽。

  媽媽把手中的雨傘放在了我的手中,我和媽媽兩個(gè)人一起走在雨中,媽媽的`嘴里還不停嘮叨:“你這孩子,說(shuō)了讓你拿傘,你不拿,你這孩子……”

  這件事情已經(jīng)刻在我的腦袋里,你對(duì)我的愛(ài)我永遠(yuǎn)不忘,等我長(zhǎng)大了一定要好好報(bào)答您。

難忘的小學(xué)作文 篇4

  今天下午,我們?nèi)Ee行了跑操比賽。在這短短的幾分鐘里,我感受到了大家認(rèn)真的態(tài)度與熾熱的心。

  上午,我們就穿起校服了。鞋子倒沒(méi)有統(tǒng)一。到了下午,全班都身著整潔的校服來(lái)上學(xué)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,統(tǒng)一的顏色讓人體會(huì)到了同學(xué)們對(duì)比賽的積極與嚴(yán)肅。一會(huì)兒,廣播中說(shuō):“請(qǐng)一年級(jí)的同學(xué)來(lái)操場(chǎng)上集合。”啊,比賽開始了!四年級(jí)比完就輪到我們了。

  我們?cè)诮淌依锝辜钡氐却?斓轿迥昙?jí)了。老師讓我們穿好校服,系好鞋帶。我們整理好后,老師說(shuō):“站隊(duì)要做到快,靜,齊。一會(huì)兒下去以后,挺胸抬頭,展現(xiàn)出我們的精神面貌來(lái)……”我們都記在了心里。然后,大家排成兩列整齊的隊(duì)伍,下樓了。

  下樓后,我們立刻從兩路縱隊(duì)變成了四路縱隊(duì)。女生兩列,男生兩列。橫著的四人也排整齊了,與左面的'同學(xué)看齊。我們面帶微笑向前走去。體育老師先整了一下隊(duì),比賽便開始了。喇叭里傳出了音樂(lè)聲。五個(gè)班繞著操場(chǎng)圍成一個(gè)圓。大家抬頭向前看,手臂自然擺動(dòng),步伐整齊地向前跑。一共跑三圈。整個(gè)操場(chǎng)回蕩著喇叭里傳出的音樂(lè)聲與各個(gè)班整齊劃一的口令聲。大家精神煥發(fā),臉上帶著自豪與微笑,動(dòng)作整齊,向前跑……“一——二——三——四……”班長(zhǎng)帶頭喊起了口號(hào)。大家跟著班長(zhǎng)一起喊。響亮的聲音在校園里飛揚(yáng)。操場(chǎng)那邊還有給我們錄像的呢!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,到處是流動(dòng)的顏色,到處是起伏的人群,像海浪一樣涌來(lái)……終于,比賽結(jié)束了。

  跑完后,老師提醒過(guò)我們進(jìn)了走廊以后才可以松懈。因?yàn)檫沒(méi)有到,所以大家仍然整齊地走著。到了走廊里以后,同學(xué)們有脫外套的,有喊叫的。唉,做一件事。我們感覺(jué)跑得還不錯(cuò)。果然,回到教室里以后,老師夸我們大家跑的非常好,還說(shuō):“這樣看來(lái),這一年的跑操就算結(jié)束了吧!蔽覀?nèi)滩蛔」钠鹫苼?lái)。

  這次比賽,提高了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí),讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的快樂(lè)。以后我一定要更加融入到團(tuán)隊(duì)中來(lái)!

難忘的小學(xué)作文 篇5

  時(shí)光匆匆,光陰似箭,一晃六個(gè)春秋已在身后,翻開小學(xué)生活的篇章,一切是那樣刻骨銘心......

  依然清晰的記得,跟我一起度過(guò)六年的同學(xué)的面孔;還記得她們的名字;記得她們的愛(ài)好;記得我們嬉戲玩耍時(shí)的快樂(lè)......

  六年了,就要離別了,最令我懷念的也許就是我那些好朋友。六年中我們一起泛舟學(xué)海,一起在漫長(zhǎng)的跑道上跌跌爬爬,一起盡情地玩耍,在互相鼓勵(lì),相互關(guān)心,吵吵鬧鬧,嘻嘻哈哈之中,寫下了并不十分光輝但卻非常真摯的一頁(yè)又一頁(yè)。

  當(dāng)然,我也不會(huì)忘記那些令我尊敬的老師們。熱情投入的班主任,幽默風(fēng)趣的語(yǔ)文老師,還有那落落大方的英語(yǔ)老師,他們?cè)谖业菇O跤時(shí)都會(huì)伸出溫暖的雙手,熱情地扶我一把,讓我迅速的追趕上來(lái)。

  六年中的一幕又一幕都會(huì)時(shí)常在腦海中跳躍起來(lái)。這一切的'一切,我又怎能忘懷?

  在一起生活了六年,總會(huì)有一些不舍,但“天下無(wú)不散之宴席”啊。

  21世紀(jì)的太陽(yáng)又再升起了,我的耳畔又想起了嘹亮的號(hào)聲和咚咚的鼓聲,有美好的小學(xué)生活“墊底”,我將會(huì)“底氣十足”地去迎接光輝的未來(lái)。

難忘的小學(xué)作文 篇6

  同學(xué)是什么?是快了生活里的一把吉他,盡情地為你彈奏生活的愉悅;是憂傷日子里的一股春風(fēng),溫柔地為你拂去心中的愁云。

  我小學(xué)生活里最要好的同學(xué)是以前的同桌。他是一個(gè)帥氣聰明,又愛(ài)擺張臭臉的人他是一個(gè)還很調(diào)皮的'人,每次被班主任罵的時(shí)候,都有他的份,而他,就是在我的小學(xué)生活里最要好的朋友,我非常信任他,喜歡他。每當(dāng)我遇到難題的時(shí)候,我總會(huì)第一時(shí)間找他幫我解決。每次我一沒(méi)寫作業(yè),都會(huì)向他要作業(yè)本進(jìn)行“復(fù)習(xí)”活動(dòng)。

  那一次,我和他一起到圖書館,兩人都選中了同一本書,可是我們兩人卻誰(shuí)也不肯讓誰(shuí),堅(jiān)持不下,最后臭臉以對(duì)。不打不相識(shí)。就這樣他成為了我在學(xué)校的第一個(gè)死黨。一個(gè)星期后,我和他在中山公園巧遇了,我們一起聊天,最后還是和好了,我和他又再次成為了好朋友,我很開心。

  轉(zhuǎn)眼間,就已經(jīng)到六年級(jí)了。過(guò)去的日子如流水一樣,飛快地流逝了,在校園的這段時(shí)間里,真因?yàn)橛辛怂,我才能把日子過(guò)得如此開心。每當(dāng)我情緒低落的時(shí)候,他總會(huì)耍點(diǎn)小聰明,來(lái)逗我開心。

  日子一天一秒的過(guò)去了,現(xiàn)在我們都已經(jīng)逐漸長(zhǎng)大。在小學(xué)階段,我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真記下你幫助過(guò)我得失,更加記下你的一舉以動(dòng)。以及你和我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  在過(guò)幾個(gè)月就要畢業(yè)了,我們可能不不總是見(jiàn)面,但和你一起度過(guò)的日子我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

  如今我們即將分離,但距離可以拉開你和我,卻拉不開我們真正的情誼;時(shí)間可以淡忘過(guò)去,卻淡忘不了我永遠(yuǎn)的朋友。我們是永遠(yuǎn)的好朋友,我會(huì)把你永遠(yuǎn)記在心上。

難忘的小學(xué)作文 篇7

  從小到大,我的記性非常差,所以在我周遭發(fā)生的事,幾乎全部都淡忘了。只有這件事,卻令我終生難忘,因?yàn)椤八备淖兞宋业纳睢?/p>

  我記得那時(shí)候,是個(gè)炎熱的夏天,我們?nèi)业骄吧珒?yōu)美又清靜的外婆家玩。我和弟弟最愛(ài)跑到堂哥的房間里,原本我們倆的感情非常好,但因?yàn)檫@件事,我們的感情一天比一天差,吵架次數(shù)一天比一天多。那時(shí)究竟發(fā)生什么事?造成我和弟弟的感情不好呢?

  當(dāng)時(shí),我們正和堂哥、堂姐們玩又刺激、又恐怖的“心臟病”游戲,媽媽在樓下呼叫,要我們下樓吃飯;不料弟弟在走樓梯時(shí),一時(shí)大意,踩空了樓梯,就從樓梯那邊滾下去撞到了頭,頭部有個(gè)傷口,鮮血一直流出來(lái),讓人看了心驚膽跳不已,并把媽媽的白色上衣染紅了一大片,媽媽抱著弟弟急得像熱鍋上的螞蟻,趕快開車送 到附近的'醫(yī)院處理……。

  從此以后,我常夢(mèng)見(jiàn)媽媽因?yàn)闆](méi)照顧好弟弟而被抓去關(guān)起來(lái),所以有一段時(shí)間很討厭弟弟,有點(diǎn)恨他自已不小心受傷,讓媽媽擔(dān)心受怕,所以兩人動(dòng)不動(dòng)就吵個(gè)不 停。但媽媽常常勸我,我們只要盡力愛(ài)護(hù)弟弟、原諒弟弟就好了。所以現(xiàn)在已經(jīng)比較不討厭他了,因?yàn)槿松y免有失誤,只要記取教訓(xùn),不要讓“遺憾”再度發(fā)生!

  這就是我最難忘的一件事,因?yàn)椤八备淖兞宋业纳睿彩刮覍W(xué)會(huì)了關(guān)懷體諒他人。

難忘的小學(xué)作文 篇8

  這一周,令我最難忘的事是發(fā)生在今天。

  今天,陳潤(rùn)埔請(qǐng)我去他家做客。十二點(diǎn),我和陳潤(rùn)埔請(qǐng)的另外九個(gè)同學(xué)一起在他家吃飯。吃完飯,我們一起做游戲,每個(gè)人組織大家做個(gè)游戲,時(shí)間來(lái)不及,我沒(méi)有組織大家做游戲。我們當(dāng)中,陳潤(rùn)埔組織大家玩的游戲最好玩,名字叫:搶蘋果。游戲的玩法是:十個(gè)人圍著九個(gè)蘋果,之后,音樂(lè)停了,就要搶蘋果,沒(méi)有搶到的'人就算出局。

  今天在陳潤(rùn)埔家玩得真高興,這可真是難忘的一天!

難忘的小學(xué)作文 篇9

  畢業(yè)之后什么都沒(méi)留下,就留下一本厚厚的同學(xué)錄,我把他抱在胸懷,滴滴淚水從我的臉頰滑落到同學(xué)錄上,我不禁想起了曾經(jīng)生活在一起四年的同學(xué)的'同學(xué),我們一起跨過(guò)了四個(gè)春夏秋冬,這一切的一切都令我難忘

  想起我的伙伴,在我困難的時(shí)候,伸出充滿友誼的雙手來(lái)幫助我,與我一起走過(guò)那條到達(dá)成功之路,雖然我們即將分別,但是我們的心卻會(huì)永遠(yuǎn)連在一起,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記對(duì)方就算到天涯海角我們友誼這條鏈條也不會(huì)斷。

難忘的小學(xué)作文 篇10

  今年暑假,我參加了江蘇廣播電視臺(tái)舉辦的“我是特種兵”軍事夏令營(yíng)活動(dòng),在夏令營(yíng)的幾天讓我很難忘。

  前一天晚上,我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著,既興奮又緊張。第二天一大早還不到五點(diǎn)我就起床了,在媽媽的要求下又把行李檢查的一遍,趕到集合地的時(shí)候已經(jīng)有好多同學(xué)都已經(jīng)到了,領(lǐng)隊(duì)老師交待了我們?cè)S多要注意的事情后,我們就興沖沖的'登上了大巴車。一路上我們有說(shuō)有笑,開心極了,很快我們就到了軍營(yíng)地,看到一個(gè)個(gè)教官很嚴(yán)厲,我頓時(shí)泄氣了,心想接下來(lái)我要吃多少苦呀!

  在軍營(yíng)里,我們先學(xué)習(xí)自己整理床鋪,洗衣服,洗餐具等等。后來(lái),練習(xí)開始了,那一天很熱,可是教官卻讓我們?cè)谔?yáng)底下立正站好,然后圍著操場(chǎng)快跑比賽,練了一個(gè)上午,我們感覺(jué)肚子都要餓癟了,吃飯時(shí)一個(gè)個(gè)狼吞虎咽,幾乎個(gè)個(gè)都去添飯了。飯后,我們回到宿舍午休,我睡得可香了,起床后教官教我們把被子折成豆腐塊,我們可開心了。

  在軍營(yíng)里,我認(rèn)識(shí)了很多新朋友,我們?cè)谝黄馃o(wú)話不說(shuō),特別開心。幾天的夏令營(yíng)很快就結(jié)束了,分別時(shí)大家都依依不舍,眼淚汪汪的,我們還約定明年的夏令營(yíng)再一起參加。

【難忘的小學(xué)作文】相關(guān)文章:

小學(xué)作文:難忘的小學(xué)11-15

難忘的小學(xué)作文05-06

難忘小學(xué)作文06-14

難忘的小學(xué)作文(經(jīng)典)10-25

(經(jīng)典)難忘的小學(xué)作文11-20

難忘小學(xué)作文【精選】09-18

(精選)難忘的小學(xué)作文09-19

(精選)難忘小學(xué)作文02-13

(經(jīng)典)難忘小學(xué)作文01-01

小學(xué)難忘的作文01-17