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美麗小學(xué)作文

時間:2024-02-25 14:21:00 小學(xué)作文 我要投稿

美麗小學(xué)作文8篇(實用)

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的美麗小學(xué)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

美麗小學(xué)作文8篇(實用)

美麗小學(xué)作文 篇1

  在我們學(xué)校的東南邊,有一個長方形的小花園;▓@里面種著許多樹木,還有不少漂亮的花。這些花草樹木把小花園打扮得一年四季風(fēng)光如畫,景色迷人。

  當(dāng)春姑娘的腳步踏進(jìn)我們的校園時,她首先來到的是校園的花園。

  初春時節(jié),挺立了一冬的榕樹的顏色由濃綠漸漸變?yōu)槟劬G,從遠(yuǎn)處看,就像一個綠色的大絨球。各種各樣的花兒都冒出了新芽。不幾天,校園里的桃花開了,粉色的,深紅色的,有的像翩翩起舞的.少女;有的像害羞的小姑娘;有的像善良的小天使,只要你在桃花前深吸一口氣,一定會聞到它那淡淡的花香。當(dāng)春天的校園下起蒙蒙細(xì)雨的時候,那一朵朵美麗的桃花便鑲滿了晶瑩的露珠,從遠(yuǎn)處看,好像整個校園都變成了水晶般的世界。柳樹也抽出了新枝,長出了嫩葉。剛冒出的嫩葉,一片片抱在一起,只幾天功夫,就一片片分開了,變得又多又密,十分美麗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一把巨大的遮陽傘。鳥兒在枝頭唱著歡快的歌,告訴我們:“春天來了,春天來了。”

  臨近夏天的時候,花壇里的花兒竟相開放,有粉紅色月季花,火紅的串串紅,有成片盛開的三角梅。它們在花壇中爭奇斗艷,婀娜多姿,芬芳撲鼻。在花壇的陪伴下,我度過了炎熱的酷暑。

  秋天來了,菊花開了。瞧!那一朵粉紅色的菊花爭奇斗艷,豆芽似的花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個小絨球,又像一個大家族圍坐在一起商議什么事情。再瞧那兒,一簇簇菊花堆在一起,在聽秋風(fēng)老師為她們講故事呢!看她們一個個揚著腦袋,挺著胸脯,坐得端端正正的,大概都想得到秋風(fēng)老師的表揚吧!美麗的菊花散發(fā)出誘人的香味,每一個人到了這里都要彎下腰來聞一聞。

  冬姑娘在不知不覺中降臨了,樹葉稀疏了,小草黃了,麻雀在樹枝之間跳躍,等待著下一個春天的來臨。

  啊,美麗的花壇!我愛你燦爛的花朵,我愛你碧綠的松樹球,但我更愛你無私奉獻(xiàn)的精神!

美麗小學(xué)作文 篇2

  今天,我坐著大巴車來到了美麗的桂林。到了桂林,看著窗外青山綠水,我急不可耐的飛快下了車。

  走在桂林的山路上,我們一路上邊走邊看,我們看到了一片竹林,并走過了哪,我用手摸了摸,發(fā)現(xiàn)竹子有被別人用刀在上面砍的痕跡,我想這些人多么的不愛惜植物呀!說完這些我又和媽媽向前走,終于來到了桂林最有名的河——漓江,這里的船都是用竹子做的竹筏,我便知道了竹子上的痕跡是怎么來的啦!竹筏上有兩個竹椅,我和媽媽坐上去,冰涼涼的好像夏天吃著冰棒,聽著江水拍打著竹筏,沐浴著陽光,賞著周邊的風(fēng)景,還可以聽著桂林的.老爺爺講著每個不同的山名,恍如在仙境漂流。老爺爺用一根竹竿保持著平衡輕輕順著水面,這里的水非常清澈透明,只要向下看就能看到水底的小石子和小魚。

  在老爺爺?shù)慕榻B下,我知道了一些山,比如月牙山、象鼻山,疊彩山,伏波山、普陀山、駱駝山、羅漢山、白兔山……讓我印象最深的就是白兔山,白兔山上面有一個圓圓的頭,耳朵就是用兩個分開的小樹林,眼睛呢,兩邊有兩個大圓洞,牙齒是用樹林而變成的,它的腰就是一個圓圓的大圓柱形成的,兔子的身體后面也有一個小小的尾巴。這只兔子正在一個勁的吃著美味的大白菜呢。它還有圓圓的大眼睛偷偷看看四周有沒有人,想打白菜的主意呢!

  我想這些山都應(yīng)該有幾千年幾萬年形成的,各種山石奇形怪狀,上面還有一大片的樹林,非常的有趣。接著,我們來到了河底,河水邊有一些魚沙和石子,我走了上去,用腳踏在石子的上面,冰冰涼,舒服極了,并用塑料袋抓了一些小魚蝦帶回家養(yǎng)。

  這次游桂林之旅真是好開心,這讓我感受到了桂林的美,名不虛傳:桂林山水甲天下。

美麗小學(xué)作文 篇3

  我家里有五盆吊蘭:一盆放在書柜上,一盆掛在客廳里,兩盆擺在臥室里,還有一盆被放到了陽臺上。

  剛剛裝修過后的新家散發(fā)著清新的木料味以及濃烈的涂料的氣息?粗@么漂亮的家,我等不及想要進(jìn)去好好的享受一下了!可是爸爸走上前,攔住我說:“不用這么著急,先放幾盆吊蘭!

  “啊?不就是那些植物嗎,我們先搬進(jìn)去,在放也來得及呀。”我指著腳下幾盆剛買來的.吊蘭,嘟囔道:“再說,我可沒看出來這些話有什么用途!

  “再等一些時間,我們就可以搬進(jìn)來了!卑职謸崦业念^,向我保證。看到爸爸決心已定,我沒再說什么,只好跟著他悶悶不樂地走了。

  過了一天又一天。終于有一天,爸爸說可以搬過去了,我高興得幾乎要尖叫起來。不一會兒,我便和爸爸媽媽拿著行李搬到了新家。我嗅了嗅,忽然發(fā)現(xiàn)之前的木料味、油漆味,全都消失了!這是怎么回事呢?于是,我便問爸爸,可是爸爸只是神秘的一笑,要我自己找答案。

  于是,我便從之前看到的《上學(xué)就看》里找到了答案。原來,在入住前擺上吊蘭、龍骨草等植物,可以除去裝修材料和家居釋放的有毒氣體呀!據(jù)它“說”,還可以起到裝飾的作用呢!

  看來,植物真是人類的好朋友呢!

美麗小學(xué)作文 篇4

  美麗的校園走進(jìn)學(xué)校,就想走進(jìn)了世外桃源。不在有馬路的汽車鳴笛聲和喧鬧聲;也沒有被汽車尾氣污染的空氣。一路上清新的空氣陪伴著我們。左邊是操場。我們的.操場特別漂亮,草皮在地上閃閃發(fā)亮,使人不用擔(dān)心摔一交就頭破血流。右邊一座座教學(xué)樓挺立在那里,使人肅然起敬。這些教學(xué)樓后面是他們的老大--三層教學(xué)樓。老大非常漂亮,它在最后一排。我的教室在老大的前一排。它是灰色的。走進(jìn)教室,使人忍不住想學(xué)習(xí),白色的窗簾像天使一樣陪伴我們學(xué)習(xí)。誰能不愛這樣的學(xué)校。

美麗小學(xué)作文 篇5

  美麗的鄉(xiāng)村真的很美的,雖然我以前很不喜歡鄉(xiāng)村,但是后來我發(fā)現(xiàn)不止我們城市壯觀可是農(nóng)村也有它的好處!

  春天,有些人家,還在田里種了南瓜或絲瓜,農(nóng)民伯伯還搭了一瓜架,那長長的藤,綠綠的葉。青紅的瓜,碧綠的'藤和葉構(gòu)成一道別有風(fēng)趣的裝飾,比那高樓門前蹲著一對石獅子還要可愛。

  夏天,花兒開了,好像一個個孩子在想我們問好,那時候農(nóng)民們在除完草,還要去幫蠶喂蠶桑,蠶吃飽了,農(nóng)民應(yīng)該回家吃飯了。

  我愛鄉(xiāng)村,城市沒有鄉(xiāng)村那么美麗和漂亮。

美麗小學(xué)作文 篇6

  聽說,今天傍晚會有一場音樂噴泉,我和爸爸媽媽吃完晚飯,我的心就迫不及待飛去音樂噴泉那里。

  還沒有開始,圍欄邊上已經(jīng)站滿了人,有年過花甲的老人,有一些情侶也早在那里了,還有一些父母帶著六、七歲的孩子,真是人山人海。

  “五,四,三,二......”隨著倒數(shù)的數(shù),我屏息凝神,大家也斂聲屏氣的!皣W”!音樂噴泉開始了。

  剛開始,就聽見一首優(yōu)雅又溫和的音樂,噴泉也隨著音樂輕快的,搖搖擺擺的舞動起來,一會兒,噴泉又變成了很多形狀,有五角星形,有蘑菇型,有水母形,還有“V”字形......

  一開始水的顏色只是普普通通的白色,后來又有了綠色、黃色、藍(lán)色等等,音樂突然變得高昂起來,中心的水柱突然噴發(fā)出來,旁邊的小水柱也噴出來,仔細(xì)一看,有點像火山爆發(fā),又像火箭發(fā)射。圍觀的人們驚訝的叫幾聲。小孩恨不得把嗓子喊破,有些人用照相機照下這寶貴的一幕。

  水位慢慢的下降,直至消失為止,人們依依不舍的.都走了,有些人大呼:好爽!有些人喊:不過癮!好想再看一次!有些人看著自己手中照相機里的照片,嘴角露出絲絲的微笑。

  音樂噴泉雖然只有十分鐘,但它美麗的印象留在我的腦海里永遠(yuǎn)不會消失。

美麗小學(xué)作文 篇7

  在生活中,總有讓我們陶醉的風(fēng)景,在長大的歷程中,也總有讓我們感動的人和事,裝點著我們的人生,或許是一個微笑,或許是一個舉動,或許是一個背影,總能觸動著我們的內(nèi)心。

  記得那是我上五年級的時候,一個星期二的下午,放學(xué)后,我正準(zhǔn)備回家,突然間天空烏云密布,緊接著噼里啪啦掉下了豆大的雨點,下雨了,還挺急,我看到離家近的同學(xué)都是冒雨往家跑,我的家離學(xué)校說近也不近,說遠(yuǎn)也不遠(yuǎn),我又不愿意淋雨回家,只能站在學(xué)校門口前,等媽媽來接自己,這時,雨越下越大,再加上有風(fēng),我覺得身上好冷,我焦急的望著回家的方向,不知道該怎么辦。

  我正在等的時候,突然聽到了一個聲音“小朋友,你怎么不回家?”我轉(zhuǎn)過身一看,是一個瘦瘦的,臉黑黑的男子,我看著有點害怕,心想:我該不會遇到老師今天上課時說的壞人了吧?我的身體不知是因為冷還是害怕,不由自主地顫抖起來。他好像看出了我在想什么就對我說,不用害怕,我不是壞人。我心想:哪個壞人說自己是壞人的。所以沒理他?墒撬麉s沒有一點生氣的樣子,還要送我回家,還告訴我他就是這個村里的人,他們家也有和我一樣大的'小孩兒,真誠的話語和微笑的臉龐讓我稍稍放心了點,我想如果他要騙我,我就大聲喊讓大家把他抓住,反正是從村里面走,總能遇見人的。打定注意后,我說好,他就打開了雨傘,我們一起走著,他拿著雨傘總是有意得向我這邊傾斜,在這一路上我們一句話也沒有說,就這樣走著,我看到我的家了,這才放下心來,我轉(zhuǎn)過身對他說了一聲:“叔叔,我到家了,謝謝你。”他笑了笑說:“不客氣,再見!

  在他轉(zhuǎn)身之后,我看到他后背的衣服全濕了,我又想起了他把雨傘撐到我這邊的情景,頓時為剛才自己的小心感到不好意思,多好心的一個叔叔!他撐著雨傘走在大街上的身影會一直留在我的記憶里,那背影是多么美麗的一道風(fēng)景。

美麗小學(xué)作文 篇8

  我們學(xué)校的東面有一個生機勃勃的生物園,它為我們的學(xué)校增添了幾分美麗。生物園的四周是用小草和白磚做成的花邊。門口兩側(cè)的榕樹就像是好客的主人,熱情地伸出手臂,歡迎你的到來。

  沿著一條羊腸小道往里走,一株楓樹映入眼簾?斓角锾斓臅r候,楓樹的葉子就一天比一天紅。深秋的楓樹好似一團燃燒的火焰,鮮艷美麗;又好似一簇火炬,放出耀眼的光芒。仔細(xì)一看,那楓葉又像一片片精致的剪紙。楓樹的下面,生長著一叢芳香四溢的百合花:淡粉色的像害羞的小姑娘,深紫色的像高傲的貴婦人……多姿多彩,令人賞心悅目。生物園的'深處,聳立著一棵高大的搖錢樹,搖錢樹淡灰色的樹干上有許多分枝,每一個分枝上都結(jié)有小巧的果實,果實圓圓的,顏色金黃金黃的,十分誘人。

  這就是我們學(xué)校的生物園,你想來看看嗎?

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