參觀兵馬俑小學作文
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的參觀兵馬俑小學作文，歡迎閱讀與收藏。
參觀兵馬俑小學作文1
終于盼來了國慶長假。聽說要去西安玩，我就高興地手舞足蹈，還時不時偷偷地笑。因為，終于可以看到世界第八大奇跡——兵馬俑了。
第二天早晨，我早早地起來，叫醒了媽媽，收拾好東西，準備出發(fā)了。一到西安，我們就吵著要去看兵馬俑。
一路上，看著兵馬俑的廣告，聽著別人對兵馬俑的贊賞，更是激發(fā)我們?nèi)タ幢R俑的強烈欲望。
一到那兒，我們連忙跑了過去，來到展覽館的一號廳，首先一個巨大的布娃娃展現(xiàn)在我們眼前，聽說那還是奧運會用過的呢。我們往里走，解說員就向我們介紹起兩輛銅車，一號車古稱立車，是一輛開道車，總重量為1061公斤，通長2.25米，通高1.52米，在車右面還插有一面盾，這是在目前考古發(fā)掘中，出土年代最早，形狀最完整的盾牌。二號車是車主家眷坐的車，它通長3.17米，高1.06米，總重量為1241公斤。顯得非常生動。每次出游，都會有81輛車前行，在拉車的馬中，每輛車都有一匹帶有瓔珞的馬。因為它證明它是皇家馬。
來到放兵馬俑的.坑里，個個兵馬俑昂首挺胸，但姿態(tài)不同，從此可以看出我國當時是多么發(fā)達。兵馬俑像一個個保衛(wèi)祖國的衛(wèi)兵，還很精神地在訓練。兵馬俑作為守衛(wèi)陵園的強大軍團，被分置在三個傭坑內(nèi)，三個傭坑組成一個龐大的軍事營壘，面東背陵，象征著守衛(wèi)秦始皇陵的部隊。
在參觀完兵馬俑后，我覺得，秦傭不僅是一座豐富的軍事寶庫，一步立體的秦代兵書，同時也是一座藝術的殿堂!
參觀兵馬俑小學作文2
今天我和媽媽去天津博物館看“秦兵馬俑”珍品展，從小我就在電視里看過秦始皇兵馬俑的新聞，今天我真是大開眼界。
秦始皇是戰(zhàn)國時期秦國的皇帝，年近13歲的秦始皇剛稱帝不久，就下令為他自己修建墳墓，他認為自己是開天辟地以來第一位皇帝，所以他處處要占第一。據(jù)說秦朝首都咸陽是當時世界上第一大城市。講到這兒真令人贊佩。
來到展覽廳，一個個栩栩如生的兵馬俑映入眼簾。跪射俑單腿撐地，另一條腿膝蓋向上，眉宇間透出警覺，一副蓄勢待發(fā)的模樣；步兵俑面目清秀，身材矯健，身上的盔甲制作精細，是秦軍中的主力軍；騎兵俑神情穩(wěn)重，一手握住牽馬的韁繩；而將軍俑則顯得異�？齻�，特別是它們的鎧甲甲片小而細，前胸還系著彩色花結(jié)，足可看出他們的身份。
最為獨特的是中央的一輛馬車，它由四匹馬組成，在馬車的.傘下有一位駕車人。車蓋是圓形的，馬車是方形的，代表著天圓地方。在每匹馬中都有橫梁，是為了保持馬的平穩(wěn)性，也是為了使馬與馬之間保持距離。駕車人手中握著四條韁繩，在車上也有四條韁繩，這是為了保持車的穩(wěn)定性。這樣復雜而龐大的工程，凝結(jié)了當時勞動人民的智慧和血汗。
通過參觀兵馬俑展，我感悟到了古代人民的聰明才智，他們能在幾千年前制造出巧奪天工的兵馬俑非常了不起。這充分顯示出我國古代勞動人民非凡的創(chuàng)造性和卓越的藝術才能。它不愧為世界第8大奇跡。
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