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小學(xué)的作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)的作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的作文300字 篇1
我是一個活潑的小男孩,是一個中等個,不胖又不瘦的`身材,頭發(fā)是個卷的,一雙透亮的小眼睛。
我喜歡跑步!我自稱班上跑步第一!有一次,我和爸爸比賽跑步,我開足馬力,就向前沖,沒幾下就到終點了,爸爸還在后面慢慢地跑,爸爸跑得太慢了!
我還很喜歡打羽毛球!雖然我不常常打,但是,我還是挺喜歡的,有一次,我和爸爸比賽打羽毛球,爸爸太厲害了,爸爸才打那么一球,我都沒有接住,可是,我發(fā)憤圖強,要打敗爸爸,我連續(xù)幾球爸爸都沒有接住,二比一,我贏了!
我還很喜歡踢足球!有一次,我踢了好幾個飛球,差點就被我踢破了,還有一次,我用全身力氣踢這一個球,爸爸都沒有防守住,我是不是非常愛踢足球呢?
我長大了要當(dāng)一名數(shù)學(xué)家,我的優(yōu)點是:做事快,跑得快。我的缺點是:字寫不好,急性子!
這就是我,一個愛跑步,愛踢足球,愛打羽毛球,有理想的我,我將為我的理想而奮斗!
小學(xué)的作文300字 篇2
我的校園未來是什么樣子的呢?在我的想象中,它應(yīng)該是這個樣子的。
在豪華的校門口,你會看見一個電腦控制門,你來到校門前,輸入你的名字,它就會查看有沒有這個學(xué)生,如果有,大門就會打開,如果沒有,你就別想進入。
進入校園里,正中間有一個大花壇,一年四季,百花盛開,爭奇斗艷,叫做“四季花壇”。
沿著花壇走去,你會看見一棟棟又高又大的教學(xué)樓。教學(xué)樓中間有一個電梯,學(xué)生們就是從這里去教室的.。教學(xué)樓第一層是圖書室,里面有數(shù)不勝數(shù)的書。里面有一個“聲控傳書器”,只要你對著它說你要的書,它就會把那本書傳給你。學(xué)生們可以利用休息時間在里面瀏覽各種知識。第二層以上都是教室。每一間教室的學(xué)生,都有一個機器人教師,如果你有不會的,它會幫你解答。每一張課桌都是用鐵做的,上面有一個小孔,如果你不認(rèn)真,小孔里就會彈出一個用布做的拳頭敲你一下,讓你認(rèn)真學(xué)習(xí)。
校園下面還有一個“地下運動場”,是休息時間開放的,從操場上的梯子進入,里面有各式各樣的體育器材。你可以在里面打籃球、踢足球、打羽毛球等運動……
這就是我想象中未來的校園。如果你想讓你的愿望早日實現(xiàn),那就讓我們拿起筆和書來,一起好好學(xué)習(xí)吧!
小學(xué)的作文300字 篇3
終于來了。
我自言自語:“秋天在哪兒呢?”我這樣想著,然后決定去尋找秋天。
我約了幾個朋友在周六一起爬山。朋友問我:“我們?nèi)ジ墒裁茨?”我告訴她說:“一會兒就知道了”。我們來到山腳下,他們對我說:“哦,是來爬山的!蔽艺f:“不只是來爬山,我們來是為了尋找一個目的,尋找秋天。”
接著,我們走了一段石梯,爬到半山腰。山上樹的葉子都變黃了,像一把把小扇子,一陣微風(fēng)吹了過來,幾片樹葉落了下來。我彎腰拾起一片,放在鼻子前聞了聞,說:“我聞到了一股味道!彼鼈兌己闷娴膯枺骸笆裁次兜溃俊蔽一卮鹫f:“秋天的味道!
我們繼續(xù)爬山,我們聽到了鳥的'叫聲,朋友說是燕子在叫,我糾正說:“不是,燕子已經(jīng)飛到了南方。這應(yīng)該是候鳥,秋天就藏在它的叫聲里!闭f完,我想:它在慶祝豐收吧,也許在為農(nóng)民歡呼呢!
我們終于來到了山頂上。有幾個人在畫畫。我問他們:“你們在畫什么呢?”他們告訴我:“我們在畫秋天!薄扒锾煲材墚嬒聛韱?”我好奇地問。
我們走近一看,果然,他們畫出了一片金黃的海洋。
金黃的秋天,藏在畫家漂亮的畫冊里,也藏在我心里。
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