小學的作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的小學的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學的作文 篇1
今天，我們來到了大亞灣游泳。我們租了一架游艇，那游艇把我們送上了一座島，游艇就離開了。我們看見到上有座塔，我們就使勁往上走，但是是，島上根本就沒有路，全部是草。爺爺在前面踏出一條路，弟弟和我緊跟著爺爺，叔叔和他那位朋友在后面小解，沒有緊跟著我們。
弟弟說：“島上有蛇那我們怎么辦呀”叔叔就說：“那我們把他抓住，再把它吃了�！边^了一會兒，我好像感覺有一只蚱蜢跳到我的眼皮上，我立馬閉眼睛，用手把它抓住扔了，我的眼睛立馬就疼了起來，接著腳上也疼了起來。我忍不住疼痛立馬哭了起來。我隱約聽到黃一凡也在哭。叔叔他們馬上跑過來把我和弟弟抱起來，我用右眼看一眼腿上的傷口，叔叔說是被蜂叮的。叔叔叫游艇把我們送上岸，爺爺說：“要不要用海水洗一下眼睛。”我們都說海水太臟，不要用海水洗。
叔叔抱著我在岸上猛跑，找來摩托車送我和弟弟去最近的醫(yī)院。在路上，我的手上感覺有幾滴水掉下來，我看著叔叔的臉，眼睛紅紅的，而頭發(fā)邊緣則是密密的汗珠，流下來的不知是淚水還是汗水。
到醫(yī)院后，叔叔馬上掛號。與醫(yī)生說了我的病情，經(jīng)過醫(yī)生的.救治，我的眼睛和大腿慢慢的好了。這次，我感悟到了叔叔的愛，這種愛是刻骨銘心的，這種愛是永遠都不能忘記的。
小學的作文 篇2
國慶節(jié)里，第八屆動漫節(jié)開幕了，這是我第一次參加動漫節(jié)。
在動漫節(jié)當中，最好玩的就是“臺風體驗”了。我進入館內(nèi)，四處打量著，發(fā)現(xiàn)里面只有兩臺大約1米4的電風扇。我不禁起了疑，心里嘀咕著：兩臺電風扇，能有多大的風�。窟^了一會兒，“臺風”來了！一開始，風并不怎么大，隨著時間的推移越變越大。風葉迅速地轉(zhuǎn)著，將狂風一刻不停地吹向我們，發(fā)出“呼呼”的咆哮聲，像是在跟我們宣戰(zhàn)。突然之間，冷不防一陣“傾盆大雨”澆了下來。無情的雨點傾斜而下，打在我的.衣服上，將衣服打濕了半邊。一道“閃電”又淬不及防地出現(xiàn)在墻壁上，把我嚇了一大跳。緊跟著“閃電”的是那震耳欲聾的“雷聲”……這“臺風”比我想象中大多了，哈哈，太好玩了！
好玩的當然不止一個，7D太空影院也很好玩。我們每人都有一把“槍”，對著大屏幕打的時候會發(fā)出“呯呯呯”的聲音。游戲開始，屏幕上出現(xiàn)了一大群“南瓜怪”，向我們走來。我急忙拿起“槍”，瞄準其中一個“南瓜怪”，向它開槍。不一會兒，那些南瓜怪就被我們消滅了。接著，屏幕上又出現(xiàn)了一只“蝙蝠怪”。它有著巨大的翅膀和鋒利的爪子，向我們投擲鋪天蓋地的炸彈。我見狀，拿起“槍”就是一陣“狂轟亂炸”�？伞膀鸸帧弊蠖阌议W，很難打中。“怎么辦呢？”我冥思苦想“怎么打中它呢？”忽然，我靈機一動，閉著眼睛用“槍”一陣狂掃。嘿嘿，看你往哪兒跑！最后，它終于被我干掉了。
除此之外，還有cosplay、詩畫展等諸多項目呢！動漫節(jié)真好玩！
小學的作文 篇3
我是六年級的一位小學生，我從電視上以及各種書籍上了解到現(xiàn)在我們所生活的環(huán)境很惡劣。可再生資源已經(jīng)遭到破壞，變成了不可再生資源。由于人們?yōu)E用化學品，給人類的生活環(huán)境帶來了一系列災(zāi)難。在此，我向你們提出以下幾條建議：
1、現(xiàn)在汽車排放尾氣，污染空氣，應(yīng)該使用綠色環(huán)保的汽車。
2、有些工廠排放污水，使河流被污染，嚴重危害著人類的健康，應(yīng)科學處理工廠污水。
3、現(xiàn)在的垃圾隨處可見，影響著人們的生活環(huán)境，給垃圾分類，不要讓它們到處亂跑。
4、節(jié)約用水，有些人開著水龍頭，人卻不知道哪里去了，讓它們孤獨的流淚。
5、不用一次性筷子，因為快餐筷的材料是樹木。有些人專門使用一次性筷子，以后不應(yīng)該再使用了。
6、買菜時不用塑料方便袋，減少白色垃圾。
地球是我們賴以生存的環(huán)境，科學家已經(jīng)，如果地球被破壞了，我們別無去處。地球就像我們的母親，我們應(yīng)該像對待自己的`母親那樣去對待它，請你們把我提出的這幾條建議轉(zhuǎn)告給廣大人民，告訴他們拯救地球就是拯救自己的未來，我們不能再破壞地球了。
小學的作文 篇4
談起我這個班長，我無話可說，只能說我是個愛哭的班長。
記得老師剛宣布我代理班長一個月時，我一下子措手無策了，腦子里迷迷糊糊。因為我知道這擔子非同小可，全班56位同學中能力比我強的人很多。下課后，同學們議論紛紛，說是我想當班長，向老師毛遂自薦……。我聽了以后，大滴大滴的眼淚便掉了下來。
時被同學們誤解而哭，有時班上工作做不好而哭……有兩次我記憶猶新。
當班長的第二天時，老師交給我一個本子，讓我登記早上來到教室不認真讀書的同學。我便認真地登記。開始幾天，班里還是風平浪靜。可才到了第五天，在我登記時，那些不認真讀書被老師批評的同學就在后面說：“隨便她（我）記，反正只有一個月，到那時，看她還神氣什么�！比绻也徽J真登記班主任又批評我，我忍不住了，站起來大聲地吼到：“那給你們記，我不管行了吧！
”然后眼淚奪眶而出。
還有一次是我的試用期已接近尾聲那時。那一次，老師把改完的作文發(fā)下來，把一些寫的比較好的同學的作文交給我，讓我負責貼到教室后面。教室里馬上亂到不可開交，我馬上批評他們。我清清楚楚地聽到同學們說：“韓琳的試用期都到了，憑什么交給她。”我的淚水像決堤的.洪水流了出來……
是班里決定我這個代理班長留不留的日子。我有自知自明，我不會再當班長了。當同學們舉手表決時，我閉上眼睛，心里想：會的多少票呢？可沒想到全班竟有50個同學支持我。我又哭了，同學們終于認可我了。這一次，我是笑了哭的。
我是個好哭的班長，我為自己被同學理解而哭，為我所愛6（2）班而哭。
小學的作文 篇5
說起鱷龜，大家一定會認為它非常兇猛吧!沒錯，它的確很兇猛。
我家的大鱷龜是爺爺給我的，一天，我在家里看書，爺爺敲門，我一看門爺爺就說：“小崽子，看，爺爺給你帶了什么?”我高興的.說：“啊!大鱷龜!”爺爺說：“喜不喜歡?”我說：“超級喜歡!”
我立即把它帶到樓下去爬，它爬起來可真高啊!萬梓康說：“我靠，這么大個烏龜!”別人說：“這是什么龜?”我說：“這是一個大鱷龜�！贝笕藗兌鄬ξ业拇篦{龜贊口不絕，我心里美滋滋的。
我又把它帶回樓上，同我的烏龜一起養(yǎng)，我放了一塊鮮肉進去，之后，那場面，讓我不忍直視。肉剛剛進盆，被烏龜咬到了，只見鱷龜用它那大尾巴一甩，用嘴一搶，肉到嘴了，足以見得它的兇猛。但是烏龜不甘落后，又去搶那塊肉。鱷龜又甩尾巴，吧烏龜撂倒一邊，自己把肉獨吞了。我見烏龜那么可憐，又放了一塊肉，唉，還是被打鱷龜搶了，我把烏龜放到別的桶里去了。放了一條魚到大鱷龜?shù)呐枥�，只見鱷龜把脖子一伸，“魚落龜口”了。魚拼命的掙扎著�？墒遣]有什么用，最后大鱷龜一口口吞了魚。
我的大鱷龜，我非常喜歡它，因為它給了我很多快樂!
小學的作文 篇6
今天，陳老師帶著我們開展了一場吃餅干大賽，游戲規(guī)則如下：將餅干放在額頭上，不能用手，只能擠眉弄眼地讓它乖乖落到嘴中，就算掉在地上也只好重來。
幸運的是，我被選中作為代表，我欣喜地拿起課桌中的餅干，得意洋洋地飛奔到了講臺前。
“吃餅干大賽——現(xiàn)在開始！”陳老師一聲令下，我立刻把餅干放在額頭上，高高仰起頭，開始擠眉弄眼地擺出了各種表情。我深吸一口氣，啟動臉上的五官來助我吃餅干。只見我緊緊皺起眉頭，齜牙咧嘴地把臉上的肉聚集在一起，眼睛瞇成一條縫兒，拼命地眨著眼，眉毛又向下賣力地努著，餅干卻紋絲不動，好似用502膠水固定住了似的。我可也不是好惹的，又接著一聳一聳地讓眉毛全力發(fā)動，時而向上彎成了一彎新月，時而又夸張地擰成了一個大大的“川”字，好似兩條患了多動癥的毛毛蟲。我的眼睛也一張一合，臉部肌肉被拉得緊繃繃的。終于，餅干這才乖乖地緩緩挪動著，好似有一百個不情愿，從額頭上以龜速到了眉心。
終于到了眉心，餅干卻好似坐了個滑滑梯，“哧溜”一下竟滑到了我的眼睛上，好似蓋了個白眼罩。終于有進展了，我的心里喜滋滋的。我小雞啄米般飛速點著頭，可好幾分鐘過去了，餅干“穩(wěn)坐太師椅”，沒有絲毫想動的架勢。我有些按捺不住，雙手悄悄移到了餅干下方，好似就差一毫米就碰到餅干了，可看到下面同學都虎視眈眈地盯著我，手又悄悄地放了下來。陷入了死循環(huán)，我氣惱地“火力雙開”，又是點頭又是眨眼�？稍凇叭鸸Α毕拢灨蓞s不樂意了，找準時機，“撲通”地跳到了桌子上。我心急如焚，眼看著曹展碩的餅干就要落入嘴中了，我急得直跺腳。
不甘示弱的'我“哼”了一聲，心中憤憤地想，失敗是成功之母，重來！我一定是這次比賽第一個吃到餅干的！我拿起餅干，繼續(xù)放到了額頭上，使出渾身解數(shù)，繼續(xù)“擠眉弄眼”。餅干還沒等我準備好就來了個“突然襲擊”。又想偷溜？沒門！我伸出舌頭，準備把它收入囊中。但它似乎比我的舌頭更靈活，又像是插上了一對翅膀，竟然從我的舌尖擦過去，掉在身上。
我氣呼呼地抓起餅干，放在額頭上，繼續(xù)。這次，我可留了個心眼兒，五官不再那樣扭曲，而是緩緩把它向下移動，移動，再移動，心也不再那么急了。終于，餅干從額頭移到眉心，從眉心移到鼻梁，終于，我一卷舌頭，餅干落到了我的嘴中！我欣喜若狂地跑回了座位上，嘴里還含著餅干，一臉幸福樣兒。
再瞧瞧講臺前未吃到餅干的二人，我的目光聚焦到了袁錚滔的身上。只見他的臉上似乎跳起了“眉毛舞”，眉毛牽動著眼部肌肉，一會兒皺成一個“川”字，一會兒又上下一挑一挑的，臉上還帶著一幅似笑非笑的表情，眼睛也搞笑地用力眨巴著，滑稽極了。同學們笑得上氣不接下氣，我也樂得笑出了眼淚，肌肉都笑得酸痛極了。
“下來請同學自己來試著吃一吃�！痹捯粑绰�，教室里已成了一個喧鬧的菜市場。同學們都拿出餅干放在了自己的額頭上，開啟了五官。只見，王逸濤把手指彎曲，手掌托成雞爪狀捧在下巴下，眉毛像一條毛毛蟲，左一彎，右一挑，眼睛半瞇著，左扭扭，右扭扭。見“擠眉法”絲毫不見效，王逸濤使出了“抖臉功”。他的臉似乎觸電了一般，嘴巴像蒼鼠一樣半嘟著拱來拱去，餅干這才移到了鼻尖上，可由于用力太猛，餅干又掉到了地上，摔得粉身碎骨。
快樂的時光總是那么短暫，活動結(jié)束了，可我還在久久地回味著……
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