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小學(xué)的作文

時間:2024-02-28 09:18:43 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)的作文

小學(xué)的作文 篇1

  漸的,童年越行越遠,就算我高聲挽留,但他還是走了,就像是深冬的積雪,不可避免的融化掉,直到現(xiàn)在,我才發(fā)覺時間的匆匆,就像是草原上疾駛的馬,想抓,卻無能無力。

  直到一個插滿了十三根蠟燭的生日蛋糕擺在我的面前,我看這跳動的火焰,父母期盼的眼神,我才在剎那間明白,我長大了。

  就這樣,在措手不及之間我走向了這樣一條未知的路,突然成長初至,也曾彷徨,也曾迷茫,但我并沒有任何對于過去的不舍和依戀,只有如期而至的冷靜和平和。

  我以為,十三歲是一片光明大道,十三歲的字典中沒有憂傷這個詞語,是開滿了鮮花的,但是當(dāng)我一步步走近才發(fā)覺,自己與別人的不同,沒有人注意自己,也沒有人認為自己鼓掌,我卻變得脆弱敏感,喜歡一個人靜靜呆著,一個人在黑夜中遙望獨屬于自己的守護星,在被傷害的日子里去獨自面對,把幼稚的外裝褪下,用刺把自己包裹起來。

  在十三歲,我們會有許多的狂想,但是那些都會在歲月所筑成的堡壘上被狠狠地擊碎。但是那又有什么?誰不是這樣,用著年少輕狂許下一個又一個誓言,卻在長大之后,向他揮手告別,任憑著風(fēng)把它吹散。

  十三歲是一條路,是一條殘酷但又不得不走的路,在十三歲,我們會褪下曾經(jīng)的面具,重新?lián)Q上一副,在十三歲,我們的心智高度的成熟,我們會想起很多,但是卻別無選擇,十三歲,不是一個十字路口,而是一個不得不走的`單行道。

  他就是這樣無情,給予了我們智慧,卻奪走了我們的快樂,賦予我們成熟,卻取回了我們的天真。

  他在每一個日出日落讓你明白,讓你理解,曾經(jīng)的輝煌,最終只是孤寂,逼著你去想辦法,如何去挽留,這一份回憶。

  那一段悠然飄忽的日子叫做歲月,那一次抖落塵埃的過程叫成長,那么,十三歲,便是一次抖落塵埃的過程。

小學(xué)的作文 篇2

  今天,真是我糟透了的一天。

  今天,我有兩件傷心的事。第一:電腦卡了,使我拿不到游戲道具,如果傷心指數(shù)是5,那這件事的指數(shù)是1,第二件事才是4星級指數(shù),那就是媽媽說我家的大狗好像被人打了,可能活不了幾天了,我當(dāng)時便流下了傷心的淚水,你一定會問,為什么指數(shù)不是5呢,我回答:如果消息是真的那就是5,而不是4。我真心的.希望這不是真的。

  這件事是這樣的,我正當(dāng)為電腦卡了,而拿不到游戲道具而傷心之時,媽媽走進來,告訴我:大狗好像被人打了,可能活不了幾天了。我當(dāng)時如雷轟頂,抱著大狗就哭了起來。“嗚嗚,嗚嗚”我的哭聲傳遍了整個房間。

  我這一天,真是糟透了。

小學(xué)的作文 篇3

  今年暑假的一個晚上,我去布朗英語興趣班。干什么呢?原來,這天晚上,布朗英語召集所有七月份生日的小朋友們,到這里舉辦一個共同的生日聚會。

  人都到齊后,我們便開始生日晚會。晚會由幾個環(huán)節(jié)組成。第一個環(huán)節(jié)是“擺三個姿勢”,我們擺三個不重復(fù)、不能過于簡單的姿勢讓家長拍,但和別人的姿勢可以一樣;除了個別人興高采烈外,個個都愁眉苦臉,看來這個環(huán)節(jié)對同學(xué)們來說還是有些難度哦。第二個環(huán)節(jié)是游戲環(huán)節(jié),叫“大家來找茬”,我發(fā)言一次,被找茬五次,真是可惜。第三個環(huán)節(jié)是“表演才藝”,我問老師:我能彈樂器嗎?老師幽默地回答:你是要把我當(dāng)樂器彈嗎?我攤開手,笑了笑;在這個環(huán)節(jié),竟然有一位同學(xué)上臺演講篇幅較長的'唐詩,比較占用時間,還好其他同學(xué)表演時間不長,不然五十分鐘的聚會,非得拖延到六十分鐘不可!最后一個環(huán)節(jié)就是“吃蛋糕”,只見那個蛋糕的樣子就像西瓜一樣,大家圍繞它,許愿、吹蠟燭,再開始吃蛋糕,開心極了!

  時間過得真快,晚會很快就結(jié)束了。大家都收到了禮物,高高興興回家了!

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